數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告圖書(shū)館管理系統(tǒng)(含源代碼)-資料下載頁(yè)
2025-08-07 11:31本頁(yè)面
【正文】 q==0) cout該證不存在.39。\n39。}void ViewBook(ook amp。boo,lend amp。Lin) //查看全部超期未還的圖書(shū){ char date[8]。 Bor *p。 cout請(qǐng)輸入日期（請(qǐng)按格式20060605輸入）:39。\n39。 cindate。 cout所有超期未還的書(shū)有:39。\n39。 for(int i=0。iRetotal。i++) { p=Lin[i].next。 while(p) //當(dāng)p不空時(shí) { if(strcmp(pRetDate,date)0) //超過(guò)日期 { cout┏━━━━━━━━┳━━━━━━━┓39。\n39。 cout┃ 書(shū)號(hào) ┃pBNum39。\n39。 cout┣━━━━━━━━╋━━━━━━━┫39。\n39。 cout┃ 證號(hào) ┃Lin[i].CNum39。\n39。 cout┣━━━━━━━━╋━━━━━━━┫39。\n39。 cout┃ 歸還日期 ┃pRetDate39。\n39。 cout┗━━━━━━━━┻━━━━━━━┛39。\n39。}//顯示所有超期未還的書(shū)的信息 p=pnext。}}}void Menu() //菜單{ cout┏—————————————————M E N U————————————————┓。 cout│ │。 cout│ 1. 采編入庫(kù)：新購(gòu)入一種書(shū)，如果該書(shū)在圖書(shū)賬目中已經(jīng)存在，則將其庫(kù)存量增 │。 cout│ 加(包括總庫(kù)存量和現(xiàn)庫(kù)存量)。如果該書(shū)不存在，則在圖書(shū)賬目中 │。 cout│ 增加一種書(shū)，總庫(kù)存量和現(xiàn)庫(kù)存量均為輸入的數(shù)字。 │。 cout│ 2. 清空庫(kù)存：某一種書(shū)已無(wú)保留價(jià)值，將它從圖書(shū)賬目中注銷(xiāo)。 │。 cout│ 3. 借 閱：如果一種書(shū)的現(xiàn)庫(kù)存量大于零，則借出一本書(shū)，將現(xiàn)庫(kù)存量減1，并 │。 cout│ 登記借閱者的圖書(shū)證號(hào)和歸還期限。 │。 cout│ 4. 歸 還：注銷(xiāo)對(duì)借閱者的登記，改變?cè)摃?shū)的現(xiàn)存量。 │。 cout│ 5. 按書(shū)號(hào)查找。 │。 cout│ 6. 按書(shū)名查找。 │。 cout│ 7. 按作者查找。 │。 cout│ 8. 查看某圖書(shū)證號(hào)的借閱者借閱的全部圖書(shū)。 │。 cout│ 9. 查看全部超期未還的圖書(shū)。 │。 cout│ 0. 退出圖書(shū)管理系統(tǒng)。 │。 cout│ │。 cout┗—————————————請(qǐng) 選 擇 你 需 要 的 操 作————————————┛。}void main(){ ook Bo。 lend Lin。 char BNum[20]。 char CNum[20]。 cout歡 迎 進(jìn) 入 圖 書(shū) 管 理 系 統(tǒng)!39。\n39。 int choice=10。 int SearchCho=10,ViewCho=10。 while(choice!=0) { Menu()。 //顯示菜單 cinchoice。 switch(choice) { case 1: //采編入庫(kù) cout請(qǐng)輸入入庫(kù)的書(shū)的書(shū)號(hào):。 cinBNum。 Buy(Bo,BNum)。 break。 case 2: //清空庫(kù)存 cout請(qǐng)輸入想要清除的書(shū)的書(shū)號(hào):。 cinBNum。 Delete(Bo,BNum)。 break。 case 3: //借閱 cout請(qǐng)輸入想要借閱的書(shū)的書(shū)號(hào):39。\n39。 cinBNum。 cout請(qǐng)輸入圖書(shū)證號(hào):。 cinCNum。 Borrow(Bo,Lin,BNum,CNum)。 break。 case 4: //歸還 cout請(qǐng)輸入想要?dú)w還的書(shū)的書(shū)號(hào):39。\n39。 cinBNum。 cout請(qǐng)輸入圖書(shū)證號(hào):。 cinCNum。 Return(Bo,Lin,BNum,CNum)。 break。 case 5: //查找//根據(jù)書(shū)號(hào)查找 cout請(qǐng)輸入書(shū)號(hào):。//輸入書(shū)號(hào)查找 cinBNum。 SearchByNum(Bo,BNum)。 break。 case 6: //根據(jù)書(shū)名查找 SearchByName(Bo)。 break。 case 7: //根據(jù)作者查找 SearchByAuth(Bo)。 break。 case 8: //查看某圖書(shū)證所借的所有書(shū) ViewCard(Bo,Lin)。 break。 case 9: //查看全部超期未還的書(shū) ViewBook(Bo,Lin)。 break。 case 0: //退出系統(tǒng) exit(0)。break。 default:cout輸入錯(cuò)誤!39。\n39。 exit(0)。 break。}}}八、測(cè)試結(jié)果九、 參考文獻(xiàn)[1] 邊肇祺，模式識(shí)別（第二版），北京：清華大學(xué)出版社,1988，25～35[2] 李永忠，幾種小波變換的圖像處理技術(shù)，西北民族學(xué)院學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版），,22（3），15～18[3]譚浩強(qiáng)，C程序設(shè)計(jì)題解與上機(jī)指導(dǎo)（第3版），清華大學(xué)出版社，.[4][美]Harvey M. Deitel，Paul J. Deitel 著，聶雪軍，賀軍譯，C程序設(shè)計(jì)經(jīng)典教程（第4版），清華大學(xué)出版社，2006。3課程設(shè)計(jì)總結(jié) 通過(guò)本次課程設(shè)計(jì)，我學(xué)到了很多：增強(qiáng)了查閱相關(guān)參考資料的能力；獨(dú)立分析解決問(wèn)題的能力；創(chuàng)新精神；自己的上機(jī)動(dòng)手的能力；自己對(duì)課程設(shè)計(jì)的理解，得到很多啟示，知道了以后要加強(qiáng)哪一方面，還有哪一方面有用，課程設(shè)計(jì)為我們提供了一個(gè)即動(dòng)手又動(dòng)腦、獨(dú)立實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我明白了在我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，應(yīng)該積極上機(jī)實(shí)驗(yàn)以鞏固我們的理論知識(shí)，增強(qiáng)我們?cè)O(shè)計(jì)程序的能力，為我們將來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
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