初二上語文考試題-資料下載頁
2024-11-13 12:06本頁面
【導(dǎo)讀】A.詰．問迸．裂殲．滅擲．下（zhìA.門外，細(xì)雨煙似的被秋風(fēng)扭著卷著，不分方向地亂飛，店里冷的像地窯一樣。B.即異想天開，又實(shí)事求是，這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格。C.這天夜里，我睡得十分香甜，夢(mèng)中恍惚在那香氣四溢的梨花林里漫步。D.“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”應(yīng)該成為全體科學(xué)工作者的座右銘。嘴皮，可謂用心良苦．．．．。C.參加這次活動(dòng)的都是共青團(tuán)員和中學(xué)生。神既是創(chuàng)造精神、開拓精神，也是冒險(xiǎn)精神、獻(xiàn)身精神。炸，機(jī)上七名宇航員全部罹難。他們是世界上一切偉大人民的。動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定有很大關(guān)系。的虛構(gòu)加工，更真實(shí)地反映事物的本質(zhì)。B.消息必須具備時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果等六要素，缺一不可。荻港、魯港地區(qū)，24小時(shí)內(nèi)即已渡過30萬人。此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)；另一方面，這和國(guó)。國(guó)民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再。戰(zhàn)犯湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線是很鞏固的，弱
【正文】 很黃，圖 像 也很壞的本子，為什么作者卻說：那是我最為心愛的寶書？（ 2 分） （ 三） “分界線”？就是劃定課桌一個(gè)人一半的那條線。你瞧，我們班好多同學(xué)的課桌都劃得有 ,弄不清還以為是沒畫完的棋盤哩。 我看著這線，心情一直很好。原先，正做著作業(yè)，旁邊一只胳膊撞過來，作業(yè) 上便是一 條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，你說氣不氣人。有時(shí)，他自己伸過來撞我，把字寫歪了，也怪上我了，真是！說不清，干脆，來個(gè)“楚河”“漢界”好了。線劃出來了，兩人都仔細(xì)多了，可話也少多了。這線似乎又是一道無形的高墻。 平時(shí)不覺得，今天我心里老不自在：是啊，桌上那道線，僅僅只是劃在桌上嘛？那話多么的誠摯：“同學(xué)們，劃道線看來是小事，請(qǐng)想想：這道線還劃掉了什么？沒有線就不能互相體諒、互相關(guān)照？”老師并沒有對(duì)我們發(fā)指示，我記得那句話：“墻上寫著‘對(duì)同志要像春天般的溫暖??’，這道線體現(xiàn)了下種溫暖嗎？”她用手指指自己的腦袋，說：“我們都好好想想，該怎么辦??”她說的話老在我的心上盤桓。想著劃線后同學(xué)之間的冷冰冰，我明白了：這道線也劃去了同學(xué)之間的友誼，劃去了值得珍惜的團(tuán)結(jié)友愛?? 對(duì)，擦掉它！我用抹布仔細(xì)擦掉這條不順眼的“分界線”。同桌坐著，先是疑惑，后來親切地向我笑了。沒多久，班上的課桌上，再也看不到那條一人一半的“分界線”了。 三月的春風(fēng)吹來，我感到心里好爽快，好爽快。 2文中把“分界線”比做什么？（ 2 分） 2這條分界線劃掉了什么？（用原文回答）（ 2 分） 2文章結(jié)尾說“我感到心里好爽快 ， 好爽快 。 ”原因何在？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。（ 2 分） 2文章寫的是學(xué)雷鋒改變班級(jí)面貌的故事，文中并未提到雷鋒的名字，你能從中找到與此相關(guān)的句子嗎？（ 2 分） 2文中所寫的人物有“我”和老師，其中正面描寫的人物是 ， 運(yùn)用 了 描寫和 描寫的方法來刻畫； 側(cè)面描寫的人物是 ，運(yùn)用 了 描寫和 描寫的方法來刻畫。（ 6 分） 四、作文（ 50 分） 題目：使我 的事 要求： 把題目補(bǔ)充完整。 寫自己身邊人身邊事，寫出真情實(shí)感，記敘六要素應(yīng)交待清楚，有適當(dāng)抒情議論。 書寫工整，卷面整潔。 字?jǐn)?shù) 500 字以上。
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