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江西省上高縣20xx屆高三全真模擬地理試題word版含答案-資料下載頁

2025-11-06 05:55本頁面

【導讀】本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷兩部分,滿分300分,考試時間150分鐘。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。部推廣信息技術,將總部從溫州遷到上海,2020年又在新疆設立了服裝代工廠。邦威生產區(qū)位變化圖(右圖),據此回答1~3題。1.服裝代加工企業(yè)在區(qū)位選擇上較靈活,含量極高,但采摘后維生素C流失很快。上世紀90年代,有植物學家嘗試引進我國海南、云南、廣西三個省區(qū)試種,多年過去后卻只在海南形成了規(guī)模種植。業(yè)在海南建立了天然維生素C生產基地,使針葉櫻桃的開發(fā)潛力得到了很大發(fā)展。據此完成4~5題。目前澎湖列島保留完好的石滬已不多,其。中最著名的是具有700多年歷史的雙心石滬,為近年我國申請世界文化遺產的重要遺跡之一。毫米,南部最少年降水量低于30毫米。蒸發(fā)量達2500毫米。態(tài)系統(tǒng)多樣性僅次于云南,居全國第二位。分析四川生物多樣性豐富的自然原因,并提出保護措施。

  

【正文】 濟 , 促進生產力的發(fā)展 , 成為崛起中的大國。 (6分 ) (列舉其他國家說明也可 , 最高分不超過 6分 ) 其他主題也可:如制度維新 —— 大 國崛起的前提。 (闡釋略 ) 44.(1)特點:運動開展較早;由政府自上而下推動;設立機構來督促落實;呈現(xiàn)階段性;效果有限。(每點 2分,任意 4點 9分) (2)原因:政府對農民的宣傳發(fā)動不夠;地主的多方阻撓;政府貫徹執(zhí)行不力中途停止 (6分 )。 45.( 1)原因:孤立主義、和平主義盛行;綏靖主義影響;日本在此時的侵略還沒有對美國在華利益構成根本威脅,且美國在日本有著重要的經濟利益。( 6分) ( 2)作用:宣傳了中國的艱苦抗戰(zhàn)和抗戰(zhàn)決心,揭示了中國抗戰(zhàn)的戰(zhàn)略意義;喚起美國民眾對中國的同情;一定程度上阻止了美國與日本的妥協(xié),孤立了日本;有助于贏得美 國的援助和參與,改變了中國孤立抗戰(zhàn)的局面。(任答 3點 9分) 46. (1)思想:重視海防,主張發(fā)動全民參與海防;提出積極的海防主張;制定有效的海戰(zhàn)方案和比較全面的海防策略。( 6分) (2)作用:他重視海防,主張積極御敵和征服海洋的思想,對明清時期的海防建設具有積極作用;他制定全面有效的海防方案和策略,保證了當時東南沿海的長期穩(wěn)定;他提出完整的近代海防思想對近代中國乃至日本、朝鮮等亞洲國家的海防建設產生了深遠的影響。( 9分) 政治參考答案 1216ABCCA 1721DBDAB 2223BD 38.( 26分)( 1)舉措 ( 4 分 ) :保障人民 就業(yè) 、加強 宏觀調控 、發(fā)揮 財政 作用、重視社會公平等。 依據( 10分): ① 就業(yè)是民生之本。完善就業(yè)政策,促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)對保障民生、實現(xiàn)社會生產和發(fā)展具有重要意義。 ② 市場具有自發(fā)性和盲目性,對關系民生的重要領域政府進行宏觀調控,彌補市場調節(jié)的不足。 ③ 國家財政是促進社會公平、改善人民生活的物質保障。通過再分配促進教育公平,建立健全社會保障體系。 ④ 促進社會公平的實現(xiàn)。 通過完善社會保障體系,有效救助,實現(xiàn) 公平 。 (若學生回答“維護市場秩序”、“ 社會主義市場經濟以共同富裕為根本目標 ”可酌情得分) ( 2) ① 堅持中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度,堅持中國共產黨的領導,制定 方針 政策,健全社會主義協(xié)商民主制度,充分發(fā)揮各民主黨派、無黨派人士的優(yōu)勢和作用。 ②堅持人民代表大會制度,發(fā)揮全國人大的立法、監(jiān)督職能,提供法律依據和保障。 ③ 堅持和完善基層群眾自治制度,充分調動廣大人民群眾參與的積極性,結合當地實際落實具體行動。④ 堅持民主集中制,發(fā)揮中央和地方的積極性,廣泛動員全社會力量,合力推進。 (每點 3分 ) 39.( 26分) ( 1) ①有利于保護格律詩詞這一獨特的中華傳統(tǒng)文化遺產,有利于研究 中華文化的演進;②有利于促進中華民族傳統(tǒng)文化的繼承、創(chuàng)新與發(fā)展;③有利于展現(xiàn)源遠流長、博大精深的中華文化的獨特魅力,擴大中華文化的國際影響力;④有利于促進我們與不同國家和民族文化之間的交流; ⑤ 有利反對民族虛無主義和歷史虛無主義,增強民族文化自覺和自信。(每點 2 分) ( 2)①矛盾的普遍性和客觀性要求我們要重視、不回避目前傳統(tǒng)文化傳承中面臨的問題,并發(fā)揮主觀能動性找到正確解決問題的方法。②要堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一。既要看到傳統(tǒng)文化弘揚與傳承的總的勢頭很好。也不能忽視存在的問題。③ 矛盾的普遍性與特殊性相互聯(lián)結。各地區(qū)各部門要結合自身實際,在矛盾普遍性指導下,具體問題具體分析,認真貫徹落實國務院的《意見》。(只用矛盾特殊性原理方法論也可)④矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化。各地區(qū)各部門通過認真貫徹國務院的《意見》,解決材料中反映出的問題,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化健康的傳承和發(fā)展。(每點 3 分 ) (3)示例:結合學校校情、學生學情自編教材,讓中國詩詞走進學校課堂;開展國學經典誦讀、學生表演劇等活動; 創(chuàng)新融通多媒體資源,大力彰顯中華文化魅力 ; 圍繞立德樹人根本任務,貫穿國民教育始終。 等等。(每點 2 分,共 4 分;言之有理,即可給分)
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