九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-08-09 22:10本頁(yè)面
【正文】 掌握，發(fā)展相應(yīng)的能力。如教師可根據(jù)各小組的回答，把每一組創(chuàng)編最好的地方組合起來進(jìn)行練習(xí)，使小組中的每個(gè)成員都享受到成功的喜悅?！ 。ǘ┕膭?lì)評(píng)價(jià)法——樹立學(xué)習(xí)信心?！ 肮膭?lì)評(píng)價(jià)法”是日常教學(xué)活動(dòng)中常用的一種評(píng)價(jià)方法，是激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛能的重要手段，也是形成學(xué)生持續(xù)性、發(fā)展性能力的重要途徑。教師要善于對(duì)學(xué)生進(jìn)行贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。教師的鼓勵(lì)對(duì)不自信的學(xué)生更有推動(dòng)作用。在教學(xué)中可以用語(yǔ)言和體態(tài)進(jìn)行鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)。言出自心，教師只要真心真意尊重每一個(gè)學(xué)生，就會(huì)創(chuàng)造出各種生動(dòng)的、贊賞性或鼓勵(lì)性的語(yǔ)言。這些話就像“興奮劑”使學(xué)生精神振奮，學(xué)習(xí)信心高漲；也像一股暖流，讓他們感受到教師的溫情，滿足他們的成就感，使課堂氣氛更熱烈。 ?。ㄈ﹨⑴c評(píng)價(jià)法——突出學(xué)生主體。 學(xué)生在教學(xué)中的主體地位不僅表現(xiàn)在課堂教學(xué)中，還應(yīng)在評(píng)價(jià)過程中體現(xiàn)。“參與評(píng)價(jià)法”的?群?就是在英語(yǔ)教學(xué)中把學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)納入評(píng)價(jià)的范疇?！ ≡u(píng)價(jià)是調(diào)整學(xué)生整體性的有效機(jī)制，學(xué)生的學(xué)習(xí)只有通過自己的努力才能習(xí)得。在課堂教學(xué)中開展形成性評(píng)價(jià)，可以使學(xué)生有意識(shí)、有興趣、有責(zé)任的參與活動(dòng)。通過教學(xué)評(píng)價(jià)，激起了學(xué)生的主體參與性，使學(xué)生在課堂中體驗(yàn)成功的喜悅，獲得進(jìn)取的力量，分享合作的和諧，發(fā)現(xiàn)生命的燦爛。 第6頁(yè) 共6頁(yè)
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