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xx防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)-資料下載頁

2024-11-12 08:23本頁面

【導(dǎo)讀】參加完活動(dòng)之后的活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?為大家準(zhǔn)備了范文,一起看看吧!少災(zāi)害造成的損失,宣傳周內(nèi),凌云網(wǎng)站開設(shè)防災(zāi)減災(zāi)專欄,中心大堂顯示屏滾動(dòng)播放防災(zāi)減災(zāi)宣傳公益片和宣傳口號(hào)。傳板報(bào)、張貼宣傳海報(bào)。防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)、普及防災(zāi)自救基本常識(shí),提高防災(zāi)自救潛力。社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作。用,水流量到達(dá)要求。滅火器在有效期內(nèi),能安全使用。量予以整治,預(yù)防火災(zāi)和安全事故的發(fā)生。地辦對(duì)居民區(qū)群租狀況上門進(jìn)行了集中檢查和整治。志愿者的組織下,進(jìn)行火災(zāi)發(fā)生時(shí),樓道逃生的模擬演習(xí)。樓快速有序進(jìn)入院子,逃離模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。街道紅十字會(huì)在凌云路開展“世界紅十字日”主題活動(dòng),類災(zāi)害基本知識(shí)。為確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長任組長,導(dǎo)小組會(huì)議,部署演練工作。安全,保障措施必須要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。指定地點(diǎn),提高了師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的潛力。潛力,到達(dá)了活動(dòng)的目的,收到良好效果。

  

【正文】 宣傳周活動(dòng)方案。 二、創(chuàng)新方法,精心組織, 開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng),利用多種形式和手段做好宣傳工作 主動(dòng)和各鎮(zhèn)鄉(xiāng)聯(lián)系,在各鎮(zhèn)鄉(xiāng)開展一系列防震減災(zāi)科普知識(shí)講座及宣傳活動(dòng)。此次宣傳活動(dòng)深入到校園、各村、社區(qū)、街道繁華地段,充分利用廣播、展板等宣傳平臺(tái),并開展防震減災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)咨詢,解答群眾提出的防震減災(zāi)知識(shí)疑問,對(duì)防震減災(zāi)科普知識(shí)進(jìn)行了宣傳。 5 月 5 日上午,我局副局長甯乾文、綜合業(yè)務(wù)股股長周遂走進(jìn) xx 人民廣播電臺(tái)行風(fēng)熱線節(jié)目直播間,現(xiàn)場(chǎng)與廣大聽眾交流,宣傳防震減災(zāi)知識(shí),解答市民關(guān)心的熱點(diǎn)問題議。在 2 個(gè)小時(shí)節(jié)目時(shí)間里,既普及了地震、防震知 識(shí),又傾聽了部分市民對(duì)防震減災(zāi)的訴求和期盼心聲,同時(shí)也讓全社會(huì)明白地震部門在履職盡責(zé)、服務(wù)生命安全和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)★ 精品文檔 ★ 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 25 / 30 展的實(shí)際中,擔(dān)當(dāng)了不可替代的重要作用。 5 月 9 日上午,廣濟(jì)校園舉行了 2020 年地震防震減災(zāi)暨消防綜合演練。德陽市防震減災(zāi)局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及我市防震減災(zāi)局、各鎮(zhèn)鄉(xiāng)分管工作負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)觀摩了演練活動(dòng)。此次演練活動(dòng)共分為師生自救和疏散演練、醫(yī)療救護(hù)演練、滅火器材安全操作與使用培訓(xùn)、消防滅火演練四個(gè)科目。此次演練科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),行動(dòng)迅速,高效有序。透過演練,全校師生進(jìn)一步掌握了應(yīng)急避震的正確方法,疏散程序和路線, 確保了在地震來臨時(shí)能夠快速、有序、高效逃生,演練取得圓滿成功。 5 月 10 日晚,由 xx 市防震減災(zāi)局主辦的平安中國舟夢(mèng)起航,防災(zāi)文化電影季為主題的防災(zāi)公益放映專場(chǎng)在 xx中學(xué)舉行,校園組織 1000 余師生共同觀看影片。透過影視這種生動(dòng)搞笑的文化形式,宣傳普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),從而起到教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的目的。 