蘇教版20xx-20xx學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中試題word版-資料下載頁(yè)
2024-11-15 03:58本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】在清涼的九月、寧?kù)o的九月、希望的九月里，我們讀著趙麗宏的《為你打開一扇門》，于漪老師的諄諄教導(dǎo)——要多讀書，讀好書；感受了文學(xué)的潛移陌化的力量??的十月、值得展望的十月走近了你我他。東風(fēng)不與周郎便，。門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。湯姆受到了震動(dòng)，因?yàn)樗H身在洞中呆過(guò)，所以能理解這個(gè)家伙當(dāng)時(shí)的苦楚。隱之心，但不管怎么說(shuō)他覺(jué)得現(xiàn)在十分地快慰和安全，這一點(diǎn)他以前從沒(méi)有體會(huì)到。他做證，證明那個(gè)流浪漢的罪行之后，他心頭一直有種沉重的恐懼感。（第二天早晨，畢勝男堅(jiān)決制止了羅素為茜茜刷牙的行為。有近一億只禽類撞在北美洲的有光建筑上。受影響的還有一種甲殼綱動(dòng)物和輪蟲。休息并躲避獵食者。高，患病的可能性就越大。其他的研究還表明，照在
【正文】 試揣摩下面句子的含義。（ 2分） 做人不做浮漂草，要做水上捕魚人。 2 讀完全文，你覺(jué)得父親挑在肩上的僅僅是書嗎？談?wù)勀愕目捶ā?(2分 ) 第三部分：寫作與生活（共 40分） 2對(duì)生活的關(guān)注和思考讓我們覺(jué)得自己好像突然長(zhǎng)大了許多，成熟了許多。成長(zhǎng)的收獲來(lái)自老師、親友的關(guān)愛、理解和鼓勵(lì)，來(lái)自書籍的啟迪，來(lái)自環(huán)境的熏陶。請(qǐng)你以“成長(zhǎng)”為題目把你最深切的感受告訴大家吧！ 題目： “成長(zhǎng)” 為題寫一篇作文。 要求： 除詩(shī)歌外，文體不限； 不少于 500字；寫真事，訴真情，內(nèi)容完整； 書寫端正，卷面整潔。 不要出現(xiàn)真實(shí)信息（如班級(jí)、姓名等）。 蘇州市景范中學(xué) 20202020學(xué)年第一學(xué)期 初一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科期中考試答案 聘請(qǐng)，詫異，裨益，憧憬 倘 —— 徜，領(lǐng) —— 聆，陌 —— 默 ,磬 馨 略 ①“ 這個(gè)家伙 ” 是印第安 喬。 “ 自打他做證 ” 指的 湯姆指出了印第安 喬就是殺人兇手。 父母只顧自己的玩樂(lè)，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)生活不管不問(wèn)，但卻要求孩子考出好的成績(jī)。 父親希望孩子有一個(gè)快樂(lè)健康的童年，母親怕孩子輸在起跑線上，要把孩子帶進(jìn)現(xiàn)實(shí)。 （ 1） 寧信度， 無(wú)自信也 （ 2） 遽契其舟，或者 從其所契者入水求之 做記號(hào)的地方就是我劍掉下去的地方?？隙梢哉一貋?lái)。（意思對(duì)即可） 略。 （ 1）、于是對(duì)王恭說(shuō)：“你從東邊回來(lái)，所以自然會(huì)有這樣的東西，可以拿一領(lǐng)給我？” （ 2）、后來(lái)王大聽說(shuō)此事，大為驚訝，（對(duì)王恭）說(shuō)：“我本以為你有多余的，所以才向你要?！? 1一是王大為王恭“別無(wú)長(zhǎng)物”而吃驚；二是王恭廉潔奉公的品格令人驚嘆。 1“弄”是欣賞的意思，傳神地表現(xiàn)了舞姿的不斷變化，使人自然而然地聯(lián)想到動(dòng)作姿態(tài)的優(yōu)美。 1想到月宮中去又怕承 受不住寒冷的矛盾心理。 1 (1)影響許多動(dòng)物的生物節(jié)律，對(duì)它們?cè)斐蓚Γ?2）影響食物鏈彼此依存的正常關(guān)系（ 3）引發(fā)人體嚴(yán)重的激素失調(diào)，危害健康。 1形象生動(dòng)地說(shuō)明了裝飾性燈光要恰當(dāng)使用的道理。 1此題為開放題，從利與弊兩方面回答。示例：利：可以美化城市形象，方便人們出行凸現(xiàn)城市品位。弊：造成城市光污染，危害人類健康，造成資源浪費(fèi)。 1 從結(jié)構(gòu)上，起到了總領(lǐng)全文的作用；在內(nèi)容上，用對(duì)比手法，突出父親身體的羸弱和所承載的負(fù)擔(dān)之重。 1 反襯父親挑書的艱苦，我的瀟灑源自于父親的艱辛付出，是父親的 默默付出，才有了我今天的瀟灑。 1 比喻 。生動(dòng)形象地表現(xiàn)父親因?yàn)槌休d的生活負(fù)擔(dān)之重而過(guò)早衰老的形象。 做人不能像浮漂草一樣，只做表面文章不腳踏實(shí)地，華而不實(shí)（做人不能虛浮，要腳踏實(shí)地，多做實(shí)事。 2 我覺(jué)得父親背負(fù)的不僅僅是書，更是背負(fù)著一個(gè)偉大父親對(duì)兒子的殷殷希望。 2略
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