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正文內(nèi)容

江蘇省江陰市20xx屆九年級(jí)12月月考語(yǔ)文試卷-資料下載頁(yè)

2024-11-15 03:40本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】本試卷分試題和答卷兩部分,答案一律寫(xiě)在答卷上??荚嚂r(shí)間為150分鐘。②愿將腰下劍,_________________。④______________,君子好逑。⑤________________,愁云慘淡萬(wàn)里凝。⑥無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。⑦_(dá)_____________,志在千里;__________,壯心不已。陽(yáng)岡打虎是義;魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西也是義。有研究表明,雁陣飛行的速度能比單雁提高。________________,這確實(shí)值得作為思想群體的人類深思。德裕嚴(yán)勒津.邏捕絕之。蜀人多鬻女為人妾,德裕為著科約:凡十三而上,執(zhí).三年勞;下者,五歲;及期則歸。使二人罪惡暴著,天下共疾.之。德裕謀議援古為質(zhì),常以經(jīng)綸天下自為。A.李德裕有個(gè)性,成年后,不參加科舉考試,憑借祖先的功勛循例補(bǔ)官。蜀地人大多賣女兒給人家做妾,他制定法令加以改。D.李德裕為了“省吏”,請(qǐng)求罷免了很多郡縣的官吏,為國(guó)力的恢復(fù)做出了貢獻(xiàn)。蠕動(dòng),從而有效地偽裝自己。④直到2020年被科學(xué)家發(fā)現(xiàn),煙灰悲雀的神奇?zhèn)窝b行為才為人所知。環(huán)境不同,這種鳥(niǎo)類偽裝成其他動(dòng)物的行為被稱作警戒擬態(tài)。

  

