【正文】 鬧。（5）騎車時不攀扶機動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機聽廣播。（6）學習、掌握基本的交通規(guī)則知識。12乘坐機動車應該注意什么？（1）要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。（2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。（3）不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；（4）不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。（5）要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。（6）乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應系好安全帶。（7）盡量避免乘坐卡車、拖拉機；必須乘坐時，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。（8）不要在機動車道上招呼出租汽車。1怎樣預防鐵路交通傷害？（1）不在鐵路線和鐵路道口玩耍、逗留。（2）不鉆車、扒車、跳車。（3）需要通過鐵路道口時，要聽從管理人員的指揮。遇到道口欄桿(欄門)關閉，紅燈亮時，表示有列車即將通過，不可強行或者鉆越欄桿通過道口。（4）通過無信號燈也無人看守的鐵路道口時，必須停下來仔細觀察，在確認沒有列車開來時再通過。如果發(fā)現有列車開來，要退到距道口5米以外等候，等列車通過后再通過道口。13小學生安全知識守則有哪些基本內容？（1）不準在街道上、公路上攔車、扒車、追車和強行搭車。（2）不準在高壓線或其他電線下放風箏。（3）不食用死亡的獸肉、禽肉、魚蝦、蟹，以防食物中毒。（4）不準攀登樹木、電線桿、墻頭、欄桿或樓房平臺。（5）不準在有機動車通過的道路上做游戲。（6）不準在水深河寬的河（湖）面上學游泳或游泳。（7）不準獨自燃放鞭炮，不做玩火游戲。（8）不準利用玻璃、金屬、竹木和其他材料制造的鋒利器具做擲、穿、刺游戲。（9）上下樓梯時，不準相互推拿。（10）不準觸摸電源和帶電的電器物件。（11）不準從高處下跳或跳越無法跳過的溝渠。（12）不喝生水，不食霉爛變質和不清潔的食物。（13）提高警惕，不輕易相信陌生人的花言巧語，防止上當受騙。(14)無大人陪同，不要獨自外出活動。(15)不采摘他人田地里的蔬菜瓜果，以防農藥中毒。13小學生交通安全知識守則有哪些基本內容？（1）堅持徒步上下學，不準在街道、公路上攔車、爬車、追車和強行搭車。（2）不滿12周歲的學生不準騎自行車。不管步行或在公路街道上行走時，必須靠右行走或人行道上行走。（3）步行時，在橫穿街道、公路或交叉路口時，應注意來往車輛。在無來往車輛時，從人行橫道線內通過。（4）嚴禁在機動車臨近時橫穿公路。不準在有機動車通過的道路上做游戲。（5）在公路或其他道路上行走時，不準勾肩搭背、三五成群并肩而行，不準邊走邊看書或邊玩耍。（6）前進途中，遇到路邊堆放障礙物時，要特別注意來往車輛，待無來往車輛通過時再通過，并且要靠安全一側。13游戲時如何保證安全？（1）注意選擇安全的場所。要遠離公路、避開變壓器、高壓電線；不要攀爬電桿、屋頂、高墻，這些地方非常容易發(fā)生危險，稍有不慎，就會造成傷亡事故。（2）選擇安全的游戲來做。不要做危險性強的游戲，不要模仿電影、電視中的危險鏡頭，攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大，容易造成預料不到的惡果。（3）要選擇合適的時間。游戲的時間不能太久。這樣容易過度疲勞，發(fā)生事故的可能性就會大大增加。最好不要在夜晚游戲，天黑視線不好，人的反應能力也降低了。（4）學生在任何時候都不能私自或協(xié)同伙伴到野外不明水域游泳，游泳要在家長或大人的帶領下進行如遇上意外事故，要保持鎮(zhèn)靜、沉著地加以自救，看到同伴落水要立即呼喚大人相救。13受到不法分子侵害如何報警？撥打110電話，要簡明、準確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時間、當事人、案情等內容，以便公安部門及時派員處理。13怎樣避免陌生人闖入家中？（1）獨自在家，要鎖好院門、防盜門、防護欄等。（2）如果有人敲門，千萬不可盲目開門，應首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份，如果是陌生人，不應開門。（3）如果有人以推銷員、修理工等身份要求開門，可以說明家中不需要這些服務，請其離開；如果有人以家長同事、朋友或者遠方親戚的身份要求開門，也不能輕信，可以請其待家長回家后再來。（4）遇到陌生人不肯離去，堅持要進人室內的情況，可以聲稱要打電話報警，或者到陽臺、窗口高聲呼喊，向鄰居、行人求援，以震懾迫使其離去。（5）不邀請不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機。13青少年外出或者在公共場所時，自我防范方面應當注意哪些？外出或在公共場所，同學們遇到的社會情況會比較復雜，尤其需要提高警惕，在自我防范方面應當注意：（1）應當熟記自己的家庭住址、電話號碼以及家長姓名、工作單位名稱、地址、電話號碼等，以便在急需聯系時取得聯系。（2）外出要征得家長同意，并將自己的行程和大致返回的時間明確告訴家長。（3）外出游玩、購物等最好結伴而行，不獨來獨往，單獨行動。（4）不接受陌生人的錢財、禮物、玩具、食品，與陌生人交談要提高警惕。（5）不把家中房門鑰匙掛在胸前或放在書包里，應放在衣袋里，以防丟失或被壞人搶走。（6）不獨自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道，不獨自一人去偏遠的地方游玩。