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畢業(yè)設(shè)計論文-基于labview的頻率特性測試儀設(shè)計-資料下載頁

2025-08-11 00:44本頁面
  

【正文】 這里我們使用已知的濾波器來完成驗證。在未運行軟件時我們可以粗略的對其進行驗證,LabVIEW軟件中是自帶了調(diào)試工具的。在查看菜單中點擊錯誤列表將出現(xiàn)圖71所示的界面。圖71 調(diào)試程序結(jié)果這代表程序無錯誤。下面我們進行項目驗證。由于我們選擇用濾波函數(shù)代替被測信號,所以基本上不存在毛刺和雜波,也就用不到第5章中的中值濾波和移動平均。前面板中我們在濾波項中我們選擇Low pass即低通再點擊掃頻鍵可得到圖72所示的結(jié)果。 (a).幅頻響應(yīng)(b).相頻響應(yīng)(c).相關(guān)性圖72 低通濾波顯示波形顯示窗口描繪的低通波形即已經(jīng)證明程序的正確性。因為顯示出來的波形正與我們選擇的方式一樣。同樣我們選擇High pass即可得到圖73所示的高通濾波器波形。(a).幅頻響應(yīng)(b).相頻響應(yīng)(c).相關(guān)性圖73 高通濾波顯示選擇Band pass能得到圖74所示的帶通濾波器的波形。(a).幅頻響應(yīng)(b).相頻響應(yīng)(c).相關(guān)性圖74 帶通濾波顯示選擇Band stop能得到圖75所示的帶阻濾波器的波形。(a).幅頻響應(yīng)(b).相頻響應(yīng)(c).相關(guān)性圖75 帶阻濾波顯示經(jīng)過以上的模擬仿真我們已經(jīng)可以確定軟件的正確性,上文是在選擇巴特沃斯濾波器的情況下得的諸多結(jié)果,同樣我們可以選擇在切比雪夫濾波器和貝賽爾濾波器下設(shè)置高通、低通、帶通和帶阻四種模式[10]。167。 硬件調(diào)試本設(shè)計使用搭建的壓控電壓源型巴特沃斯高通濾波電路作為外部系統(tǒng)進行調(diào)試,調(diào)試結(jié)果如圖76所示。(a).激勵信號與響應(yīng)信號(b).幅頻響應(yīng)(c).相頻響應(yīng)(d).相關(guān)性(e).互功率譜圖76 外部調(diào)試結(jié)果第8章 項目開發(fā)總結(jié)隨著科技時代的飛速發(fā)展,以計算機軟件設(shè)計來實現(xiàn)一些硬件設(shè)備測量功能的事例已越來越普遍。傳統(tǒng)硬件設(shè)備測量功能的固有缺點(如封閉性、缺乏靈活性、響應(yīng)速度慢等)已越來越不能滿足現(xiàn)實的要求。因此,開發(fā)軟件系統(tǒng)測量功能的前景很大。本次設(shè)計就是用軟件來取代硬件設(shè)備實現(xiàn)對某一系統(tǒng)的頻率響應(yīng)的測量。此軟件系統(tǒng)是建立在LabVIEW平臺上設(shè)計的測試程序,該系統(tǒng)可對采集到的信號進行處理分析,把一些數(shù)學(xué)上的公式、定理用軟件中的循環(huán)、局部變量、移位寄存器等功能表達出來,并且取得較好的成果。有效地體現(xiàn)了軟件的優(yōu)點,具有靈活性高、響應(yīng)速度快,其檢測結(jié)果能更直觀、更準(zhǔn)確地顯示在界面上,方便與用戶溝通。另外,本次開發(fā)項目采用的技術(shù)方案簡單,并且不是很難實現(xiàn),能較好的實現(xiàn)功能需求。不過由于開發(fā)時間倉促,所以使得開發(fā)完成的程序并不是盡善盡美。經(jīng)過這次開發(fā)任務(wù)的磨練,在團隊合作和與人溝通方面已經(jīng)有了很大的提高,相信這些能力提高將在以后的工作和學(xué)習(xí)生活中能給我提供更多的成功籌碼。結(jié) 論虛擬儀器是電子儀器與計算機技術(shù)更深層次的結(jié)合而產(chǎn)生的一種新的儀器模式。它是電子測試與儀器領(lǐng)域中發(fā)展方興未艾的技術(shù),特別適用于現(xiàn)代越來越復(fù)雜的測試系統(tǒng)。虛擬儀器技術(shù)的出現(xiàn)使得一些實時性要求很高,原本由硬件完成的功能,可以通過軟件來實現(xiàn)。甚至許多原來用硬件電路難以解訣或根本無法解決的問題,也可以采用軟件技術(shù)很好地加以解決。頻率特性分析主要考慮的是幅頻特性和相頻特性。使用Cross Spectrum VI得到激勵信號與響應(yīng)信號的互功率譜,同時使用FFT Power Spectrum VI 得到激勵信號的自功率譜,根據(jù)相應(yīng)原理可將幅頻特性和相頻特性在前面板上顯示其結(jié)果。在顯示結(jié)果之前我們又不可避免的運用濾波處理部分,進行中值濾波后做移動平均處理就可以去除其中的毛刺,得到平滑信號便于觀測和處理。此測試儀有較強的可擴展性。