【導(dǎo)讀】通過觀看影視節(jié)目,通過課外閱讀,其它風(fēng)景優(yōu)美的地方。讓我們互相介紹自己去過。生動(dòng)些,使聽的人也想去。到“東方明珠”香港逛了一圈。你還想去那些地方?今天老師帶同學(xué)們?nèi)讉€(gè)神秘的地方玩。剛才我們?nèi)チ四挠^光?那你們覺得那里的風(fēng)光怎樣呀?的,你能說說嗎?這節(jié)課就讓我們一起走入:風(fēng)景優(yōu)美的地方。這個(gè)非常重要,不能寫寫這。處風(fēng)景,再寫寫另外一處風(fēng)景,這樣沒有重點(diǎn)地去寫,就不會(huì)留給大家任何的印象。同時(shí),讀者也不會(huì)感受。的景物的特點(diǎn)描寫出來。抓住景物的特征仔細(xì)觀察,發(fā)揮想象,有序表達(dá)。展開想象,運(yùn)用比喻夸張。眼中有景,色形聲態(tài)神變。海島四個(gè)方面具體寫出西沙群島的美麗富饒,最后總結(jié)全文。落下時(shí),像一只只美麗的小蝴蝶。西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無比:。走進(jìn)公園,五顏六色的菊花展現(xiàn)在我們的眼前,有紫紅的,