（7）不搭乘陌生人的便車。（8）外出的衣著樸素，不炫耀自己家庭的富有。（9）攜帶的錢物要妥善保存好，不委托陌生人代為照看自己攜帶的行李物品（10）不接受陌生人的邀請同行或做客。（11）外出要按時回家，如有特殊情況不能按時返回，應設法告知家長。13青少年怎樣預防火災發(fā)生？（l）不玩火。（2）不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災，要遵守學生守則和學校的規(guī)章制度，堅決杜絕吸煙。（3）愛護消防設施。為了預防火災，防止火災事故，居民樓、公共場所都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施，留有供火災發(fā)生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護消防設施，保證安全通道的暢通。13如果遭遇火災怎么做才能正確脫險？（1）身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。（2）身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡。（3）如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以跳進附近的水池、小河中，將身上的火熄滅，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。（4）火災發(fā)生時，常會產生對人體有毒有害的氣體，所以要預防煙毒，應盡量選擇上風處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。13青少年須知道的交通安全常識有哪些內容？（1）行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道。（2）通過有交通信號控制的人行道，應做到紅燈停，綠燈行；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意來往車輛，不準追逐、奔跑。（3）沒有行人橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿，有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道。（4）不要翻越馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不要在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。（5）不要在道路上玩耍、坐臥或進行其他妨礙交通的行為。（6）不要進入高速公路、高架道路或者有人行隔離設施的機動車專用道。（7）不滿12周歲的孩子不能在道路上騎車，不滿16周歲不能在道路上騎電動車。1青少年怎樣避免溺水事件的發(fā)生？（1）下水前要做好準備活動。（2）遠離河道，嚴禁去水庫游泳，單身一人不外出在江河湖泊游泳。（3）身心情況欠佳時不宜游泳。（4）身體患病不游泳，強體力勞動或劇烈運動后，不能立即游泳。（5）水況不明的江河湖泊不游泳，惡劣天氣不外出游泳。（6）設有“禁止游泳或水深危險”等警告標語的水域，嚴禁游泳、戲水。14發(fā)生溺水事件時應該怎么做？（1）發(fā)現有人溺水時，即刻發(fā)出“有人溺水”呼救或撥打“ 110”請求救助，兒童少年不可貿然下水施救。（2）發(fā)生溺水后，必須鎮(zhèn)定冷靜，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。（3）不太熟悉水性者應采取仰臥位，頭部向下，使鼻部露出水面呼吸，呼氣要淺，吸氣要深。切忌慌張，將手臂上舉亂撲動，加速身體下沉。（4）會游泳者如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。（5）溺水者救起后，要清除口鼻喉內異物，排出溺水者胃肺部水，必要時進行人工呼吸。同時，迅速撥打急救電話“120”。14青少年飲食衛(wèi)生常識有哪些內容？（1）不買不吃不新鮮和腐爛變質的食品。（2）不吃被衛(wèi)生部門禁止上市的海產品。（3）不買無證攤販處食品。（4）不買無商標或無出廠日期、無生產單位、無保質期等標簽不完整的食品。（5）不吃有毒食品(如河豚魚、野生蘑菇、生的四季豆、發(fā)芽土豆等)。（6）不食昆蟲類動物污染過的食品。（7）不喝未經消毒、煮沸的水，不喝存放時間過長的、過時的純凈水。（8）養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飲食前做到勤洗手。（9）餐具要衛(wèi)生。14對于傳染病的防治，青少年應注意什么？（1）經常開窗通風，保持室內空氣新鮮。（2）搞好環(huán)境衛(wèi)生，保持室內和周圍環(huán)境清潔。（3）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不要隨地吐痰，勤洗手。（4）保持良好的生活習慣，多喝水、不吸煙、不酗酒。（5）經常鍛煉身體，保持均衡飲食，注意勞逸結合，提高自身抗病能力。（6）要根據天氣變化適時增減衣服，避免著涼。（7）如果有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，應及時到醫(yī)院檢查治療。（8）在傳染病發(fā)病期間，不要到人多擁擠的公共場所去。14青少年需掌握的消防知識有哪些？（1）發(fā)現火災迅速撥打火警電話“119”。報警時講清詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。