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高一英語教師個人教學工作總結-資料下載頁

2025-08-11 08:59本頁面
  

【正文】 目新課程教師遠程培訓” 短短一天,通過網(wǎng)絡,我每天進行教學視頻觀摩、現(xiàn)場研討、撰寫作業(yè)、在線研討、案例分析,直面各種問題和觀點,互相交流,發(fā)表評論,分享心得。專家們的一次次精彩講談,優(yōu)秀教師們的一個個生動的教學課例,都圍繞課程改革與初中語文教學改革的主線,準確把握新課程高中音樂教學中的問題和實效,促使我不斷成長。 積極參加學校組織的觀摩課。聽課評課學習。我積極參加學校組織的聽課、評課活動。我總是以名師為榜樣,以身邊好多優(yōu)秀的老師為榜樣,研究學習他們的長處,認識自身在教學上需要改進的地方,提升自身的業(yè)務水平。我會把自己用心悟的教學原理通過最樸實的教育教學手段來進行實踐。四、重視反思實踐 反思是教師發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的過程。在教學中,我結合教學參考書中的觀點及案例,找出自己在教育教學中存在的問題,并分析問題產(chǎn)生的原因以及由此產(chǎn)生的教育后果。我進行“課前反思課中反思課后反思—思后實踐”并且寫好教學隨筆和反思案例等,在反思中學習,在反思中進步,不斷提高教學能力。 總之,這一年的培訓學習,我的收獲不少。我深切感覺到,做為一名教師,不僅要有高標準的師德,也要有先進的教學策略與方法,才能滿足學生求發(fā)展、求進步的需要,這些都需要我們去努力、去學習、去實踐。本學期本人在敖學峰指導老師的悉心指導下,充分發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性,把在初中教學課堂的知識和實踐教學相結合,認真開展教學工作和班主任工作實習,認認真真,踏踏實實,勤勤懇懇,任勞任怨,我們付出很多,收獲很多。時光荏苒。為了今后更好的投身教育事業(yè),爭取更大的進步,現(xiàn)將本學期的教學工作總結本學期教導處安排我教高一(6)班的數(shù)學,作為新手的我在摸索中成長,在實踐中見證真理。我深知黎川一中藏龍臥虎,要想在教學上出成績,要想讓學生對我敬佩有加,就必須在學生中樹立良好的教師形象。一、談吐要得體大方,不講大話,不隨意在課堂上侃侃而談。課堂是學生學習的主戰(zhàn)場,要讓學生正確認識時間的匆忙和一去不復返,并能充分的利用好課堂45分鐘。二、要有良好的駕馭課堂的能力,現(xiàn)在的學生腦瓜子運轉飛速,稍有不慎就會對老師來個鬧的教室底朝天,面對這種情況為了樹立教師威信一方面要抓搗蛋源頭;一方面要找其談心,讓其從思想上意識自己的錯誤并指導其及時改正。三、要有深厚的功底,正所謂臺上一分鐘臺下十年功。如果沒有扎實的專業(yè)基礎,面對學生渴求知識的眼神,面對學生的提問似是而非忽悠而過,那樣會嚴重戳傷學生學習數(shù)學的興趣,會讓學生覺得自己是一個不夠格的老師。這學期我除了認真?zhèn)湔n,認真上好每一節(jié)課,及時批改講評作業(yè)外,還堅持聽黎耀能老師及汪賓老師的課,希望能從他們那里學到教學寶典,經(jīng)典教學方法,精辟的習題,盡量少走彎路。在業(yè)余時間我也不忘充實自己大部分時間都花在研究習題,研究教學方法,做高考題上?! 〈蟀雮€學期過去了我發(fā)現(xiàn)很多學生數(shù)學學習還停留在初中的思維上。沒有充分認識到初高中數(shù)學的區(qū)別導致數(shù)學成績徘徊不前。初高中數(shù)學的區(qū)別主要有:知識的差異:初中數(shù)學知識少、淺、難度低、知識面窄。而高中數(shù)學知識多而廣,它是對初中知識的拓展和完善。如初中你跟學生說一個數(shù)的平方可能為負數(shù),他們根本無法接受,但到了高中接觸了復數(shù)我們知道i2=1,在初中學習平面解析幾何我們知道兩條直線不是平行就是相交,但當我們接觸了立體幾何后知道兩條直線還有可能異面。初中研究角度只在0176。~360176。之間,到了高中就擴充為任意角。對學生的抽象邏輯思維和空間想象力有了更高的要求。學習方法的差異:初中課堂教學量小、知識簡單,通過教師課堂較慢的講解,加之課后大量習題的反復練習和講解,相信再笨的學生也能依葫蘆畫瓢。而高中數(shù)學隨著課程開設的增多,每天用在數(shù)學上的時間少了,而且高中數(shù)學題型千變萬化,只要稍微改一個字母改一個符號解題方法解題思路都會截然不同。因此我們最重要的是要掌握高中數(shù)學四大解題思想:數(shù)形結合、化歸、換元、分類討論。在多做題的基礎之上學會自我分類自我總結歸納,到了高中同學們也要慢慢養(yǎng)成自學的好習慣。課堂時間有限,在有限的時間里老師能傳授給大家的知識也是屈指可數(shù)的,而科學在不斷的發(fā)展,考試在不斷的改革,高考也隨著全面的改革不斷的深入,數(shù)學題型的開發(fā)在不斷的多樣化,近年來提出了應用型題、探索型題和開放型題,只有靠學生的自學去深刻理解和創(chuàng)新才能適應現(xiàn)代科學的發(fā)展?! ≡谄綍r的教學中我相當重視數(shù)學學習方法的培養(yǎng)。良好的學習方法能讓同學們事半功倍。我班學生的學習方法主要有.
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