一般的測試儀器大都可分解為三部分:(1)數(shù)據(jù)采集;(2)數(shù)據(jù)分析與處理;(3)存儲、顯示和輸出。在虛擬儀器中這三部分的大都可用軟件來實現(xiàn),而硬件平臺往往具有通用性,因此在本測試儀的基礎(chǔ)上,通過改進或擴展軟件功能,完全可實現(xiàn)其他類型虛擬測試儀器的開發(fā),如虛擬頻譜分析儀、虛擬數(shù)字存儲示波器等。設(shè)計中通過軟件實現(xiàn)了虛擬頻率特性測試儀的開發(fā)。分別從仿真和硬件兩方面都調(diào)試通過。其中,硬件方面是通過搭建濾波電路作為外部系統(tǒng)實現(xiàn)的。但由于開發(fā)條件有限,在性能指標(biāo)上仍有一定的不足,需要今后進一步的改進和提高。參考文獻[1] 林正盛.[J].1997(2):4044[2] 詹惠琴,古軍.虛擬儀器——一種全新概念的儀器[J].機械工程師.2008 (4):610[3] 趙樹忠.虛擬儀器與虛擬儀器開發(fā)平臺LabVIEW[J].承德石油高等??茖W(xué)校學(xué)報.2002(2):2326[4] 張?zhí)煲?,江樺.虛擬頻率特性測試儀系統(tǒng)設(shè)計.電測與儀表[J].2004(9):2628[5] 潘少永.虛擬儀器技術(shù)研究一網(wǎng)絡(luò)頻率特性測試儀的開發(fā).微計算機信息[J].2005(6):106107[6] 郭剛,胡新華.直接數(shù)字頻率合成器(DDS)的實現(xiàn)方法.河南科學(xué)[J].2000(2):184186[7] 趙茂泰.智能儀器原理及應(yīng)用[M].第2版.北京:電子工業(yè)出版社,2004[8] 郭全淮,湯漢屏.DDS技術(shù)淺析數(shù)據(jù)通信[J].2002(3):5052[9] NO西巴克, VP捷伊涅卡.智能傳感器數(shù)據(jù)采集與信號處理[M].高國富.北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2008[10] 張國雄.測控電路[M].第3版.北京:機械工業(yè)出版社,2008[11] 王利強,彭月祥,寧可慶.計算機測控系統(tǒng)與數(shù)據(jù)采集卡應(yīng)用[M].機械工業(yè)出版社,2007[12] 申焱華,王汝潔,雷振山.LabVIEW入門于提高范例教程[M].北京:中國鐵道出版社,2007[13] 曹建榮.基于LabVIEW的頻率特性測試儀的設(shè)計[J].儀表技術(shù)與傳感器.2005(10):4651[14] Jiangtaoxi.A New Algorithm for Improving the Accuracy of Periodic SignalAnalysis.IEEE Trans on Instrumentation and Measurement[J].2008(10):2224[15] Nemeth Jozsef,Vargha Balazs,KollarIstran.Online frequency domain system identification based on a virtual instrument.IEEE Transactions on Instrumentation and Measurement[J].2000(10):12601263[16] DE約翰遜,JL希爾伯.有源濾波器快速使用設(shè)計[M].潘秋明.北京:人民郵電出版社,2009致 謝畢業(yè)逐漸接近尾聲,我四年的學(xué)習(xí)生涯也隨之結(jié)束。四年的大學(xué)生活,我收獲了很多。尤其在本次畢業(yè)設(shè)計中,測控教研室的各位老師以及本專業(yè)的很多同學(xué)給我莫大的幫助和支持!在恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和中肯的建議下,我順利完成了這次畢業(yè)設(shè)計。本設(shè)計是在郭愛芳老師和蔡海潮老師的悉心指導(dǎo)下完成的。在學(xué)業(yè)上,郭老師淵博的專業(yè)知識,嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和求實的工作作風(fēng),使我受益匪淺。蔡老師睿智的思維、樂觀的人生態(tài)度是對我莫大的啟迪和教誨。這些都給我留下了終生難忘的記憶,并成為我終生收益的財富。在此表示最真摯的感謝和最衷心的祝福!感謝所有在學(xué)習(xí)和生活中給予我?guī)椭凸膭畹耐昂团笥褌?,特別是曹國云、吳志剛,室友高玲肖、梁婷婷等!最后特別感謝對本文提出寶貴意見和建議,為本文評閱付出辛勞的各位老師們!附 錄附錄Ⅰ 信號處理模塊現(xiàn)場信號 附錄Ⅱ 頻率響應(yīng)子程序
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