初中政治教師工作總結-資料下載頁
2024-11-12 15:51本頁面
【導讀】史，但追憶以求自勵。本學年本人擔任初三班的政治教學任務，這是我第四次擔。工作中仍以工作為重。下面就分幾個方面來說一說我在這學年教育教學方面的心得和體。深知，教育育人，以德為先，熱愛祖國，愛人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的英明領導。認真學習黨的有關決議，政策法規(guī)，努力提高自己的政治思想水平。所以以黨員的標準嚴格要求自己的一言一行，在各方面做其他教師的表率。是查出我母親身患肺癌晚期，沒有幾個月的時間了，12月21日我母親就離我們而去，型人才，建設創(chuàng)新型國家》的演講，所到之處，都受到廣大教師的好評，我深感欣慰。場，一個都沒有受傷。事后，我積極捐款和交納特殊黨費，還利用國旗下的講話和上思。所沒有的特別的職業(yè)敏感，不敢有絲毫松懈。有針對性，有層次性。以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。工作放在平時，積極主動完成當天的教學工作。
【正文】 還帶頭撰寫論文，本學年就有一篇獲江津區(qū)教育學會一等獎、有一篇獲江津區(qū)教委二等獎、一篇獲重慶市教委二等獎 一篇獲重慶市教委三等獎、一篇在《當代重慶教育論文大系》（由重慶市教育委員會和云南民族出版社出版，重 慶市教育委員會主任彭智勇主編，我區(qū)教育委員會主任關建華任編委，全國公開發(fā)表，編號為ISBN7536729383/G。 596）公開發(fā)表。 五、積極推進素質(zhì)教育 目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能 （使用請雙擊刪除頁眉文字） 專業(yè)好文檔為您傾心 整理 ，謝謝使用 力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。素質(zhì)教育與現(xiàn)在的考試并沒有絕對的區(qū)別，各方面的素質(zhì)都提高了，難道還怕考試嗎？ “ 沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，回首本學年，心中多了一些經(jīng)歷，多了一些理性。時間在慢慢流逝，我們在慢慢變老，但我并不象有的同志說的那樣：人滿四十就老了，其實 20 歲參加工作， 60 歲退休， 40 歲正是工作的黃金時間段，經(jīng)驗較為豐富，精力也比較充沛，為什么要人未老，心先老了？ 人是要發(fā)展的，成績也好，失誤也罷，只代表了過去；現(xiàn)實就在眼前，正視現(xiàn)實吧；為了明天更美好，我還得不斷努力。
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