滄州市第十四中學(xué)漢字聽寫活動總結(jié)-資料下載頁
2025-08-09 15:39本頁面
【正文】 大的學(xué)習(xí)力，而不是有數(shù)的知識和技能。目前這六個孩子所掌握的字詞量超過了我校的任何一個語文老師，所以這不是任何一個語文老師靠自己的識字量所能給得了的，而是將學(xué)習(xí)的興趣、方法和夢想根植于孩子的心中。這是應(yīng)試教育永遠(yuǎn)也做不到，而對素質(zhì)教育最好的定義。省賽完畢后和六個孩子聊天時(shí)聊到對這件事本身的認(rèn)識時(shí)，孩子們都談到了興趣的產(chǎn)生，談到了喜歡，談到了好玩；談到了要把河北省帶到?jīng)Q賽中去。我想這就是他們?nèi)齻€多月以來為什么不叫苦，不喊冤，廢寢忘食，夜以繼日的原因吧。這些收獲無論對十四中還是對孩子們都是在字外。三、活動后的三點(diǎn)思考：一是書香校園不是寫在牌上，掛到嘴上，而是讓人走進(jìn)校園就能嗅得出，感覺得到的校園文化味道。二是創(chuàng)河北省乃至全國名校不僅是各種榮譽(yù)的硬積累，更靠學(xué)校知名度的軟實(shí)力，學(xué)校應(yīng)該思考如何提高德育、教學(xué)、管理軟實(shí)力。二是素質(zhì)教育要回歸樸素，學(xué)校要思考初中三年基礎(chǔ)教育要通過那些教育手段切實(shí)實(shí)現(xiàn)學(xué)生那些素質(zhì)多大程度地提高。作為河北省素質(zhì)教育示范校，我校一直在思考和探索實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的方法和途徑，并不斷嘗試，總結(jié)。能在省賽中取得冠軍，能代表河北省參加全國的比賽取得較好戰(zhàn)績是我們?nèi)鎸?shí)施素質(zhì)教育的一個注腳，也是學(xué)生綜合素質(zhì)的一個縮影，但這些離國家育人目標(biāo)和我們的教育理想還有差距，還望各級領(lǐng)導(dǎo)和專家繼續(xù)給以厚愛和幫助，支持與指導(dǎo)。十四中的腳步永遠(yuǎn)向前，無止境。
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