5 月 11 日由民政局牽頭,防震減災(zāi)局、農(nóng)業(yè)局、廣電局、水務(wù)局、氣象局、國土局等部門集中在市中心廣場(chǎng)設(shè)立宣傳咨詢點(diǎn),開展防災(zāi)減災(zāi)日大型集中宣傳活動(dòng),為群眾現(xiàn)場(chǎng)講解避災(zāi)自救知識(shí),提 高了廣大群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和避險(xiǎn)自救互救潛力。 三、宣傳氣氛濃厚,普及效果顯著 這次防災(zāi)減災(zāi)周宣傳活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了全社會(huì)的防震★ 精品文檔 ★ 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 26 / 30 減災(zāi)意識(shí),提高公眾的防震避險(xiǎn)和自救互救潛力,為構(gòu)筑和諧發(fā)展帶給防震減災(zāi)保障,全面構(gòu)建和諧社會(huì)起到了用心的推動(dòng)作用。透過開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳系列活動(dòng),從不同層面進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的宣傳,進(jìn)一步喚起了社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,使更多的人了解防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),掌握了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的潛力,提高了廣大人民群眾的安全意識(shí),更加珍惜生命,培養(yǎng)了防震減災(zāi)觀念。透過認(rèn)真總結(jié), 我們也看到了工作中的不足,防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)教育是長期的,要堅(jiān)持集中宣傳與經(jīng)常性宣傳教育相結(jié)合,進(jìn)一步采取多種形式,把宣傳深入到社區(qū)、機(jī)關(guān)、企業(yè)、校園,使防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)家喻戶曉,人人皆知。 防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié) 校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周活動(dòng)小結(jié) 今年 5 月 12 日是我國第七個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”, 5 月 10日至 16 日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。我校認(rèn)真貫徹《轉(zhuǎn)發(fā) XX 省教育廳關(guān)于開展“”校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周活動(dòng)的通知》精神,全面深入抓好安全教育工作,并結(jié)合校園實(shí)際,用心、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的宣傳教育,營造濃厚的教育氛 圍,不斷提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救潛力?,F(xiàn)就活動(dòng)狀況總結(jié)如下: 1.舉行一次啟動(dòng)儀式。 5 月 12 日,組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)儀式,蔡副教導(dǎo)作動(dòng)員講話,在全校構(gòu)★ 精品文檔 ★ 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 27 / 30 成必要的宣傳輿論氛圍,擴(kuò)大社會(huì)宣傳效果。 。 5月 12 日上午,陳校長主持召開校園行政人員會(huì)議,研究部署近期安全工作;隨后,召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì),分析近階段校內(nèi)外的安全現(xiàn)狀,部署近期安全工作;下午召開全體教師大會(huì),傳達(dá)、學(xué)習(xí)安全方面的文件,嚴(yán)肅值護(hù)紀(jì)律、細(xì)化任務(wù)、明確職責(zé)。 練。利用大課間時(shí)間進(jìn)行“緊急疏散演練”,全校師生人人參與,提高師生突發(fā)公共事件下應(yīng)急反應(yīng)潛力和自救互救潛力。 。各班出好一期交通、消防、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等安全宣傳主題黑板報(bào)。資料有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛(wèi)生與預(yù)防傳染病教育、環(huán)境安全教育、消防安全教育、預(yù)防溺水安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育等資料。 。各班隊(duì)圍繞“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”舉行一次安全教育主題會(huì)。 。