【導(dǎo)讀】一個(gè)數(shù)的6倍是96,求這個(gè)數(shù)。元,《趣味數(shù)學(xué)》每本多少元?兩人共花了40元,每枝鋼筆多少元?2.三個(gè)連續(xù)的自然數(shù),其中最大的數(shù)是M,這三個(gè)數(shù)的和是()。3.五個(gè)連續(xù)整數(shù),其中最小的數(shù)是A,這五個(gè)數(shù)的平均數(shù)是()。
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們通過天平游戲來進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)方程的知識,同學(xué)們要掌握不同的方程的解法,能夠用方程解應(yīng)用題。因數(shù)=積÷因數(shù)除數(shù)=被除數(shù)÷商被除數(shù)=商×除數(shù)加數(shù)=和-加數(shù)減數(shù)=被減數(shù)-差被減數(shù)=差+減數(shù)天平兩側(cè)都減去
2024-12-11 13:02
【總結(jié)】北師大版四年級第一單元練習(xí)題 姓名: 一、填空。? (1)10個(gè)一萬是(???);10個(gè)十億是(???);十個(gè)(???)是一千萬;(??)里有10個(gè)一億。? (2)在十進(jìn)制數(shù)位順序表中,從右邊...
2024-12-03 22:32
【總結(jié)】(北師大版)四年級數(shù)學(xué)下冊空間與圖形班級______姓名______一、判斷題。1.一個(gè)三角形的兩個(gè)內(nèi)角都是銳角,這個(gè)三角形一定是銳角三角形。()2.等邊三角形一定是銳角三角形。()3.兩個(gè)面積相等的三角形,可以拼成一個(gè)平行四邊形。
2024-11-30 23:53
【總結(jié)】閱讀練習(xí)題一、原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢,發(fā)出了嘩啦啦的笑聲,挺拔的高梁揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐,像是在樂呵呵地演唱。山坡上,大路邊,村子口,榛樹葉子全都紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心也給燃燒起來了。生活在這里的人,喜歡用“”來贊美遍地金黃的九月。這里的田野、山嶺、江河,連同那茫茫的草甸子,都會在這個(gè)季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來。1、在橫線上填
2025-10-23 05:10
【總結(jié)】(北師大版)四年級數(shù)學(xué)下冊人民幣兌換班級______姓名______一、按要求求下面各數(shù)的近似數(shù)。(保留一位小數(shù))≈(保留兩位小數(shù))≈(精確到百分位)≈(精確到)≈二、求結(jié)果的近似值(保留三位小數(shù))。32÷42≈÷≈
2024-11-15 09:30
【總結(jié)】(北師大版)四年級數(shù)學(xué)下冊參觀博物館班級______姓名______一、列豎式計(jì)算下面各題。二、列式計(jì)算。(1)29是20的多少倍?(2)把平均分345份,一份是多少?三、填空。
2024-12-03 03:31
【總結(jié)】字母表示數(shù)一、我能行。1.用字母表示下列運(yùn)算定律。(1)乘法分配律:(2)乘法結(jié)合律:2.如圖所示,用字母表示出來。(1)計(jì)算大正方形周長的公式:(2)計(jì)算乙長方形周長的公式:(3)計(jì)算甲長方形周長的公式:二、自我挑戰(zhàn)。一輛汽車的行駛
【總結(jié)】電視廣告一、我能行。,再把得數(shù)用四舍五入法取近似值,填入下表。算式保留整數(shù)保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)×÷3÷7。(1)()。A.19(2)()A.
【總結(jié)】節(jié)日禮物教學(xué)內(nèi)容:北師大版數(shù)學(xué)四年級下冊第56頁—第57頁,主要內(nèi)容是“不同位置觀察物體的范圍”。教學(xué)目標(biāo):,體會不同的位置看到的范圍不一樣。,體會看到的范圍越來越小。、解決問題的能力。教學(xué)重
2024-11-19 08:03
【總結(jié)】郵票的張數(shù)(二)一、我能行。1.果園里有桃樹a棵,平均每棵桃樹收桃子360千克,果園共收桃子()千克。2.打字員小王每分鐘打字90個(gè),一份稿件她打了m分鐘還剩c個(gè)字沒打。這份稿件一共有()個(gè)字。3.蘋果和香蕉的單價(jià)分別是每千克6元,買x千克蘋果和y千克香蕉共需要()元。4.
2024-12-03 03:30
2024-11-21 23:27
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊的計(jì)算方法,能正確進(jìn)行小數(shù)加減法的混合計(jì)算,并能選擇簡便的方法進(jìn)行計(jì)算。2.能運(yùn)用小數(shù)加減法解決簡單的實(shí)際問題,提高解決問題的能力。+=(元)8-=(元)媽媽買了1塊面包、1瓶醬油,她交給售貨員8元,售貨員應(yīng)找回媽媽多少元?8-(+)=(元)+=(米)
2024-11-11 00:01
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊三月單元過關(guān)(一)一、填空:()?!?”平均分成100份,其中的38份是(),也可以表示()。,從左看,第二個(gè)4在()位,第三個(gè)4表示()。();()個(gè)。400克=()千克=()克:米
2024-11-15 14:18
【總結(jié)】數(shù)與代數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生對學(xué)過的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理,理清脈絡(luò)。能正確、熟練的讀寫生活中的小數(shù),能將這些數(shù)據(jù)用四舍五入法精確到十分位、百分位、千分位。2.能正確的進(jìn)行小數(shù)四則混合運(yùn)算以及簡便運(yùn)算。3.學(xué)會解決實(shí)際問題。培養(yǎng)學(xué)生解決問題的意識。教學(xué)重難點(diǎn):理解和復(fù)習(xí)數(shù)與代數(shù)的相關(guān)知識。教材分析:本節(jié)主要復(fù)習(xí)
【總結(jié)】郵票的張數(shù)教學(xué)目標(biāo):通過解決姐、弟二人的郵票張數(shù)問題,進(jìn)一步理解方程得意義。通過解決問題的過程,學(xué)會解形如2x-x=3這樣的方程。教學(xué)重點(diǎn):通過解決問題的過程,學(xué)會解形如2x-x=3這樣的方程。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新知通過一家人在交流姐弟二人集郵的情況,要求學(xué)生根據(jù)信息找出等量關(guān)系。