青海師范大學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師手冊(cè)-資料下載頁(yè)
2025-08-11 12:12本頁(yè)面
【正文】 實(shí)習(xí)單位： 計(jì)劃實(shí)習(xí)天數(shù)： 實(shí)際實(shí)習(xí)時(shí)間： 年 月 日至 年 月 日 實(shí)際實(shí)習(xí)天數(shù)實(shí)習(xí)時(shí)間完成率= 100%= % 實(shí)習(xí)計(jì)劃規(guī)定實(shí)習(xí)天數(shù)落實(shí)實(shí)習(xí)單位的途徑（自己獨(dú)立聯(lián)系、通過(guò)各種關(guān)系聯(lián)系、院系統(tǒng)一聯(lián)系）？在聯(lián)系實(shí)習(xí)單位時(shí)遇到的困難？學(xué)生實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容？是否符合實(shí)習(xí)計(jì)劃所規(guī)定的要求？是否按規(guī)定完成每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)？在組織、管理、指導(dǎo)實(shí)習(xí)期間有沒(méi)有得到實(shí)習(xí)單位的書(shū)面表?yè)P(yáng)或批評(píng)？通過(guò)組織、管理、指導(dǎo)實(shí)習(xí)，您覺(jué)得哪些課程比較有用？通過(guò)組織、管理、指導(dǎo)實(shí)習(xí)，您對(duì)本專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置有什么意見(jiàn)和建議，學(xué)生在校期間哪些基本功需要進(jìn)一步加強(qiáng)？根據(jù)您的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，您認(rèn)為今后學(xué)生參加實(shí)習(xí)應(yīng)注意些什么問(wèn)題？實(shí)習(xí)單位是否有意歡迎我校畢業(yè)生去該單位工作？實(shí)習(xí)單位是否歡迎我校今后再派學(xué)生去實(shí)習(xí)？1您對(duì)本次實(shí)習(xí)模式、組織管理等評(píng)價(jià)如何（好、較好、一般、差）？有什么改進(jìn)意見(jiàn)和建議？1組織、管理、指導(dǎo)實(shí)習(xí)的收獲及遇到的困難和問(wèn)題？學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)總評(píng)表學(xué)號(hào)姓名班級(jí)實(shí)習(xí)單位量化考核成績(jī)出勤考核成績(jī)調(diào)查報(bào)告成績(jī)總評(píng)成績(jī)青海師范大學(xué)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生推薦審批表院 系專(zhuān) 業(yè)實(shí)習(xí)生姓名實(shí)習(xí)單位自我總結(jié)摘要 簽名： 年 月 日單位指導(dǎo)教師意見(jiàn) 簽名 ： 年 月 日實(shí)習(xí)單位意見(jiàn) （公章） 年 月 日院系意見(jiàn)指導(dǎo)教師、領(lǐng)隊(duì)教師： （公章） 年 月 日青海師范大學(xué)優(yōu)秀指導(dǎo)教師推薦表院 系職 稱教師姓名實(shí)習(xí)單位自我總結(jié)摘要 簽名： 年 月 日實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)單位負(fù)責(zé)人簽名： （公章） 年 月 日院系意見(jiàn)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)簽名： （公章） 年 月 日學(xué)校意見(jiàn) （公章） 年 月 日
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