陶罐和鐵罐ppt課件完整版-資料下載頁
2025-08-16 00:14本頁面
【正文】 我的兄弟鐵罐就在我的旁邊，請你們把它也掘出來吧，它一定悶得夠受了。 我們看出這是一個怎樣的陶罐子？ 寬容、善良的陶罐子。 我想對鐵罐說： 我想對陶罐說： 我想對自己說： 教師寄語 ? 人人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。 驕傲自大是不對的，任何時候都要謙虛謹(jǐn)慎，要學(xué)會全面地看問題。 取人之長，補(bǔ)己之短。 寸有所長，尺有所短。 謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。 毛澤東 寫一寫： 如果時間給鐵罐一粒后悔藥，他重新活過來了，這時的它已經(jīng)意識到自己的問題所在，請你 寫一組它與陶罐之間的對話 ，注意 寫清提示語， 并用上合適的 描寫神態(tài) 的詞語 。 作業(yè)： 鐵罐 悔恨地 說： “ 陶罐兄弟，真對不起，想起我以前那樣瞧不起你，心里就覺得羞愧。其實你的身上有很多的優(yōu)點，你不但長得漂亮，而且心地善良，對人寬容。每個人都有自己的長處，也有自己的不足，我要學(xué)習(xí)別人的長處，改正自己的不足，那樣才能永遠(yuǎn)進(jìn)步。 ” 陶罐 依然謙虛地 回答： “ 我沒你說的那么好。你能重新回到我的身邊，我太高興了，讓我們做好朋友吧。 ” 例文 再 見 ! 再 見 ! 同學(xué)們，學(xué)到這里，你們喜歡謙虛的陶罐呢？ 還是傲慢的鐵罐？謙虛的陶罐和驕傲的鐵罐最 后命運如何？讀了這篇課文我們明白了什么道 理，我們下節(jié)課再來學(xué)習(xí)。 作業(yè)：與你的小伙伴一起演一演這個有趣的故事。
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