【總結】實驗四魚類的形態(tài)觀察與解剖一、實驗目的1、通過對魚類外形和內(nèi)部構造的觀察,了解魚類的主要特征及適應于水生生活的形態(tài)結構特征。2、學習硬骨魚類內(nèi)部解剖的基本操作方法。?二、實驗材料及用具?1、活鯽魚,魚類整體和骨骼標本;?2、解剖盤、解剖剪、解剖刀、解剖針、鑷子、解剖鏡、培養(yǎng)皿、直尺三、實
2025-05-26 07:03
【總結】第一章細菌形態(tài)學微生物(microanism)包括細菌、支原體、衣原體、螺旋體、放線菌、立克次體、病毒及真菌。微生物的生物學性狀包括:形態(tài)結構、染色特性、生長繁殖與培養(yǎng)、理化性狀、分類等。第一節(jié)細菌細菌(bacterium)廣義——所有原核細胞型微生物(細菌、支
2025-08-15 20:40
【總結】實驗五植物莖的形態(tài)結構及根莖葉變態(tài)植物學實驗(實驗指導書:實驗5與實驗23)實驗目的1.掌握不同類型植物莖的芽與分枝形態(tài)觀察特點(講解);2.認識不同類型植物莖及其莖發(fā)育各階段結構特點:莖初生構造與次生構造觀察與分析比較、年輪;松莖三切面識別.學會區(qū)別表皮Epidermis
2025-05-15 06:37
【總結】魚綱Pisces定義魚類是一群終生生活于水中,用鰓呼吸的變溫脊椎動物。它們通常以鰭幫助運動和維持身體平衡,且大多數(shù)體表被有鱗片。第一節(jié)魚綱的形態(tài)結構一、外形身體分為頭、軀干、尾三部分。體形:紡錘形(最常見)側(cè)扁形棍棒形(或長蛇形、鰻形)其他體形
2025-08-16 01:53
【總結】華中師范大學葉的形態(tài)、生理功能和經(jīng)濟利用葉的形態(tài)葉的解剖結構葉的生態(tài)類型落葉與離層葉的生理功能與經(jīng)濟利用葉的變態(tài)華中師范大學不同的植物,葉形的變化很大,即使在同一種植物的不同植株上,或者同一植株的不同枝條上,葉形也不會絕對一樣,多少還會有一些變化,但同一種植物的葉形總體
2025-01-19 01:01
【總結】種子植物的形態(tài)結構和生活史根?1.根尖的結構?2.根的初生結構?3.根的次生結構根的初生結構根的初生結構(primarystructureofroot)表皮:具根毛,適于吸收作用皮層:數(shù)層薄壁細胞,細胞間隙大,具內(nèi)皮層
2025-11-16 22:18
2025-08-16 01:56
【總結】第一章昆蟲的形態(tài)結構n第一節(jié)昆蟲體軀的一般構造n第二節(jié)昆蟲的頭部n第三節(jié)昆蟲的胸部n第四節(jié)昆蟲的腹部n第五節(jié)昆蟲的體壁?昆蟲的大小、形狀與體向?昆蟲的體軀第一節(jié)昆蟲體軀的一般構造、形狀與體向?昆蟲體軀的大小常用體長和翅展來表示。昆蟲體軀的大小u體長(body
2025-04-30 18:11
【總結】?不要版權,歡迎復制第五章根的形態(tài)與結構第一節(jié)根的形態(tài)特征第二節(jié)根的解剖結構第三節(jié)根瘤與菌根植株及其六大器官(油菜):植株根莖葉花果實種子?器官:由多種不同組織構成的具有特定形態(tài)結構和生理功能的結構單位。?生殖器官:與植物
2025-08-15 22:14
【總結】第三節(jié)葉?一般植物葉的組成和形態(tài)葉片的形態(tài)葉尖(leafapex)葉基(leafbase)缺刻(lobed或notched)葉片的構造?(1)表皮?位于整個葉片的表面。?葉片上面(腹面)的表皮稱上表皮,?葉片下面(背面)的表皮稱下表皮。?由一層排列緊密的
2025-11-13 01:25
【總結】花的形態(tài)結構一.???花的組成及基本結構二.???花各部的變化及其演化三.????禾本科植物的花四.????花程式和花圖式五.????花序花的性質(zhì)被子植物營養(yǎng)生長到一定階段
2025-05-04 06:02
【總結】第二節(jié)第二章植物形態(tài)和解剖學知識學習目標?掌握植物細胞的顯微結構;?熟悉可供顯微鑒別的后含物的性狀;?掌握組織的類型、結構特征;?熟悉分生組織、薄壁組織、保護組織、輸導組織的結構類型;?了解機械組織、分泌組織的功能及識別特征。?植物形態(tài)學——是研究植物的各種器官外部的形態(tài)及其多
2025-01-20 07:36
【總結】第二章細胞的形態(tài)結構一、細胞的形狀、大小和數(shù)目形狀與大小各異的細胞是生物進化的結果。單細胞生物多細胞生物二、細胞的基本結構1、細胞膜和細胞壁2、細胞核3、細胞質(zhì)和細胞器細胞器有:①線粒體②質(zhì)體(葉綠體、有色體、白色體)③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
2025-01-15 07:10
【總結】藥學微生物課程概要主要內(nèi)容微生物的認識微生物基本操作技術制藥企業(yè)微生物控制學時:72學分:6考評:平時成績+考試成績微生物的認識狀態(tài)視而不見、嗅而不聞、觸而不覺、食而不察、得其益而不感其好、受其害而不感其惡。微生物的五大共性:體積小、比表面積大;吸引多、轉(zhuǎn)化快;生長旺盛、繁殖快;適
2025-08-15 20:41
【總結】哺乳動物的結構解剖Index?抓取?外形觀察、處死及保定?基本外科操作——頸動脈采血(兔)?解剖及觀察?消化系統(tǒng)?呼吸系統(tǒng)?排泄系統(tǒng)?生殖系統(tǒng)?循環(huán)系統(tǒng)?抓取方法(以小白鼠為例)用手抓住鼠尾中下部拎起,勿使其前爪懸空,然后迅速用拇指和食
2025-05-26 05:41