用細(xì)節(jié)體現(xiàn)人物性格-資料下載頁(yè)
2025-08-15 22:49本頁(yè)面
【正文】 ：“眼見(jiàn)得我這里還有幾兩銀子，若用完了，再來(lái)問(wèn)老爹討來(lái)用。”屠戶(hù)連忙把拳頭縮了回去，往腰里揣。 ◆ 我班有一位同學(xué)，他大約十五歲，身材中等。紅潤(rùn)的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，臉的正中有一個(gè)鼻子。他的頭發(fā)不長(zhǎng)不短，黑黑的。一張開(kāi)嘴巴，就是兩排整齊潔白的牙齒 …… 運(yùn)用細(xì)節(jié) 用細(xì)節(jié)描寫(xiě)的方法描述一個(gè)老師或同學(xué)的片段，講完后大家來(lái)猜。 組內(nèi)討論，再推選 代表發(fā)言。 作文游戲 運(yùn)用細(xì)節(jié) 作文游戲 運(yùn)用細(xì)節(jié) 用一個(gè)富有表現(xiàn)力的細(xì)節(jié)來(lái)體現(xiàn)某個(gè)熟悉的人的性格特征 。 獨(dú)立完成 ， 時(shí)間： 10分鐘 。 寫(xiě)作競(jìng)賽 評(píng)改細(xì)節(jié) 小組合作學(xué)習(xí) ， 推選出一篇最有代表性的作品 。 注意寫(xiě)好推薦理由 。 積累細(xì)節(jié) 閱讀有關(guān)作品，積累精彩的細(xì)節(jié)描寫(xiě)片段。 認(rèn)真觀察生活，并及時(shí)將收獲記下來(lái)。 作業(yè)： 祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快 謝謝
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