觀賞植物及識別與應(yīng)用成績差異分析-資料下載頁
2025-08-23 17:03本頁面
【正文】 1高紅萍女否841201040303鄭雨佳女否751201040306鄭維佳女否831201040307屠亞文女否731201040308陶蕾女否801201040310吳青霞女否781201040317陳佳女否761201040320周英歡女否841201040322余曉燕女否931201040323余燕婷女否891201040324李蕊女否921201040327朱冰茹女否951201040328林文文女否771201040334夏慧敏女否941201040336費婷女否881201040337邱佳麗女否921201040339曹丹琴女否821201040340謝麗麗女否931201040343楊紹英女否941201040347陳璐女否861201040348舒曉伶女否671201040349林巧琦女否881201040311邵煒女是851201040342鄭鈺琴女是901201040346鄭婕妤女是93統(tǒng)計分析：兩個班班干部成績分析園藝121班班干部與非班干部成績分析結(jié)果分析： 根據(jù)統(tǒng)計計算結(jié)果可知園藝121班與園藝123班的班干部成績并無顯著差異，說明園藝121班與園藝123班的班干部在2013學(xué)年第二學(xué)期的觀賞花卉這門課上并無成績差別。而根據(jù)統(tǒng)計計算可知園藝121班的班干部和非班干部成績有著顯著差異，這說明園藝121班的班干部和非班干部成績差異顯著，這代表了班干部的成績一定程度上要優(yōu)于非班干部，而作為非班干部的同學(xué)要繼續(xù)努力。
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