【導讀】季風區(qū)和非季風區(qū)。為“魚米之鄉(xiāng)”。各地雨季遲早與夏季風進退有什么關系?生產(chǎn)有哪些有利的影響?為什么說它是一種災害性的天氣?四川盆地、廣東、海南、臺灣。一帶,寒潮也不易侵入?臺風主要在我國哪。氣候原因是什么?災害可以采取哪些措施?
【總結】第一節(jié)中國的疆域、行政區(qū)劃、人口與民族一、地理位置海陸:全球的東北部,亞洲東部,太平洋西側73°40′E135°5′E53°31′N4°15′N南沙群島的曾母暗沙(4°N附近)黑龍江省漠河以北的黑龍江主航道中心線上(53°
2025-01-08 13:41
【總結】常見天氣系統(tǒng)高中地理上冊第二章第五節(jié)常見天氣系統(tǒng)一、鋒面系統(tǒng)冷氣團暖氣團冷暖氣團的交界面叫鋒面鋒面附近常伴有云、雨、大風等天氣1、鋒面及鋒面附近天氣常見天氣系統(tǒng)2、鋒面類型及特點冷氣團暖氣團暖氣團冷氣團冷鋒暖鋒氣團運動冷氣團主動移向暖氣團暖氣團主動移
2025-11-03 19:09
【總結】。。、地勢的主要特征,以及主要山脈和地形區(qū)。。、主要河流及其水文特征,以及黃河治理和長江開發(fā)。、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)四大地理單元的劃分依據(jù)和界線,四大地理單元的位置、范圍、主要特征、區(qū)域差異及其影響因素,區(qū)域自然環(huán)境對生產(chǎn)和生活的影響。、香港和澳門、臺灣、新疆維吾爾自治區(qū)、珠江三角洲、海南島、黃土高原、長江沿江地帶、環(huán)渤
2025-11-03 18:40
【總結】1、自然資源的兩個基本特征:直接來自自然界;能被人類所利用一、自然資源概述(方略P202-203)2、自然資源的種類有哪些?自然資源主要包括水資源、土地資源、礦產(chǎn)資源、氣候資源、生物資源、以及海洋資源等。3、我國自然資源的基本特征國土資源礦產(chǎn)資源耕地面
2025-11-03 19:24
【總結】天氣和氣候請看圖,想想這是什么現(xiàn)象?氣候的變化天氣?概念:天氣是指一個地方短時間的大氣狀況。?特點:天氣是多變的。?要素:陰晴、氣溫高低、風力大小。氣候?概念:氣候是指一個地方多年的天氣平均狀況。?特點:氣候具有相對穩(wěn)定性。天氣氣候短時間陰晴、風雨、冷
2025-11-21 11:49
【總結】§天氣和氣候執(zhí)教者:林為璋任教班級:初三(1)班同學們:請在優(yōu)美的旋律中瀏覽課文本課重點:天氣和氣候及氣象要素本課難點:
2025-11-21 00:17
【總結】第四節(jié)中國的氣象災害教學目標?1.基于地圖分析,說明中國氣象災害的地理分布。?2.從自然原因(孕災環(huán)境)和人文原因(受災體)的相互關系上,理解氣象災害多發(fā)區(qū)的成因。?3.結合中國季風氣候的特點和農(nóng)業(yè)災情,闡述旱災災情特點。氣象災害是影響面最廣的災害。我國海陸兼?zhèn)?,大部分地區(qū)受季風控制,氣候極不穩(wěn)定,決定了我國季節(jié)
2025-11-03 19:10
2025-01-08 13:14
【總結】第4節(jié)氣候學習目標?1、我國冬、夏季氣溫分布特點及原因;?2、我國的主要溫度帶及主要干濕區(qū)的劃分及依據(jù);?3、我國的氣候特點;?4、影響我國的主要氣象、氣候災害;1月平均氣溫最低是哪里?多少度?1月平均氣溫最高是哪里?多少度?兩地溫差多少度?主要影響因素是?緯度因素7月平均氣溫最低是哪
2025-11-01 06:30
【總結】知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀知識數(shù)據(jù)庫高端數(shù)據(jù)庫第十三單元中國地理重點難點突破三年高考經(jīng)典技能數(shù)據(jù)庫區(qū)域地理第一節(jié)中國自然地理預測數(shù)據(jù)庫考情預測:(1)從考查內(nèi)容看,主要涉及:①以某區(qū)域地形、氣候、河流等自然地理要素為背景,分析其成因的分布規(guī)律,評價其對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的影響;②區(qū)域特點和差異
2025-11-03 16:52
【總結】第二節(jié)中國的地質災害中國的地質災害一、地震災害二、滑坡、泥石流災害三、地質災害多發(fā)區(qū)——西南地區(qū)一、地震災害1、我國地震分布特點(圖)2、我國地震災情特點(go)探究問題:①我國地震分布的特點?②從板塊構造角度分析青藏
【總結】知識數(shù)據(jù)庫第十單元中國地理技能數(shù)據(jù)庫第二節(jié)中國的經(jīng)濟發(fā)展區(qū)域地理考點知識掃描重點難點突破一、疆域和行政區(qū)劃考點知識掃描重點難點突破二、交通運輸三、中國的農(nóng)業(yè)考點知識掃描重點難點突破考點知識掃描重點難點突破四、中國的工業(yè)考點知識掃描重點難點突破
2025-10-31 23:51
【總結】中國的生物災害教學目標:1.基于地圖分析,說明中國生物災害的地理分布。2.基于洪澇和旱災對農(nóng)業(yè)的危害,理解生物災害加劇我國農(nóng)業(yè)災情的原因。一、農(nóng)作物病蟲害二、森林病蟲害三、蝗災與鼠害閱讀:生物入侵我國幅員遼闊,是一個農(nóng)業(yè)大國,生物災害不僅種類多,而且危害大,每年給我國造成嚴重的經(jīng)濟損失。一、農(nóng)
【總結】第三節(jié)中國的世界遺產(chǎn)課標領航課程標準在地圖上指出我國“世界文化與自然遺產(chǎn)”分布地,舉例說出其重要價值。學習目標。2.了解中國世界遺產(chǎn)的分布,認識中國世界遺產(chǎn)的價值。3.能在地圖上指出中國的世界遺產(chǎn),能舉例說明中國世界遺產(chǎn)的價值。基礎自主梳理一、世界遺產(chǎn)的分類根據(jù)《保護世
【總結】第十三單元中國地理區(qū)域地理第二節(jié)中國的經(jīng)濟發(fā)展知識數(shù)據(jù)庫技能數(shù)據(jù)庫預測數(shù)據(jù)庫重點難點突破重點難點突破重點難點突破【答案】①960萬km2②14③東部④西南⑤平原⑥新疆⑦內(nèi)蒙古⑧農(nóng)業(yè)結構⑨京滬⑩黃河?長江?長江三角洲?京津唐?大城市?分散?