練習鍵盤指法-資料下載頁
2024-10-04 16:22本頁面
【正文】 主要是學生大量的進行打字練習，在練習過程中熟悉鍵盤指法，而單純地打字練習對于自制力較弱的三年級小學生來說是有一定困難的，為了在練習中不斷激發(fā)學生的練習興致，我選擇了幾款學生喜愛，風格可愛，音樂童稚的打字游戲，讓學生在學中玩，玩中樂，樂中學。同時課堂氣氛也因此而活躍，而學生也在這活躍的氣氛中越來越有勁頭來練習了。五、總結。師：今天，我們學了什么新知識？ (生答)師：要想提高打字的速度，僅僅了解鍵盤指法還不夠，還得靠平日下功夫多練習。米：對！今后，我也要記住鍵盤上各個鍵的位置，爭取不看鍵盤就可以打字，這樣，速度就更快了！你們說對不對？[設計理念]：總結本課，再一次用到了米老鼠手偶，不僅是為了起到首尾互應，使課堂的整體性較好，同時也是為了讓學生明白鍵盤指法的掌握在日常生活中是非常重要的，平時的寫信、寫作文都離不開打字，因此，我們一定要好好地學習人信息技術這門學科。[作業(yè)設計]要想提高打字速度，可不是一天兩天的事情，更不是在今天一節(jié)課上就能夠完成的了的。因此，課后，我們還要抓緊時間多多練習，在長期的練習過程中提高我們的打字速度。請同學們課后，結合英語課的知識在家里進行英文字母的錄入練習。注意要用正確的鍵盤指法來打字。對打字小游戲感興趣的同學也可以課后找老師復制文件帶到家中練習。[板書設計]第22課 練習鍵盤指法
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