【正文】 4 分) ① 汲的水②渡口③從事,做④憎惡,怨恨 10.( 4分)① 能精簡(jiǎn)多余的官吏,確實(shí)是治理國(guó)家的根本 。(得分點(diǎn):判斷句式、簡(jiǎn)、冗、誠(chéng)、本) ②李德裕 謀議 ( 政事 )引用 古書(shū)為據(jù),常常 把 治理天下 當(dāng)做自己的責(zé)任 。 (得分點(diǎn):倒裝句式、 援 、質(zhì)、以?為) 11.( 1)( 2 分) 樂(lè)觀豪邁( 1 分)愛(ài)國(guó)或甘愿為國(guó)效力( 1 分)的少年 形象。 。 ( 2)( 2 分) “ 猶及 ” 既照應(yīng) 上文的 “ 才通 ”“ 已動(dòng) ” ( 分 ) ,又 是 后文的 “ 不須啼 ” 的原因( 分 )。 強(qiáng)調(diào)歸期在即,暗示勝利指日可待 ( 分 ) ,表現(xiàn)出 必勝的信念, 喜悅樂(lè)觀的情懷 ( 分 )。 12.( 2 分)不能,“只”強(qiáng)調(diào)了成鳥(niǎo)每小時(shí) 喂食 的次數(shù)之少( 1 分),如果刪去,就失去了強(qiáng)調(diào)意味( 分),不能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性( 分)。(“不能”寫(xiě)了不給分,不寫(xiě)扣 1分) 13.( 2 分)作詮釋( 1 分),對(duì)煙灰悲雀的警戒擬態(tài)加以解釋說(shuō)明( 分),使說(shuō)明通俗易懂( 分)。 (四)( 4 分 ) 14( 2 分) 有勇氣面對(duì)真實(shí)的自己,才能準(zhǔn)確地定位自己的位置,也才能冷靜地思考最適合自己的人生規(guī)劃 15.( 3 分) 有勇氣面對(duì)真實(shí)的自己, 找準(zhǔn)自己的 定位 ,制定 最適合自己的人生規(guī)劃 ( 2 分);堅(jiān)持不懈地努力( 1 分)。 16.( 2 分) 舉例論證( 1 分),從反面具體有力地(答出“反面具體有力”“增強(qiáng)說(shuō)服力”得 分)論證了對(duì)于普通人,努力堅(jiān)持非常重要( 分),增強(qiáng)說(shuō)服力。 17( 3 分)首先引用老師的話和龜兔賽跑的故事引出中心論點(diǎn),接著主要運(yùn)用引用論證和舉例論證證明論點(diǎn),最后提出忠告,進(jìn)一步深化論點(diǎn)。 (五)( 15 分 ) 18.( 3 分)澆水時(shí)向日葵貪婪喝水充滿旺盛生命力的場(chǎng)面;開(kāi)花時(shí)向日葵熱鬧、轟轟烈烈的場(chǎng)面;收割后向日葵朝著東方肅穆莊嚴(yán)的畫(huà)面。(每個(gè)場(chǎng)景的時(shí)段 分,特點(diǎn) 分) 19.( 3 分) 比喻手法( 1 分),將摘掉葵花之后剩下的葵花桿比喻為箭簇,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了密麻麻的黑色的葵花桿莊嚴(yán)肅穆的氣勢(shì)( 1 分),表現(xiàn)了作者內(nèi)心的震撼( 1 分)。 20. ( 4 分) 用花開(kāi)的盛與花被割的衰構(gòu)成對(duì)比( 1 分),表現(xiàn)了葵桿驚心動(dòng)魄的美( 1 分),突出葵桿堅(jiān)持堅(jiān)守的品質(zhì)( 1 分),凸現(xiàn)文章“萬(wàn)物榮枯,自然偉大”的主題( 1 分)。 21.( 5分) ①向日葵長(zhǎng)在沙灘上,環(huán)境再惡劣,也要依然迎接開(kāi)花盛事。②成長(zhǎng)階段,向日葵抓住一切時(shí)機(jī),讓生命走向頂點(diǎn)。③向日葵開(kāi)得像燃燒一樣,且永遠(yuǎn)朝著太陽(yáng)方向(勇于讓生命怒放,樂(lè)觀向著信念進(jìn)發(fā)。)④盛大的花事后葵花籽開(kāi)始飽滿鼓脹,供人食用,葉子也可以當(dāng)牲畜的口糧(不僅形體美,更堅(jiān)持創(chuàng)造價(jià)值。)⑤花盤(pán)被割后的葵稈即便不美觀,但還是一絲不亂地向著東方,保持著肅穆和莊嚴(yán)。⑥不管榮枯,向日葵生命全過(guò)程都要保持自己的理想信念,做好蒼茫大地的主人。(每點(diǎn) 1 分,答對(duì)五點(diǎn)得滿分) ( 二 )( 60分) 22.作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參考中考作文評(píng)分標(biāo) 準(zhǔn),切入分 47分。 等 次 一類 60— 55 分 二類 54— 48 分 三類 47— 42 分 四類 41— 36 分 五類 36 分以下 內(nèi) 容 占 50% 觀點(diǎn)明確 感情真摯 內(nèi)容新穎 材料充實(shí) 觀點(diǎn)明確 感情真實(shí) 內(nèi)容具體 觀點(diǎn)基本明確 感情基本真實(shí) 內(nèi)容比較具體 觀點(diǎn)不夠明確 感情不夠真實(shí) 內(nèi)容空泛 文不對(duì)題 表 達(dá) 占 50% 語(yǔ)言流暢 表現(xiàn)力強(qiáng) 語(yǔ)言通順 條理清楚 偶有語(yǔ)病 語(yǔ)言基本通順 條理較清楚 有少量語(yǔ)病 語(yǔ)言不夠通順 層次不清 語(yǔ)病較多 文理不通 評(píng)分注意事項(xiàng): ⑴ 每少 50字扣 1分。 ⑵ 錯(cuò)別字 每?jī)蓚€(gè)扣 1分,扣滿 5分為止。重復(fù)不累計(jì)。 ⑶ 偶有語(yǔ)病指有個(gè)別句子有語(yǔ)??;有少量語(yǔ)病指有 2— 3個(gè)句子有語(yǔ)病。 ⑷ 內(nèi)容和表達(dá)可分開(kāi)考慮。但內(nèi)容評(píng)為五類的,表達(dá)不得在三類以上打分。 ⑸ 嚴(yán)重抄襲的文章(指有證據(jù)可以證實(shí)的)在 20 分以下打分,其中如與被抄襲文章雷同達(dá)85%以上的可在 10分以下打分。
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