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人教版九年級物理分節(jié)練習及答案16-3電阻-資料下載頁

2024-11-12 06:23本頁面

【導讀】1.下列哪個物理量是決定導體電阻大小的因素之一A. 2.下列做法中,使電阻絲的電阻變大的是A. C.把電阻絲剪掉一段D.把電阻絲繞成螺線管。A.減小導線兩端的電壓B.增大導線中的電流。C.將導線對折后連入電路D.將導線拉長后連入電路。4.為維護消費者權益,我市某技術監(jiān)督部門對市場上的電線產(chǎn)品進行抽查,發(fā)?,F(xiàn)有一個品牌的銅芯電線不符合規(guī)格:電線直徑明顯比說明書上標有的直徑要?。?。這種電線不符合規(guī)格的主要原因是B. A.電線的長度引起電阻偏大B.電線的橫截面積引起電阻偏大。6.以下四個物理量的單位,屬于電阻單位的是D. D.決定于導體的材料、長度和橫截面積。8.下列關于導體的說法中,正確的是A. A.銅導線是導電能力最好的導線。D.加熱過程中,玻璃芯柱的電阻隨溫度升高而增大。B.利用此裝置只能探究導體電阻大小和橫截面積的關系。14.在超導體研究領域,我國取得了令人矚目的成就,關于超導狀態(tài)下的超導。A.機器人B.白熾燈C.滑動變阻

  

【正文】 有關. b.食鹽水溶液的導電性能與金屬片之間的距離有關. c.食鹽水溶液的導電性能與溶液的溫度有關. 小明利用水、食鹽、燒杯、小勺子、電源、刻度尺、小燈泡、金屬片、酒精燈等器材,設計了如圖 13的裝置,進行了探究實驗.他記錄的實驗表格如下: (1)比較實驗次數(shù) 1和 2可驗證猜想 ___________(選填“ a”、 “ b”或“ c” ) 。 (2)這個實驗用到了控制變量法,我們所學的實驗中,很多也用到了控制變量法,請舉一例:______________________________ (3)在實驗過程中,小明認為用電流表代替小燈泡也能進行實驗,你認為 ___________(選填“可 行”或“不可行” ),理由是 _____________________________。 (4)利用現(xiàn)有的裝置和器材,請你對猜想 c進行探究驗證。 ①實驗步驟:用酒精燈加熱食鹽水溶液,觀察小燈泡的亮度變化。 ②你怎樣對該實驗結果進行分析判斷 ? (5)請你提出一個新的猜想:溶液的導電性能可能還與 __________有關。 ( 1) a (2)探究 電流與電壓、電阻的關系等(合理均可得分) ( 3)可行 電流表能測出電路中的電流大小可反映出溶液的導電性能 ( 4)如果小燈泡亮度發(fā)生變化,說明溶液的導電性與溶液的溫度有關,否則無關。 ( 5)金屬片插入溶液中的深度(或金屬片與溶液中的接觸面積等) 17. (10宿遷 )在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中,小明設計了如圖電路. ⑴在連接電路時發(fā)現(xiàn),還缺少一個元件,他應該在電路中再接入 的元件是 . ⑵為粗略判斷 a、 b兩點間導體電阻的大小,可觀察 . ⑶另有甲、乙兩位同學分別 對小明的電路作了如下的改進:甲把燈泡更換為電流表;乙在原電路中串聯(lián)接入電流表.你認為 同學的改進更好一些,理由是 . ⑴ 開關 ⑵ 燈泡的亮度 ⑶ 乙 燈泡能保護電路。 (每空 1分) 18.( 10無錫)某物理興趣小組的同學為探究導體電阻與導體長度和橫截面積之間的定量關系,設計了如圖甲所示的電路 . 實驗時他們將所選的兩種金屬絲接入電路1和2的位置,通過比較電壓表的示數(shù)來比較電阻絲的大小 . 