【正文】 用性質及聯系的緊密程度，分組分區(qū)。 (功能分區(qū)圖 ) 建筑物的功能分區(qū)原則 ? 把使用性質相同或聯系緊密的房間組合在一起； ? 具體分析各個房間或各區(qū)之間的聯系、分隔要求，以確定平面組合中，各個房間的合適位置。 建筑平面的組合設計 學校建筑 教學活動 行政辦公 既要分區(qū)明確、避免干擾，又要聯系方便 生活后勤 音樂教室 普通教室 （屬于同一個功能分區(qū)，但有一定分隔） 建筑平面的組合設計 醫(yī)院建筑 : ? 門診 ? 住院 ? 輔助醫(yī)療 ? 生活服務用房 門診部分比較嘈雜，住院部分需要安靜，它們之間要有較好的分隔。 建筑平面的組合設計 （ 3）房間的使用順序和交通路線組織 不同使用性質房間和各個部分，有一定的先后順序 : ? 門診部分：掛號 候診 診療 收費 ? 車站： 問詢 售票 候車 檢票 上車 對房間使用順序沒有嚴格要求的建筑物，要安排好人流通行面積，避免不必要的往返交叉和干擾。 平面組合房間的使用順序 建筑物平面組合的幾種方式 ? 走廊式組合 單內廊、單外廊、雙內廊及雙外廊 ? 套間式組合 串聯式和放射式 ? 大廳式組合 ? 單元式組合 ? 綜合運用 建筑平面的組合設計 建筑平面的組合設計 1）走廊式組合 以走廊的一側或兩側布置房間，房間的相互聯系和房屋的內外聯系主要是走廊。 走 廊 式組合的特點： ? 使用房間與交通聯系部分明確分開 ? 各房間沿走道（走廊）一側或兩側并列布置 ? 房間門直接開向走道，通過走道相互聯系 ? 各房間基本上不被交通穿越，能較好地保持相對獨立性； 建筑平面的組合設計 走 廊 式組合的優(yōu)點： ? 各房間有直接的天然采光和通風，結構簡單，施工方便等。 ? 適用于房間面積不大、數量較多的重復空間組合，如學校、宿舍、醫(yī)院、旅館等。 建筑平面的組合設計 內廊式： 走廊兩側布置房間。平面緊湊、所占面積小，進深大，節(jié)省用地；但一側房間朝向差，較長時，采光通風條件較差，需開高窗或設過廳。 外廊式： 走廊一側布置房間。房屋的朝向、采光和通風較內廊式好，但進深淺，輔助交通面積增大，故占地較多，造價增加。 敞開設置的外廊 適合于氣候溫暖和炎熱地區(qū)； 加窗封閉的外廊 用于療養(yǎng)院、醫(yī)院等醫(yī)療建筑。 建筑平面的組合設計 北向外廊 主要使用房間的朝南、日照條件較好，但外廊開敞時，房間的北入口冬季常受寒風侵襲。 建筑平面的組合設計 南向外廊 外廊和出入口處的使用條件較好，室內的日照條件較差。 南方地區(qū)的某些建筑外廊兼起遮陽的作用。 建筑平面的組合設計 2）套間式組合 房間之間直接穿通、用穿套的方式按一定序列組織空間的組合方式，不再通過走道聯系。 特點： 房間聯系最為簡捷，把房屋交通聯系面積和房間的使用面積結合起來，通常是在房間的使用順序和連續(xù)性較強，使用房間不需要單獨分隔的情況下形成的組合方式。 建筑平面的組合設計 套間式組合按其空間序列的不同又可分為 串聯式和放射式兩種。 ? 串聯式是按一定的順序關系將房間連接起來 ? 放射式將各房間圍繞交通樞紐呈放射狀布置 對于活動人數少，使用面積要求緊湊，聯系簡捷的住宅，如展覽館、車站、浴室、廚房、起居室、臥室等。 串聯式空間組合 放射式空間組合 建筑平面的組合設計 3）大廳式組合 以公共活動的大廳為主穿插布置輔助房間，在人流集中、廳內具有一定活動特點并需要較大空間時形成的組合方式。 常以一個大廳為主 (面積較大、活動人數較多、有一定的視聽等使用特點 ), 輔以其它的輔助房間。例如 劇院、會場、體育館等建筑類型的平面組合。 建筑平面的組合設計 特點： 主體房間使用人數多、面積大、層高大，輔助房間與大廳相比，尺寸大小懸殊，常布置在大廳周圍并與主體房間保持一定的聯系。 交通路線組織問題較突出 ,使人流通暢安全 ,導向明確。合理選擇覆蓋和圍護大廳的結構布置方式很重要。 建筑平面的組合設計 平面圖的表達內容 1. 平面圖的主要標記 （ 1）比例（ 1： 50、 1： 100、 1： 200） （ 2）指北針（一層平面中繪出） （ 3）定位軸線 （ 4）建筑輪廓線、建筑配件 （ 5）房間的用途與名稱 （ 6）尺寸（標高、內部尺寸、外部尺寸） 1100 1100 1100 46003700 3700宿舍宿舍宿舍辦公室上下10501 2 3ABCDC1 C1 C1 C1C1C1C11100 1100 1100110040501100 11001100110011001100405040504050405040504600辦公室辦公室器材室器材室宿舍宿舍宿舍宿舍辦公室宿舍診療室衛(wèi)生室水房辦公室辦公室辦公室宿舍宿舍盥洗室盥洗室男衛(wèi)生間女衛(wèi)生間盥洗室盥洗室男衛(wèi)生間女衛(wèi)生間值班室值班室上下1200 1050 1050 1200 10504 5 6 7 8 9 10 11 12 131 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1C1 C1 C1 C1 C1 C1C1 C1 C1 C1C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1C1 C1 C1 C1 C1 C1C1 C1 C1 C1C15700 5700 6600 6600 5700 5700 5700 5700 6600 6600 5700 5700720236000240060005700 5700 6600 6600 5700 57005700 5700 6600 66005700 57007202314400900 900 900900900900 900950 950900950900950900950900900 900900900 550 550 550550900900 1225900550900 1225900900 900550 900900900900900900 550550 55012259509009509005500750 1500 1201 1500 750 750 1500 1201 1500 750 750 1500 1201 1500 750 750 1500 1201 1500 750 750 1500 1201 1500 750 750 1500 1201 1500 750 750 1500 1201 1500 750 750 1500 1201 1500 750750 1500 1201 1500 750 750 1500 1201 1500 750 750 1500 1201 1500 750 750 1500 1201 1500 750 750 1500 1201 1500 750 750 1500 1201 1500 750 750 1500 1201 1500 750 750 1500 1201 1500 7501200 1500 1201 1500 1200 1200 1500 1201 1500 1200 1200 1500 1201 1500 1200 1200 1500 1201 1500 1200120235001202350012023202350012023500120027525022501500225022501500225017520502050250 250250 2502002005500 1002003100復習思考題 ？ ？ ？試舉例分析。 ？試舉例說明為什么矩形房間被廣泛采用。 ？ ？ ？如何運用功能分析法進行平面組合？ ？各種組合形式的特點和適用范圍是什么？ 演講完畢，謝謝觀看！