【導(dǎo)讀】{ "log_id": 6149794117281936339, "error_code": 282134, "error_msg": "input empty" }
【總結(jié)】第18課明清帝國的專制統(tǒng)治一、明清帝國的更替?1、明朝的建立及統(tǒng)治?①背景:元末的腐朽統(tǒng)治導(dǎo)致了紅巾軍起義的爆發(fā),起義的迅猛發(fā)展最終結(jié)束了元朝的統(tǒng)治。?②建立:1368年朱元璋(明太祖)年號洪武??明疆域圖?2、清
2024-11-19 04:16
【總結(jié)】第12課明清兩朝的專制統(tǒng)治一、明朝的建立:朱元璋1368年(明太祖)二、明朝加強(qiáng)(強(qiáng)化)君主專制的措施:朱元璋(明太祖)1、廢行省,設(shè)三司地方:中央:布政司(行政)、按察司(司法)、都指揮司(軍事)2、嚴(yán)肅戶口登記,賦役征發(fā),農(nóng)商管理等一系列制度和法規(guī)1、罷中書省,廢丞相制。
2024-11-19 10:56
【總結(jié)】第一篇:“向污染宣戰(zhàn)范文 “向污染宣戰(zhàn)·護(hù)碧水藍(lán)天”倡議書 全市各界朋友們: 您知道“六·五“世界環(huán)境日的由來嗎?1972年6月5日-16日,聯(lián)合國在斯德哥爾摩召開人類環(huán)境會議,制定了《人類環(huán)境...
2024-10-25 12:45
【總結(jié)】1、封建社會形成、初步發(fā)展,首次一統(tǒng)時期——戰(zhàn)國、秦漢;2、封建國家的分裂和民族融合時期——三國、兩晉、南北朝;3、封建社會的繁榮發(fā)展時期
2024-12-08 10:56
【總結(jié)】歷史:第18課清朝專制統(tǒng)治的強(qiáng)化同步訓(xùn)練(岳麓版七年級下)自主廣場我夯基我達(dá)標(biāo),李自成率領(lǐng)起義軍攻占______答案:西安,清統(tǒng)治者聯(lián)合_______答案:吳三桂______答案:雍正_______和秦朝的焚書坑儒、漢朝的“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的目的都是為了加強(qiáng)思想控制答案:文
2024-11-30 18:56
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第40課清朝專制統(tǒng)治的強(qiáng)化第九單元明清時期的政治更迭與統(tǒng)一多民族國家的鞏固單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導(dǎo)入新課
2024-12-07 22:24
【總結(jié)】第四課明清君主專制的加強(qiáng)宰相制度的廢除內(nèi)閣的出現(xiàn)軍機(jī)處的設(shè)立一、宰相制度的廢除胡惟庸恣意妄為明初宰相職權(quán)擴(kuò)大加強(qiáng)皇權(quán)元相權(quán)過大,威脅皇權(quán)1380年,明太祖朱元璋誅殺胡惟庸;裁撤中書省和宰相,以六部分理全國政務(wù),直接對皇帝負(fù)責(zé)以后子孫做皇帝時,并不
2024-11-10 06:31
【總結(jié)】?1、生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力狀況的規(guī)律。?①物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式是人類社會和發(fā)展的基礎(chǔ)--決定社會的性質(zhì)和面貌,決定社會形態(tài)的變革和更替;?②生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的相互關(guān)系及其矛盾運(yùn)動。?Ⅰ、生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系統(tǒng)一于物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式;?Ⅱ、生產(chǎn)力是最革命、最活躍的因素。生產(chǎn)力的狀況決定生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì)。生產(chǎn)力的變化發(fā)展會引起生產(chǎn)
2024-11-12 16:53
【總結(jié)】 向污染宣戰(zhàn)的倡議書 向污染宣戰(zhàn),共建生態(tài)文明倡議書 為紀(jì)念第43個六五世界環(huán)境保護(hù)日,根據(jù)教育局相關(guān)工作安排,6月5日上午10時,南廣中學(xué)開展了主題為向污染宣戰(zhàn),共建生態(tài)文明的環(huán)保進(jìn)校園宣傳教...
2025-09-16 17:37
【總結(jié)】 封建君主專制制度 一 西方傳說中的基督耶穌誕生前幾個世紀(jì),正值中國的春秋戰(zhàn)國(前770—前221年)之際,中國社會猶如一個大熔爐,處于劇烈而深刻的變動之中。新的階級關(guān)系醞釀出現(xiàn),奴隸制度走向解...
2025-09-21 20:43
【總結(jié)】第4課深圳大學(xué)師范學(xué)院附屬中學(xué)連建平專制集權(quán)的不斷加強(qiáng)導(dǎo)言在中國歷史上,在中央集權(quán)與地方分權(quán)矛盾斗爭的同時,皇權(quán)呈現(xiàn)出不斷加強(qiáng)的趨勢。統(tǒng)治者如何一步步地擴(kuò)張皇權(quán)?中樞決策機(jī)構(gòu)又是如何一步步變化的?這對中國社會的發(fā)展產(chǎn)生了什么樣的影響?這
2024-11-10 12:39
2024-11-12 01:47
【總結(jié)】第13課明朝的統(tǒng)治一、我要活下去之明朝的建立大家好,我出生在1328年,因為在元朝如果不能上學(xué)和當(dāng)官就沒有名字,只能以父母年齡相加或者出生的日期命名,在家我排行第八,所以父母給我取了一個名字叫朱重八,也可以叫朱八八。小時候我主要在家放牛,后來吃不上飯,我做了和尚,主要工作是去討飯……可是老天卻把我逼上了絕路等級名稱民族第一等
2024-11-30 15:09
【總結(jié)】第13課明專制統(tǒng)治的加強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)1、知道明朝建立的時間、開國皇帝、都城等的情況。2、知道明朝皇權(quán)強(qiáng)化的主要措施。3、理解皇權(quán)專制的弊端。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1、明太祖強(qiáng)化皇權(quán)的措施。2、八股取士的歷史影響。一、明朝的建立1、背
2024-12-08 03:57
【總結(jié)】第18課清朝專制統(tǒng)治的強(qiáng)化教學(xué)目標(biāo)1、掌握清朝強(qiáng)化專制統(tǒng)治的措施。2、掌握清朝制造的文字獄及其危害。3、掌握清朝中后期社會危機(jī)的表現(xiàn)。教學(xué)要點(diǎn)一、軍機(jī)處的設(shè)置。二、大興文字獄。三、清朝中期的社會危機(jī)。自學(xué)導(dǎo)