（2）油鍋著火，不能用水潑，應關閉爐灶燃氣閥門，直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋滅火。（3）燃氣罐著火，要用精濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關閉閥門。（4）家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。（5）救火時不要貿然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。（6）火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。（7）受到火勢威脅時，要當機立斷批上精濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。（8）穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。（9）身上著火，千萬不要奔跑，口就地打滾或用厚重的衣服壓滅火苗。（10）遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。（11）室外著火，門已發(fā)燙，千萬不要開門，以防大火竄入室內，要用精濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫，并潑水降溫。（12）遇火災時不要盲目亂跑、跳樓，這樣有可能造成不應有的傷亡，在火勢未蔓延前，可朝逆風方向快速離開。（13）若火場逃生之路均被大火切斷，應退居室內關閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，延緩火勢蔓延，同時向窗外扔小的物品或打手電求救。（14）不要上山玩火，嚴禁中小學生參加森林火災撲救。14青少年需要掌握的治安防范知識有哪些？（1）愛生命，愛身體，遠離煙酒、毒品，不參與賭博。（2）不打架斗毆，辱罵他人，同學之間發(fā)生矛盾要高姿態(tài)，互相謙讓。（3）遭到毆打，要及時求助“110”，并說清出事的時間、地點、打人兇手的相貌特征。（4）不進入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適進入的營業(yè)性歌舞廳等場所。（5）不買、不看、不傳、不藏黃色淫穢的書刊和音像制品，包括不健康的小報、雜志和游戲等。（6）遇有壞人威脅或教唆你做壞事時，應堅決拒絕，并及時報告老師或家長。（7）交友要慎重，不隨便結交社會上的閑散人員，特別是一些有劣跡的人員。（8）嚴格遵守公安機關規(guī)定，不攜帶任何管制刀具。（9）在學習和生活中遇到挫折，應向父母、老師傾訴，求得幫助，不要離家出走。（10）警惕壞人的花言巧語的誘騙，堅決不跟陌生人走。（11）身體受到壞人的侵害后，應在家長或老師的帶領下，立即到當地公安機關報案。（12）不要將過多的錢和貴重物品帶到學校，不要在公共場所顯露自己的錢物。（13）不參加任何形式的封建迷信活動，不買、不看有關宣傳封建迷信的書籍和音像制品。（14）在校內外遇到強行索要錢物時，要及時報告老師和父母。（15）不能隨便吃喝陌生人贈送的食物和飲料。 14青少年要保持健康的心理需要注意什么？（1）學會調節(jié)自己的情緒，保持輕松、愉快和樂觀的心情。（2）培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝挫折、困難的勇氣和毅力。增強承受挫折的能力，學會在逆境中磨練意志。（3）培養(yǎng)自己的自信心，防止各種不良心理狀態(tài)的侵害。（4）建立一種和諧、融洽、純潔而又充滿真情的同學關系。（5）不嫉妒別人，正確、客觀的對待自己，對待他人。14青少年要掌握的網絡安全知識有哪些？（1）充分認清網絡負面影響的危害，自覺培養(yǎng)網絡道德觀。（2）正確對待網絡，使之成為學習上的良師益友。（3）嚴格遵守國家規(guī)定，不去網吧，特別是地下網吧。（4）善于網上學習，不瀏覽不良信息。（5）誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。（6）增強自護意識，不隨意約會網友。（7）維護網絡安全，不破壞網絡秩序。（8）不沉溺虛擬時空。（9）上網時間不能太長，在網上，不要給出確定身份的信息，包括家庭地址、學校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經濟狀況等信息。（10）人人爭做網絡道德的模范，網絡文明的使者。第四篇 以案說法案例1：父母應保障子女的受教育權案情：小花的家住在農村，在村里的小學上五年級。一天，爸爸突然對她說：“明天你不要去上學了，到小賣部給你媽幫忙吧，你媽一個人忙不過來。”小花聽了后，傷心地哭了。她想念書，她舍不得學校的老師和同學們。但是，她又不能不聽爸爸的話，只好不去學校讀書了。老師了解到小花的情況后，找到了小花的爸爸，勸他讓小花繼續(xù)上學。小花爸爸說：“女孩子比不得男孩子，讀書多了也沒什么用，還不如讓她在家里干點活呢。再說了小花是我的女兒，讓不讓她上學得由我說了算”。請問：小花爸爸的說法對嗎？小花的爸爸都違反了哪些規(guī)定？分析：小花爸爸的說法不對。小花的爸爸違反了以下規(guī)定：《中華人民共和國憲法》第46條規(guī)定：“中華人民共和國公民有受教育的權利和義務”?！吨腥A人民共和國教育法》第9條規(guī)定：“公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機會”?！吨腥A人民共和國義務教育法》第5條規(guī)定：“凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學接受規(guī)定年限的義務教育”。解決途徑：讓孩子上學接