廈門大學(xué)研究生學(xué)位論文格式規(guī)范(討論稿)-附件-資料下載頁
2025-08-20 18:35本頁面
【正文】 C混合=479358=121 μmol/L ()表達(dá)式居中排，序號加圓括號，宋體小四號，右頂格排占總降低DOC：(121/358)100%=%因降解絮凝降低：C混合 Cm*== 181。mol/L ()占總降低DOC：() 100%=%，這樣，在夏季DOC由于氣溫高，細(xì)菌活躍，DOC降解大于春季100 181。mol/L以上。 (c) 由于2004年2月沒有進(jìn)入東江分支采集DOC樣品，無從知曉東江各分支DOC的分布情況，這給三端混合模型的計(jì)算帶來了困難。但是已經(jīng)知道，2005年8月各分支內(nèi)DOC范圍在179282 181。mol/L之間；而在2006年3月，各分支DOC濃度范圍為227296 181。mol/L。如果假設(shè)東江各分支平均DOC濃度C2*= 300350 181。mol/L，則當(dāng)C2*= 300 181。mol/L時(shí)，由鹽度與DOC回歸可得：Cm*=247 μmol/L。C1*=543 μmol/L， μmol/L C混合= (C1*Q1+ C2*Q2) / (Q1+ Q2) ()Q1/Q2=13/12由上面兩個(gè)式子，將數(shù)值代入，可得C混合=426 181。mol/L則由降解絮凝降低的DOC：C混合Cm*==179 181。mol/L，占總量約文中注釋：宋體五號，序號用圓圈的阿拉伯?dāng)?shù)字表示，上角標(biāo)179/100%=%……在航次中采用碘量法(即Winkler法)② 碘量法(即Winkler法)測定水體中的溶解氧：往水樣中加入MnSO4溶液和KINaOH溶液，水樣中的溶解氧即被定量地轉(zhuǎn)化三價(jià)錳化合物的褐色沉淀：Mn2++2OH = Mn(OH)2 ↓(白色)2Mn(OH)2+1/2O2+H2O === 2Mn (OH)3↓(褐色)加入酸把三價(jià)錳化合物定量地轉(zhuǎn)化為I2。2Mn(OH)3 +2I +6H+ === 2Mn2+ +I2 +6H2O以淀粉作指示劑，用Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定上述反應(yīng)生成的I2，并由此計(jì)算水平中溶解氧的濃度。測定水體中的溶解氧以校正YSI數(shù)據(jù)，考慮以崖門代表西四口門DOC，因崖門只有夏季DOC的數(shù)據(jù)，是只計(jì)算豐水期珠江口西四口門DOC的通量，進(jìn)而可以看出是否將西四口門納入與只以東四口門代表珠江口DOC的通量是否一致：崖門豐水期DOC*為159 181。mol/L，根據(jù)表7可知西四口門的流量為1502108 m3/a，以豐水期為1201108 m3/a計(jì)， Tg/a，而對夏季東四口門的估算因水量調(diào)整為1406108 m3/a， Tg/a， Tg/a；若豐水期用伶仃洋和崖門進(jìn)行估算，冬季仍用伶仃洋數(shù)據(jù)進(jìn)行估算， Tg/a。當(dāng)頁地腳注釋：宋體小五號，對應(yīng)文中序號圓圈的阿拉伯?dāng)?shù)字進(jìn)行注釋……26字間空一個(gè)漢字符，黑體三號，加粗，居中，段前24磅，段后24磅附 錄正文：宋體小四號（英文用Times New Roman體12磅），兩端對齊書寫，段落首行左縮進(jìn)2個(gè)漢字符。段前段后0磅，（段落中有數(shù)學(xué)表達(dá)式時(shí)，可根據(jù)表達(dá)需要設(shè)置該段的行距）…………62字間空一個(gè)漢字符，黑體三號，加粗，居中，段前24磅，段后24磅參 考 文 獻(xiàn)蘇紀(jì)蘭．2001．中國近海的環(huán)流動力機(jī)制研究[J]．海洋學(xué)報(bào)（23）：116．惲才興．2005．長江河口近期演變基本規(guī)律[M]．北京：海洋出版社．Druffel，E. R. M.，Williams，P. M.，Bauer，J. E.．1992．Cycling of dissolved and particulate organic matter in the open ocean [J]．Journal of Geophysical ResearchOceans，30：311323．Lee C.，Wakeham，S. G.．1992．Organic matter in the water column:future research challenges [J]．Marine Chemistry，39：95118．宋體小四號（英文用Times New Roman體12磅），段落首行左縮進(jìn)2個(gè)漢字符。段前段后0磅， 字間空一個(gè)漢字符，黑體三號，加粗，居中，段前24磅，段后24磅致 謝……記得在入門之初，有一年半的時(shí)間，工作并不順利，以至于我曾經(jīng)懷疑過自己的選擇；到今天，我終于可以說，我翻過了這座山，苦盡甘來。首先要感謝的人是戴民漢教授，戴老師不僅在學(xué)術(shù)上有很高的造詣，而且有著廣博的心胸。正是戴老師的接納和耐心點(diǎn)撥，使我得以入門，逐步走上正軌。我認(rèn)為，導(dǎo)師的作用正像是前進(jìn)路上的明燈，指引著學(xué)生前進(jìn)的大方向，并在關(guān)鍵的地方予以點(diǎn)撥；而作為學(xué)生，一定要努力攀登，到了關(guān)鍵點(diǎn)上，導(dǎo)師給予的點(diǎn)睛式幫助使人受益無窮，使得個(gè)人的學(xué)術(shù)水平和眼界能夠因而不斷提高，工作做出一定成績后，對科研的興趣也就真正培養(yǎng)起來了。正文：宋體小四號（英文用Times New Roman體12磅），兩端對齊書寫，段落首行左縮進(jìn)2個(gè)漢字符。段前段后0磅，（段落中有數(shù)學(xué)表達(dá)式時(shí)，可根據(jù)表達(dá)需要設(shè)置該段的行距）……感謝OCG其他老師同學(xué)！三年中得到大家關(guān)愛，不勝感激！
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