【總結(jié)】第二十一章·信息的傳遞廣播、電視和移動(dòng)通信聲音和圖像是怎樣從電(視)臺(tái)傳來(lái)的?電磁波是傳遞信號(hào)的載體1.無(wú)線電廣播信號(hào)的發(fā)射由廣播電臺(tái)完成一、無(wú)線電廣播信號(hào)的發(fā)射和接收麥克風(fēng)——將聲信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)調(diào)制器——將音頻電信號(hào)加載到高頻電流上天線——產(chǎn)生電磁波將高頻載波信號(hào)
2025-06-16 12:09
【總結(jié)】廣播電視的圖像和聲音信號(hào)是依靠什么傳過(guò)來(lái)的?電磁波是傳遞信號(hào)的載體無(wú)線電廣播信號(hào)是如何來(lái)進(jìn)行發(fā)射和接收的?無(wú)線電廣播信號(hào)是如何來(lái)進(jìn)行發(fā)射和接收的?電視信號(hào)是如何發(fā)射和接收的?廣播電視的發(fā)射和接收1、什么是音頻、視頻、射頻和頻道?2、電視給我們帶來(lái)了什么?
2024-11-30 15:04
【總結(jié)】第3節(jié)廣播、電視和移動(dòng)通信知識(shí)與技能1.了解無(wú)線電廣播的大致工作過(guò)程.2.大致了解電視的工作過(guò)程.3.了解移動(dòng)電話是怎樣工作的.過(guò)程與方法在學(xué)生回顧電磁波的基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用后,讓學(xué)生了解生活中常見(jiàn)的無(wú)線廣播、電視和移動(dòng)通信的工作過(guò)程,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣.情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)了解廣播、電
2024-11-17 15:33
【總結(jié)】廣播、電視和移動(dòng)通信由于電磁波的頻率和波長(zhǎng)不同,用途也不同。電磁波可用來(lái)進(jìn)行廣播、電視和移動(dòng)通信。有了廣播和電視,就把我國(guó)古代傳說(shuō)中的“千里眼”、“順風(fēng)耳”的神話變成了事實(shí)。那么怎樣利用電磁波來(lái)傳遞聲音和圖像呢?波長(zhǎng)越長(zhǎng)(頻率越低)的電磁波,衍射性能越明顯,越容易繞過(guò)障礙物繼續(xù)傳播,電磁波跨越障礙物的能力就越強(qiáng),有效傳
2025-05-04 22:15
【總結(jié)】廣播、電視和移動(dòng)通信導(dǎo)言?我們的生活中已經(jīng)離不開(kāi)廣播、電視和移動(dòng)電話,它們是現(xiàn)代無(wú)線電通信技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn)技術(shù)和社會(huì)生活中的兩個(gè)重要方面,也是前面電磁波知識(shí)的擴(kuò)展?我們幾乎每天都要聽(tīng)廣播、看電視,那些圖像和聲音是怎樣傳過(guò)來(lái)的??無(wú)線電信號(hào)是如何發(fā)射的?又是如何接收的?電視的工作過(guò)程是什么?移動(dòng)電話是怎樣工作的?無(wú)線電廣
2025-05-13 16:12
【總結(jié)】上課廣播電視的圖像和聲音信號(hào)是依靠什么傳過(guò)來(lái)的?電磁波是傳遞信號(hào)的載體無(wú)線電廣播信號(hào)是如何來(lái)進(jìn)行發(fā)射和接收的?無(wú)線電廣播信號(hào)是如何來(lái)進(jìn)行發(fā)射和接收的??無(wú)線電廣播信號(hào)的發(fā)射由廣播電臺(tái)完成。?發(fā)射過(guò)程:話筒把聲音信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào),然后再用調(diào)制器把音頻電信號(hào)加載到
2025-05-15 08:02
【總結(jié)】第二節(jié)半導(dǎo)體學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1)知道身邊形形色色的材料中按導(dǎo)電性不同可分為導(dǎo)體、半導(dǎo)體、絕緣體三大類。2)初步了解半導(dǎo)體的一些特點(diǎn)。3)了解半導(dǎo)體材料的發(fā)展對(duì)社會(huì)的影響。學(xué)法指導(dǎo)學(xué)習(xí)本節(jié),要注意通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究、觀察,對(duì)教材所涉及的內(nèi)容有初步的感性認(rèn)識(shí)。釋疑解難1、導(dǎo)體永遠(yuǎn)是導(dǎo)體,絕緣體永遠(yuǎn)是絕緣體嗎
