【導讀】時能把分母是10、100、1000……的分數(shù)化成小數(shù)。表示()又()分之()。位,點上小數(shù)點。的分數(shù)化小數(shù),要用分母去除分子;入法保留幾位小數(shù)。并且記住這些結(jié)果。本節(jié)課我們都學了哪些內(nèi)容?
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學下冊教學目標:的方法。,同時能把分母是10、100、1000……的分數(shù)化成小數(shù)。:(1)表示()分之()。(2)表示()分之()。(3)()分之()。(4)表示()又(
2024-12-12 23:28
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學下冊小數(shù)點位置移動本節(jié)課我們要來學習小數(shù)點位置的移動,同學們要開動腦筋,積極主動的去探索小數(shù)點的移動會使小數(shù)的大小發(fā)生什么樣的變化,并總結(jié)變化規(guī)律!小組合作,并將移動的方向和得到的結(jié)果記錄下來。有什么關(guān)系?小變化的規(guī)律了嗎?
2024-11-30 23:58
【總結(jié)】九年義務教育小學數(shù)學第十冊1、填空:(1)表示()分之()。(2)表示()分之()。(3)()分之()。(4)表示()又()分之()。十九百七千十三四百二十七小數(shù)化分數(shù),原來有幾
2024-11-28 23:31
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習同分母分數(shù)的加減法,要求同學們記住計算法則,并且能夠獨立完成有關(guān)同分母分數(shù)加減法的練習題!復習?把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份或者幾份的數(shù),叫做分數(shù)。復習。1878(1)的分數(shù)單位是()19
2024-11-12 03:11
【總結(jié)】本節(jié)課我們要來學習分數(shù)的通分,同學們要理解為什么要進行通分,怎么樣進行通分。并且要學會利用通分來比較異分母分數(shù)的大小。比較下列每組分數(shù)的大小。353647573456下面的分數(shù)你怎么比較呢?345634=3&
2024-11-29 22:36
【總結(jié)】乘法的估算選擇合適的方法進行乘法估算:?把因數(shù)中接近整十整百的數(shù)看成整十或整百的數(shù)進行估算?一輛火車,每車廂的定員118人,這列火車掛了12節(jié)這樣的車廂。?估算一下:這列火車大約有多少個座位??實際有多少個座位??愛心小學同學為山區(qū)小朋友捐書,平均每個班捐了104本,全校32個班大約捐
【總結(jié)】小數(shù)的計數(shù)單位第三課時授課時間年月日本課知識前后聯(lián)系教學目標教參65頁教學重點認識小數(shù)數(shù)位表中的小數(shù)部分的數(shù)位排序。教學難點理解小數(shù)數(shù)位上的數(shù)表示的意義;用直線上的點表
2024-12-09 08:45
【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學上冊教學目標:理解和掌握分數(shù)和小數(shù)互化的方法,能熟練、正確進行分數(shù)和小數(shù)的互化。:大家綜合應用所學數(shù)學知識解決問題的能力。:培養(yǎng)大家應用數(shù)學知識解決實際問題的意識。課前復習:(
2024-11-29 03:04
【總結(jié)】分數(shù)的基本性質(zhì)話說唐僧師徒去西天取經(jīng),一路西行,沿途比較勞累,這天總算走進了一家寺院,無奈,寺院的齋飯也不是很多,師徒4人只有一張油餅,師傅比較公平說道:“我們一路都比較辛苦,咱們把餅平均分成4份,每人一塊吧!”可是饑餓難耐的豬八戒,一邊流著口水一邊說:“師傅,我已經(jīng)餓得不行了,我吃得
2024-11-29 21:33
【總結(jié)】商不變的規(guī)律練展算720÷80﹦720÷80﹦914÷2﹦140÷20﹦280÷40﹦560÷80﹦智力大比拼97777720÷80﹦9720÷80﹦9第二組算式的被除數(shù)
2024-11-12 01:05
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學下冊今天我們主要來學習乘法的因數(shù)與積的變化規(guī)律以及除法的商不變規(guī)律,同學們通過實際的計算要掌握積與商的變化,能夠解決相關(guān)的實際問題。我們知道100是10的10倍,也就是100÷10=10,那你知道把10擴大10倍用算式怎么表示嗎?我們先口算這一組題,把結(jié)果填在方框里。37×10=
【總結(jié)】北京版四年級數(shù)學下冊教學目標,體會小數(shù)與十進分數(shù)的關(guān)系,了解小數(shù)的意義。。,探索小數(shù)、分數(shù)之間的關(guān)系,并會進行轉(zhuǎn)化。,能運用數(shù)表示事物,并能進行交流。110110031023100251000====
2024-11-12 03:07
【總結(jié)】北京版四年級數(shù)學下冊教學目標、掌握小數(shù)的性質(zhì),能利用小數(shù)的性質(zhì)進行小數(shù)的化簡和改寫。、比較、抽象和歸納概括的能力。,使同學們感悟到數(shù)學知識的內(nèi)在聯(lián)系,同時滲透事物在一定情況下可以相互轉(zhuǎn)化的觀點。商店1商店20買一塊橡皮用了。買一枝鉛筆用了。3角,所以=。3個,作
【總結(jié)】課前復習:1、小數(shù)的計數(shù)單位是()分別寫作()小數(shù)相鄰計數(shù)單位的進率是()、、‥‥‥十分之一
2024-11-14 23:38
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)大小的比較,同學們要理解小數(shù)比大小的方法,會比較兩個小數(shù)的大小。在比較小數(shù)大小的過程中發(fā)展推理能力。能夠解決相關(guān)的實際問題。4元3角5分=()元7米3分米=()米47厘米=()米3角6分=()元4分米
2024-11-29 00:06