四川省小金縣20xx-20xx學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試政治試卷-資料下載頁(yè)
2024-11-15 09:23本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】,小軍各個(gè)方面都比較突出,被評(píng)為“三好學(xué)生”,同學(xué)們紛紛向他表示祝賀。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),并不是說(shuō)只有學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)才有出。息,其他同學(xué)只要耕耘也會(huì)有收獲。已經(jīng)很要命,還布置那么多的作業(yè)!從小明的角度看,出現(xiàn)這種狀況的原因主要是(). 前有“地溝油”,后有“毒膠囊”,食品安全問(wèn)題再次被推上風(fēng)口浪尖。對(duì)此,下列理解不正確。觀察下面的漫畫《唯分錄取》,完成5-6題。,在門口,王某說(shuō):“去地下宮殿,我還缺四元錢。”你認(rèn)為這六名小學(xué)生的做法中不恰當(dāng)?shù)氖?). 不上癮,也不影響他們?nèi)谌胝５纳鐣?huì)生活。下列說(shuō)法能體現(xiàn)這一思想的有(). 小明應(yīng)該怎樣走出孤獨(dú)的困境？張勇委屈極了,心想:“上了這么多年的學(xué),第一次作。在這一天里,小海得到了來(lái)自哪些方面的保護(hù)?出了許多合理化的建議。請(qǐng)把你的建議寫出來(lái),與大家分享。
【正文】 影響到別人 ,真是小題大做 !” 你是否贊成張勇的觀點(diǎn) ?你會(huì)怎樣勸導(dǎo)他 ? 23. (1)在這一天里 ,小海得到了來(lái)自哪些方面的保護(hù) ? (2)你怎樣看待網(wǎng)吧老板的行為 ?如果你 是小海 ,當(dāng)時(shí)你會(huì)怎么做 ? 。 駱駝 :“長(zhǎng)得高好 !” 羊 :“不對(duì) ,長(zhǎng)得矮才好 !” (1)駱駝和羊?yàn)槭裁词聽?zhēng)論 ?它們各自用什么辦法證明自己的觀點(diǎn)是正確的 ? (2)談?wù)勊鼈兊臓?zhēng)論對(duì)你有什么啟示。 （ 3） 聯(lián)系自身實(shí)際 ,說(shuō)說(shuō)自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的途徑有哪些。 25 不知從什么時(shí)候起 ,我們變得不再愛說(shuō)愛笑 ,不再把生活中的喜悅與煩惱告訴爸爸媽媽 ,不再是父母心目中的好孩子、老師眼中的好學(xué)生 ,有時(shí)候還和他們對(duì)著干。唉 !真不知道我們?cè)趺戳恕Ｈ缃竦奈覀兎路鸨恢糜谝粋€(gè)煩惱的 “無(wú)底洞 ”,我們?cè)撛趺崔k呢 ? 為了幫助同學(xué)們走出煩惱 ,李明等五位同學(xué)利用課余時(shí)間開展了 “走出成長(zhǎng)煩惱 ”的調(diào)查。 (1)【深入調(diào)查】請(qǐng)你完成下面的表格。 調(diào)查項(xiàng)目 當(dāng)時(shí)反應(yīng) 父母干涉你的學(xué)習(xí)生活時(shí) ① 老師對(duì)你提出嚴(yán)格要求時(shí) ② 見到異性同學(xué)時(shí) ③ 遇到挫折時(shí) ④ (2)【思維碰撞】通過(guò)調(diào)查 ,發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)都存在或多或少的心理矛盾 ,大家為此展開了熱烈的討論。請(qǐng)你針對(duì)上面的調(diào)查結(jié)果 ,談?wù)勀銓?duì)這些心理矛盾的認(rèn)識(shí)。 (3)【智慧火花】為了使同學(xué)們順利地解決這些矛盾 ,李明等同學(xué)就如何彈奏好青春協(xié)奏曲提出了許多合 理化的建議。請(qǐng)把你的建議寫出來(lái) ,與大家分享。
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