上海市20xx屆高三考試研究測試歷史試題word版含答案-資料下載頁
2025-11-06 04:17本頁面
【導讀】出的”文化交流特色。詰其故，稱因前日機車中之火星飛入該處附近之草屋上，致兆焚如也。中國遺其體而求其用，無論。認為“西用”一定要與“西本”結合起來才有意義，主張中國不但。認為火車通車會對百姓的生命財產(chǎn)造成威脅。而得出器物的建設必須與制度的建設一致的結論。材料一二三所對應的革命（英國革命、法國革命、辛亥。此外，在革命的形式上也存在暴力
【正文】 為 “西用 ”一定要與 “西本 ”結合起來才有意義，主張中國不但要引進西方的生產(chǎn)技術，更要學習西方的政治體制。（ 4 分） 25. 觀點 3 分，論述 4 分。如：看問題的視角不同。民眾更多是從自身利益的角度出發(fā)，認為火車通車會對百姓的生命財產(chǎn)造成威脅。而士大夫與官僚階層看問題的視角與此不同，有人從實用的角度出發(fā)肯定建火車的意義，也有人從更深層次的政治改革的角度看問題，從而得出器物的建設必須與制度的 建設一致的結論。如學生從觀念不同、知識修養(yǎng)不同等角度回答，只要言之成理，有論有據(jù)都可給分。 (三 )中外歷史上的革命（ 25 分） 26. 材料一：英國革命（ 1 分）；材料二：法國革命（ 1 分）；材料三：辛亥革命（ 1 分）；材料四：十月革命（ 1 分） 27. 同：推翻舊政權，新舊社會交替，意識形態(tài)發(fā)生變化。涵蓋四段材料，言之成理答道 1 點即給 4 分 異：材料一、二所對應的革命（英國革命、法國革命）是政治革命，材料三所對應的革命（辛亥革命）是政治革命結合民族革命，而材料四所對應的革命（十月革命）是社會形態(tài)更迭。或革命的理論基 礎有所不同。材料一二三所對應的革命（英國革命、法國革命、辛亥革命）的理論基礎是啟蒙思想；而材料四所對應的革命（十月革命）的指導思想是馬克思主義理論。此外，在革命的形式上也存在暴力與非暴力之別。學生只要答出一種類型的區(qū)別即給 4 分。 28. (13 分 ) 本問采用分項評分方法。評分觀察的要素是：觀點、史實、論述、組織評分項一：觀點 2 分評分項二：史實與材料 4 分評分項三：論述 5 分評分項四：組織 2 分
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