各班利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、放學(xué)一句話等形式進(jìn)行安全教育,加 強(qiáng)學(xué)生在校一日常規(guī) “”防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急知識(shí)宣傳活動(dòng)總結(jié) 為貫徹落實(shí)瀏政辦函 512 防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié) 20xx 年 5 月 1 日是《中華人民共和國防震減災(zāi)法》 (新★ 精品文檔 ★ 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 28 / 30 修訂 )實(shí)施六周年紀(jì)念日, 5 月 12 日是汶川大地震八周年紀(jì)念日、也是全國第八個(gè)“防震減災(zāi)日”。 根據(jù)《莆田市地震局關(guān)于印發(fā)《莆田市 20xx 年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”暨“科技人才活動(dòng)周”防震減災(zāi)宣傳演練活動(dòng)方案》的通知》 (莆震 [20xx]13 號(hào) )精神,我區(qū)利用 5 月 1日 5 月 25 日,大力開展了多種形式的宣傳活動(dòng),向社會(huì)公眾宣傳防震減災(zāi)知識(shí),現(xiàn)將有關(guān)狀況 匯報(bào)如下。 一、及早布置,認(rèn)真組織 我辦對(duì)此次宣傳活動(dòng)高度重視,為了使本次宣傳活動(dòng)順利開展,我辦及時(shí)學(xué)習(xí)市局文件精神,認(rèn)真研究、部署各項(xiàng)宣傳工作。尤其是對(duì)活動(dòng)日程、宣傳資料、宣傳形式進(jìn)行了周密部署。并與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)防震減災(zāi)科普宣傳點(diǎn)、各中學(xué)、中心小學(xué)防震減災(zāi)科普宣傳點(diǎn)、各示范校園加強(qiáng)聯(lián)系,認(rèn)真扎實(shí)地開展防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)。 二、資料豐富,形式多樣 編印和發(fā)放防震減災(zāi)宣傳材料:為加大防震減災(zāi)科普知識(shí)的宣傳力度,秀嶼區(qū)地震辦組織編印了《地震群災(zāi)之首》 (折頁宣傳手冊(cè) )和《莆田市秀嶼區(qū)“防災(zāi)減災(zāi)我能行”科普宣講手冊(cè)》。手冊(cè)采用通俗易懂的形式,介紹了地震成因、地震前兆、防震準(zhǔn)備及自救互救等基本常識(shí),深受了廣大干群的歡迎。并發(fā)放由市地震局編印的《防震減災(zāi)科普課堂》、防震減災(zāi)小手冊(cè)、掛圖、 DVD 等地震科普宣傳材料給各★ 精品文檔 ★ 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 29 / 30 中小學(xué)。 活動(dòng)期間,我辦用心營造宣傳氛圍,利用區(qū)政府大門外側(cè)圍墻的重要宣傳媒介,展示多條防災(zāi)減災(zāi)宣傳標(biāo)語,提高大家的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),減少生命財(cái)產(chǎn)損失。 在秀嶼區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展地震應(yīng)急逃生演練,并進(jìn)行地震科普宣傳。 為提高校園師生對(duì)地震災(zāi)害的應(yīng)變潛力, 5 月 15 日上午,秀嶼區(qū)地震辦在實(shí)驗(yàn) 中學(xué)開展地震應(yīng)急逃生演練,并進(jìn)行地震科普宣傳。 整個(gè)活動(dòng)共分為兩個(gè)階段: 第一階段由校園組織開展地震應(yīng)急逃生演練。 根據(jù)校園的應(yīng)急疏散演練方案,全體師生快速而有序地安全疏散至樓外,并在操場(chǎng)預(yù)先指定的位置集合站隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。演練全過程,全校三千多名師生行動(dòng)迅速,總耗時(shí) 3 分40秒,順利完成本次演練任務(wù)。 第二階段向?qū)W生們分發(fā)宣傳材料,并展示地震科普展板供學(xué)生參觀。 本次演練活動(dòng)提高了師生的防震減災(zāi)意識(shí),有利于提高他們應(yīng)對(duì)地震災(zāi)難的潛力,以點(diǎn)帶面,到達(dá)“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)” 的目的。 組織各校園開展地震應(yīng)急演練等活動(dòng)。 各中小學(xué)根據(jù)不同年齡段學(xué)生特點(diǎn),透過召開主題班★ 精品文檔 ★ 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 30 / 30 會(huì)、專題講座、征文比賽、宣傳欄、黑板報(bào)、國旗下講話等形式,普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),提高廣大中小學(xué)生的安全防范意識(shí)和災(zāi)害自救互救潛力。
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