2024-11-20 02:30
【總結(jié)】本課件使用說(shuō)明本課件是我在學(xué)校公開(kāi)課使用的,效果很好,片數(shù)少,但由于課的持點(diǎn),我先讓同事給我打電話,我接聽(tīng)后才引入課題的,所以第一片為空片,能更好的將學(xué)生引入課堂中來(lái).給課堂增加新意.一、無(wú)線廣播的發(fā)送和接收一、無(wú)線廣播的發(fā)送和接收二、電視的發(fā)送與接收攝像機(jī)把圖像變成電信號(hào).發(fā)射機(jī)把電信號(hào)加載到頻率很高的電
2025-07-23 07:12
【總結(jié)】第3節(jié)廣播、電視和移動(dòng)通信第二十一章信息的傳遞學(xué)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí):1、電磁波是如何產(chǎn)生的?如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)間接觀察它的存在?2、電磁波在真空中的傳播速度是多少?波速、頻率、波長(zhǎng)間有
2024-11-19 04:27
【總結(jié)】探究歐姆定律歐姆定律1.內(nèi)容:導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成________,跟導(dǎo)體的電阻成________.反比2.公式:____________,其中U為電壓,I為電流,R為電阻.變形公式:____________、____________.正比I=URR=UI
2025-08-04 18:21
【總結(jié)】望江縣麥元中學(xué)汪水根歡迎領(lǐng)導(dǎo)同仁的批評(píng)指正!有您見(jiàn)證我們的進(jìn)步真好!和諧發(fā)展,共同進(jìn)步!望江縣麥元中學(xué)汪水根復(fù)習(xí)回顧1.什么叫做“做功”?2.功的兩個(gè)必要因素是什么?觀察與思考運(yùn)動(dòng)的小球具有做功的本領(lǐng)流動(dòng)的水具有做功的本領(lǐng)伸長(zhǎng)的彈簧具有做功的
2025-08-04 18:04
【總結(jié)】當(dāng)代廣播電視概論第一章廣播電視的發(fā)展與現(xiàn)狀廣播:以無(wú)線電波(或?qū)Ь€)傳送聲音為媒介的大眾傳播工具(1)無(wú)線電的發(fā)明1.1820年-偶爾的發(fā)現(xiàn)電磁現(xiàn)象2.1831年-法拉弟發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)3.1864年麥克斯韋(無(wú)線電之父)發(fā)現(xiàn)不用導(dǎo)線就可傳播的電波。4.1884年-德國(guó)的赫茲驗(yàn)證電磁波的產(chǎn)生、發(fā)射和接收的方
2025-05-12 02:29
【總結(jié)】第3節(jié) 廣播、電視和移動(dòng)通信知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)一 廣播和電視信號(hào)的發(fā)射和接收(1)無(wú)線電廣播信號(hào)的發(fā)射麥克風(fēng)——將聲信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)。調(diào)制器——將音頻電信號(hào)加載到高頻電流上。天線——產(chǎn)生電磁波將高頻載波信號(hào)發(fā)射到空中。(2)無(wú)線電廣播信號(hào)的接收。天線——接收各種各樣的電磁
2025-06-18 20:43
【總結(jié)】第二十一章信息的傳遞第3節(jié)廣播、電視和移動(dòng)通信...(重點(diǎn))155頁(yè)圖意圖.這個(gè)過(guò)程比較抽象,小組內(nèi)同學(xué)可以選派一位同學(xué)為小組內(nèi)其余同學(xué)解說(shuō)工作過(guò)程.探究一:廣播通信,有兩種方式:調(diào)頻(FM)、調(diào)幅(AM),所以收音機(jī)有四
2024-11-16 21:39