【導(dǎo)讀】了解秦朝中央集權(quán)的確立、郡縣制、皇帝三公、書坑儒等歷史知識。歸納秦始皇建立中央集權(quán)制度的具體措施,培。指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)預(yù)習(xí),小組交流學(xué)習(xí)。組織學(xué)生查找相關(guān)史實(shí)并加以分析,獲取。權(quán)的措施,探究這些措施的影響。指導(dǎo)學(xué)生自編自演有關(guān)歷史情境短劇,感。受秦朝大一統(tǒng)的生活。指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合秦始皇的有關(guān)史實(shí),評價(jià)歷。認(rèn)識秦始皇是中國歷史上一位雄才大略的。幾千年的中國歷史產(chǎn)生了極其巨大的影響。認(rèn)識古代的專制與民主都是一定歷史時(shí)期。教材從政治、經(jīng)濟(jì)和文化、思想、軍事等方。面對這些措施進(jìn)行了闡釋?!皬U分封,立郡縣”和統(tǒng)一措施的影響。在第13課的學(xué)習(xí)中,學(xué)生已初步了解了秦朝的短暫?!爸醒爰瘷?quán)制”對于七年級學(xué)生來說是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。學(xué)生可能對學(xué)習(xí)秦統(tǒng)一后的具體措施更感興趣,如。文字、貨幣、長城等,可以組織活動,加深認(rèn)識。圖片(秦始皇)識讀后,說出他所建立的赫赫。中央集權(quán)的封建國家。找一找圖片與文字,說明當(dāng)年秦始皇采取。斗和斤兩的標(biāo)準(zhǔn)。