【導(dǎo)讀】本學期,我園堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),面和諧、可持續(xù)發(fā)展。責任制工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了一把手擔任黨風廉政建設(shè)第一責任人,負總責;領(lǐng)導(dǎo)班子其它成員根據(jù)分工對分管或年級組的黨風廉政建設(shè)負直接領(lǐng)導(dǎo)責任。管,部門各負其責,群眾積極參與的領(lǐng)導(dǎo)機制和工作機制。把黨風廉政建設(shè)納。實,一起檢查,一起考核。式來牽動整體教師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。的幼兒,得到了好評。支部的自身建設(shè),扎實做好群眾路線要求的各項工作。為著力加強和改進黨員。加強對青年教師、入黨積極分子培養(yǎng)教育工作。組織入黨積極分子學習。要求黨、團員在學習活動中積極帶頭,爭做學習型教師。們盡快成長,實現(xiàn)目標。從而促使教師們明確目標,繼續(xù)努力。要求,堅持隨機檢查,嚴格操作,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。春季根據(jù)幼兒動作發(fā)展特點,各年級創(chuàng)編推廣了不同年齡段的幼兒操。