職業(yè)理想的作用-資料下載頁
2025-08-16 00:02本頁面
【正文】 爾自治區(qū)巴音郭楞蒙古自治州和靜縣個體工商業(yè)者。 阿里木江 哈力克生活并不富裕，靠賣羊肉串謀生，卻因為急公好義、樂善好施，被新疆人民親切地稱為“好巴郎”，被貴州人民譽為“草根慈善家”。他十年如一日，堅持用賣羊肉串的微薄收入資助貧困學生，先后捐贈二十多萬元，資助了數(shù)百名貧困學生，并在貴州畢節(jié)學院設立了“阿里木助學金”。 2月 3日晚，當選為感動中國人物，并出席了中央電視臺舉辦的感動中國 2022年度頒獎盛典。 — 為人民服務，提高了勞動者自己的素質(zhì)。 為社會做貢獻． 案例三： 魯迅先生青年時代曾留學日本學習醫(yī)術 ,另外對美術也很感興趣 ,面對日本帝國主義侵略行徑和祖國山河的破碎狀況 ,感到喚起民眾的覺悟 ,比醫(yī)治人民的身體更重要。從此棄醫(yī)從文 ,拿起戰(zhàn)斗的筆 ,向帝國主義、封建主義、官僚資本主義宣戰(zhàn) ,成為中國偉大的無產(chǎn)階級革命文學家 ,為推翻三座大山建立新中國做出了巨大的貢獻 。 —— 讓中國人民覺醒， 增加革命意識。 根據(jù)以上事例歸納總結(jié)個人的職業(yè)理想對社會發(fā)展的作用？ 職業(yè)理想對社會發(fā)展的作用有以下三點： ,從而解決我國結(jié)構(gòu)性就業(yè)難的現(xiàn)狀。也就是改變那種 “ 許多人沒事干，許多事沒人干 ” 的就業(yè)現(xiàn)實。 。 （案例二） （案例一） 礎。 課后作業(yè) ： ? 同是學生 ,為什么有的學生每天學習很認真 ,利用一切機會鍛煉自己、提高自己，而有的學生每天上課就昏昏欲睡 ,說話吵鬧 ,看課外書 ,無所事事呢 ? 對照自己分析上述現(xiàn)象的產(chǎn)生原因，試著找找解決方法。 謝謝！
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