現(xiàn)有幾根康銅合金絲和鎳鉻合金絲,其規(guī)格如下表所示: 編號 材料 長度 (m) 橫截面積( mm2) A 鎳鉻合金 B 鎳鉻合金 C 鎳鉻合金 D 康銅絲 E 康銅絲 F 康銅絲 S R A M N 乙 1 2 V1 S R V2 甲 第 30 題圖 a b ( 1)在探究導體電阻與導體長度之間的定量關系時,他們將編號為 兩根金屬絲對應接入電路1和2的位置,當發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù) U1:U2接近 時,可以初步判定:在導體的材料和橫截面積相同的條件下,導體的電阻與其長度成正比 . ( 2)在探究過程中,如果將編號為 A和 C兩根金屬絲接入電路1和2的位置,則他 們想探究的是導體電阻與 之間的定量關系 . ( 3)在“交流與合作”時,有位同學提出:用如圖乙所示的電路,將所選的金屬絲分別接入電路 M、 N 之間,讀出電流,然后利用電流跟電阻之間的反比關系,也能探究導體電阻與導體長度和橫截面積之間的定量關系 . 你認為他的實驗方法合理嗎?請說明理由 . ( 1) A、 B(B、 A) 1: 2(2: 10 ( 2) A、 C( D、 E) ( 3)不合理 要使通過導體的電流跟電阻成反比,則要使導體兩端電壓保持不變,將不同金屬絲接入電路 M、 N之間, M、 N兩端的電壓不能保持不變。 19. ( 10濟寧) 鉛筆芯是石墨和黏土混合制成 的。不同類型的鉛筆的筆芯軟硬程不同, 其中 6H的鉛筆芯最硬, 6B的鉛筆芯最軟, HB的鉛筆芯軟硬居中。鉛筆芯是導體,那么鉛筆芯的電阻大小與其軟硬度是否有關呢? 小明用如圖 10所示的裝置探究這個問題。他先后將 6B、HB和 6H的鉛筆芯 分別接入電路 A、 B兩點間,通過觀 ,比較出三者電阻的大小。用此方法比較電阻大小的依據(jù)是: 。 他選取的這三支鉛筆芯應滿足的條件是: 。 電流表示數(shù)的大小 電壓一定,電流越大,電阻越?。ɑ驓W姆定律) 粗細相同 長度相同 20. (10咸寧 )用 如圖 16所示的實驗電路來 “ 探究 —— 影響電阻大小的因素 ” ,電路中 a、b、 c、 d是四種不同的金屬絲。 現(xiàn)有幾根鎳鉻 合金絲和康銅合金絲,其規(guī)格如上表所示。為了便于探究和分析, 實驗中要利用控制變量法,要求都相對金屬絲 a 進行比較,因此電路圖中金屬絲 a 應選上表中的 (用編號表示 ), b、 c、 d 應分別選上表中的 (用編號表示 )。 ③ ②④⑤ (順序可互換) 21. ( 10貴港)在探究 “ 電阻的大小與什么因素有關 ” 的實驗時, 如 圖是某實驗小組進行探究的實驗裝置。演示板上固定了四條合金電阻線, a、 b、 c的長度均是 lm, d的長度是 ;a、 b、 d的橫截面積相同, c的橫截 面積比 a、 b的?。?a、 c是鎳鉻合金線, b、 d是錳銅合金線。 編號 材料 長度 (m) 橫截面積 (mm2) ① 鎳鉻合金 ② 鎳鉻合金 ③ 鎳鉻合金 ④ 鎳鉻合金 ⑤ 康銅合金 ⑥ 康銅合金 圖 10 v v v v a b c d S R 圖 16 ( 1)依次把 M、 N跟 b和 d的兩端連接,閉合開關,記下 _______示數(shù),分析比較 b、 d兩根合金線電阻的大小,可探究電阻跟 _____________________的關系,其結論是: ______ __________________________________________________________. ( 2)類似步驟( 1),依次把 M、 N跟 _________的兩端連接,可探究電阻跟材料的關系。 ( 3)以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到,稱 為控制變量法。試根據(jù)你學過的物理知識 再列出一個用這種方法研究的例子: ________________。 ( 1)電流表 導體長度 在導體橫截面積和材料相同的情況下,導體越長,電阻越大 ( 2) a 和 b ( 3)如:探究電流跟電阻、電壓的關系;探究壓力的作用效果與哪些因素有關等。 22.( 10三明)課堂上老師出示了“塑料棒、鉛筆芯、玻璃棒、鐵線”四個物體,要求同學們先判斷出哪兩個物體屬于導體,然后利用下列實驗器材設計一個實驗來比較這兩個導體電阻的大小。 實驗器材有:電流表、電源、開關各一個、導線若干。 (1)四個物體中屬于導體的是 (2)請在右邊的虛線框中畫出你設計的實驗電路圖; (3)簡要說明實驗操作方法: (1)鉛筆芯 鐵線 ( 2)如圖 5(方法二:如圖 6) ( 3)按照圖 5連接好電路,分別將兩導體接入電路中,觀察比較兩次電流表示數(shù)的大小。(方法二:按照圖 6連接好電路,分別將電流表接入電路的兩個支路中,觀察比較兩次電流表示數(shù)的大小。) 23. ( 10盤錦) 實驗課,老師想讓同學利用 如圖所示的電路完成一些實驗,老師提供的材料有酒精燈、火柴及下列器材: A.長 1m、橫截面積為 1mm2的鎳鉻合金絲。 B. 長 1m、橫截面積為 1mm2的錳銅絲。 C.長 1m、橫截面積為 2mm2的鎳鉻合金絲。 D.長 、橫截面積為 1mm2的鎳鉻合金絲。 E.長 1m、橫截面積為 3mm2的塑料細線。 F.螺旋形鐵絲。 ( 1)探究電阻與長度的關系應將 ______(填字母)分別接入到電路中的 AB之間。 ( 2)探究電阻與材料的關系應將 ______(填字母)分別接入到電路中的 AB之間。 A S L A B ( 3)若將 E接入電路中的 AB之 間時,電流表 ______示數(shù)(填 “ 有 ” 或 “ 無 ” )。 ( 4)將 F接入電路中,利用酒精燈加熱螺旋形鐵絲,可探究電阻與 _____的關系。 ( 1) AD( 2) AB ( 3)無( 4)溫度 24.( 09成都)在“探究導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗中。 (1)小明的猜想是:①電阻可能與導體的材料有關; 小亮的猜想是:②電阻可能與導體的溫度有關; 小敏的猜想是:③電阻可能與導體的長度有關; 根據(jù)你掌握的電學知識,你認為:④電阻還與 有關。 (2)圖 15是三位同學為上述探究活 動準備的實驗器材,他們已經(jīng)完成了部分 實物的連接。 若電阻受溫度的影響可以忽略,要探 究猜想①,應該控制 不變;要探究猜想③,應該選用導線 ____和導線 ____(填 導線的代號字母)進行對比實驗。 (1)導體的橫截面積 ( 2)導體的長度、橫截面積或?qū)w的導體的長度、橫截面積、溫度 a(c) c(a) ( 09四川南充) a、 b、 c是三根鎳鉻合金絲,已知 a、 b長度相同, b較粗; a、 c粗細相同,c較短.要求在溫度不變的條件下用實驗方法研究導體的電阻跟其長度和橫截面積的關系,請回答下列問題: ( 1)按 要求完成實驗,至少還需要的器材有 一個,電流表一個,電源一個,導線若干. ( 2)選 兩根合金絲,可研究導體的電阻跟長度之間的關系. ( 3)選 兩根合金絲,可研究導體的電阻跟橫截面積之間的關系. ( 1)開關 ( 2) a、 c ( 3) a、 b
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