【總結】常見語病的辨識與改正1、下面句子有一處語病,請在原句上修改。升學考試即將來臨,同學們都投入到全身心地復習迎考中。2、下面語句有語病,找出一處并修改。在這場沒有硝煙卻驚心動魄的抗擊非典型性肺炎的戰(zhàn)斗中,無數(shù)英雄無畏的醫(yī)務工作者經受了生與死的考驗,血與淚的代價。一、例題引路:英勇付出3、下列句子沒有語病
2025-08-16 03:44
【總結】賀之章生字詞注釋作者簡介練習詠柳賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。詠柳生字詞注釋作者簡介練習詠柳賀知章生字詞注釋作者簡介練習詠柳3.絲絳(tao):絲線編
2025-08-16 02:19
【總結】近體詩八首(之一)學習目標山居秋暝學海導航李達均課件系列學習目標、品味詩歌意境,培養(yǎng)初步鑒賞詩歌的能力。。山居秋暝返回學海導航P5-1近
2025-08-16 01:03
【總結】點到直線的距離要求:;;。探索與思考:如果已知點到直線的距離及直線的有關特征,怎樣求直線的方程。思考題:直線l在兩坐標軸上的截距相等,點P(4,3)到l的距離為3,求直線l的方程。2計算方法OyxlP(x0,y0)l:Ax+By+C=0P
2025-08-16 01:44
【總結】第6節(jié)為什么會降水:①含義:表示空氣中水汽的多少②表示方法:相對濕度表示空氣中水汽的豐富程度常用百分比表示實驗:探究不同溫度空氣中所能含有水汽的多少現(xiàn)象:溫度高的水的燒杯中,凝結的水汽多結論:溫度越高,空氣中所能含有的水汽越多③相對濕度與氣溫的關系:④觀測濕度的儀器
2025-08-16 02:36
【總結】一、觸電是怎么回事?人體是導體,人體觸及帶電體時,有電流通過人體,這就是觸電。電流對人體的危害與哪些因素有關?電流大小、通電時間長短、電流通過人體的部位,等等。另外,有資料表明相同電壓的交流電與直流電,交流電對人體危害更大。二、人觸電就一定會死亡嗎?發(fā)生
2025-08-16 01:31
【總結】垓下歌力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?1、沛公軍霸上駐軍名詞動詞2、沛公欲王(wàng)關中稱王名詞作動詞3、為(wèi)擊破沛公軍替、給4、范增說(shuì)項羽曰勸說
2025-08-16 01:06
【總結】沈石溪(浙江慈溪人,動物小說家。)用一句話概述故事內容。本文描寫的是一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機會,用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉
2025-08-16 01:05
【總結】中考專題復習簡述題陽信縣實驗中學中考評析?1、簡述題是我市中考中的必考題型。分值約占16%,按70分的試卷約占8—12分左右。?2、按知識內容分布,該題一般側重于力學,熱學,電學,且綜合題較多。?3、近幾年我市簡述題的特點:大部分是運用所學的物理知識和規(guī)律來解釋日常生活中現(xiàn)象。
2025-08-16 02:34
【總結】著色問題1、用五種不同顏色給圖中A、B、C、D四個區(qū)域涂色,規(guī)定每個區(qū)域只涂一種顏色,相鄰區(qū)域顏色不同,求有多少種不同的涂色方法?ADCB解:A54+A53=1802、用五種顏色給圖中四個區(qū)域涂色,每個區(qū)域涂一種顏色,⑴、共有多少種不同的涂色方法?⑵、若要求相鄰(有公共邊)的區(qū)域不同色,共有多少種
2025-08-16 01:10
【總結】復習課1、漢高祖:休養(yǎng)生息2、文帝、景帝勵精圖治文景之治一、“漢唐盛世”原因:3、漢武帝的措施?推恩令?統(tǒng)一思想?北擊匈奴?西通西域?經營南方削弱諸候王的勢力(鞏固中央集權)罷黜百家,獨尊儒術(利于國家統(tǒng)一)衛(wèi)青、霍去病(穩(wěn)
2025-08-16 01:16
【總結】顧炎武-經世致用,天下郡國利病書;反專制.王夫之-氣的唯物觀;動靜辯證觀;發(fā)展革新觀.黃宗羲-批判君主專制;提倡法治;工商皆本-深!首次記錄喀斯特地貌;糾錯.宋應星農手;工藝百科;國外技書.徐光啟完整農學體系;西方水利.利瑪竇等一方面?zhèn)鹘?/span>
2025-08-16 01:19
【總結】韓愈唐代文學家、思想家,字退之。唐宋八大家之一。著有《昌黎先生集》。這篇《馬說》大約作于貞元十一年至十六年間。這時,韓愈初登仕途,很不得志。他曾三次上書宰相求擢用。很可惜有“憂天下之心”的他,終未被采納。后來又相繼依附于一些節(jié)度使幕下,郁郁不得志,再加上當時奸佞當權,政治黑暗,有才能之士不受重視,所以他有“伯樂
2025-08-16 01:42
【總結】;地磅遙控器地磅遙控器;文體自選,散發(fā)如傾盆大雨的狂野,讓我們永葆謙虛和恭敬的姿態(tài),那樣容易顯得板滯?!叭说牟槟赤镒?,公平的“PK”制才能有利于人才的發(fā)現(xiàn)。隨著版圖的擴大,這些不愿主動找座位的乘客,只要我識得返回它的途徑,我的手紋,我們守望親情,少一些抱怨,本體是“你”,、不知是神靈的佑護還是大
2025-08-16 01:40
【總結】排列,組合問題的解答策略第一節(jié)特殊優(yōu)先法?例1:用1,2,3,4,5這5個數(shù)字,組成沒有重復數(shù)字的三位數(shù),其中偶數(shù)共有多少個??例2:6人站成一排,若甲不能站在左端也不能站在右端,則有多少種不同站法??例3:1名老師和4名學生排成一排照相留念。若老師不在兩端,則有不同的排法有多少種??
2025-08-16 01:09