流程示意圖轉(zhuǎn)換文字-資料下載頁
2025-08-15 22:58本頁面
【正文】 本次 “ 愛心義賣 ” 活動全班分為 個小組，以組為單位準備所需物品，要求全員參與，班長負責(zé)組織；各組統(tǒng)一參加班級組織的擺攤義賣、才藝展示和游園活動。 （內(nèi)容完整， 分；歸屬得當(dāng)， 分；表述準確， 分；語言連貫， 分。如有其它答案，只要符合要求，可酌情給分；字數(shù)超出要求，酌情扣分。） 【 命題意圖 】 本題考查語言表達簡明、連貫、準確及圖文轉(zhuǎn)化的能力。 【 解析 】 解題時先由下到上，把構(gòu)思思路看清楚，其框架描繪的是義賣活動由概括到細致的一個分工過程，然后由左往右看，分別對組內(nèi)的活動和班級活動作了具體安排，結(jié)合以上信息，將其轉(zhuǎn)化為文字即可。參考答案： 本次 “ 愛心義賣 ” 活動全班分為 6個小組， 以 小組 為單位準備 所需物品， 要求 全員參與，班長 負責(zé) 組織； 各組統(tǒng)一參加 班級組織的擺攤義賣、才藝展示和游園活動。 評分標(biāo)準： 內(nèi)容完整， 1分；歸屬得當(dāng)， 1分；表述準確， 2分；語言連貫， 2分。如有其它答案，只要符合要求，可酌情給分；字數(shù)超出要求，酌情扣分。） 【命題意圖】本題考查語言表達簡明、連貫、準確及圖文轉(zhuǎn)化的能力。 【解析】解題時先由下到上，把構(gòu)思思路看清楚，其框架描繪的是義賣活動由概括到細致的一個分工過程，然后由左往右看，分別對組內(nèi)的活動和班級活動作了具體安排，結(jié)合以上信息，將其轉(zhuǎn)化為文字即可。 ） 作業(yè) 下面是某高中高三語文學(xué)科復(fù)習(xí)計劃的構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過 100字。（ 6分）
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1