【正文】 ,單擊確定進(jìn)行維護(hù)不能選擇指定的數(shù)據(jù)。失敗賀勇游201611B003不選擇任何數(shù)據(jù)，單擊“確定”按鈕。提示：請選擇需要維護(hù)的數(shù)據(jù)！不能選擇指定的數(shù)據(jù)。失敗賀勇游201611B004選擇所有的數(shù)據(jù)，單擊“確定”對所有數(shù)據(jù)進(jìn)行維護(hù)。不能選擇指定的數(shù)據(jù)。失敗賀勇游201611 檔案管理功能模塊用例設(shè)計預(yù)期結(jié)果提示：修改密碼成功實際結(jié)果提示：修改密碼成功通過/失敗通過說明測試結(jié)束后密碼還原為：012345，方便下次用例的執(zhí)行。執(zhí)行人賀勇游執(zhí)行日期201612用例編號C002輸入舊的密碼012345新的密碼012345678密碼確認(rèn)012345678預(yù)期結(jié)果提示：請輸入正確的密碼實際結(jié)果輸入新的密碼的第九位時自動跳到密碼確認(rèn)輸入框，密碼確認(rèn)的九位密碼焦點移到確認(rèn)按鈕上，確認(rèn)后。通過/失敗失敗說明輸入的密碼最多為6位，超過六位應(yīng)該提示用戶輸入的密碼格式不正確，否則容易失誤修改，造成用戶以后不能正常登陸。執(zhí)行人賀勇游執(zhí)行日期201612用例編號C003輸入舊的密碼012345新的密碼空密碼確認(rèn)空預(yù)期結(jié)果提示：密碼修改成功實際結(jié)果提示：密碼修改成功通過/失敗通過說明測試結(jié)束后還原密碼為012345執(zhí)行人賀勇游執(zhí)行日期201612用例編號輸入預(yù)期結(jié)果實際結(jié)果通過/失敗說明執(zhí)行人執(zhí)行日期I001在存在的年級初一輸入對應(yīng)的學(xué)號前綴為C2010提示：是否修改數(shù)據(jù)。直接退出并修改數(shù)據(jù)失敗在進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入或者修改后，最好給用戶提示以免不小心改錯。賀勇游I002在存在的年級初二輸入對應(yīng)的學(xué)號C2009提示：是否修改數(shù)據(jù)直接進(jìn)行初三的學(xué)號前綴修改。失敗賀勇游I003年級代碼：“07”添加一個新的年級高四。添加一個新的年級高四。通過賀勇游學(xué)生成績管理系統(tǒng)缺陷記錄一、說明 （1）學(xué)生成績是高校人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)學(xué)生科研能力與創(chuàng)新思維、檢驗學(xué)生綜合素質(zhì)與實踐能力的重要手段與綜合性實踐教學(xué)環(huán) 節(jié)。而筆者所在學(xué)院多采用半手工管理學(xué)生成績的方式，所以有必要開發(fā)學(xué)生成績管理系統(tǒng)來對學(xué)生成績檔案進(jìn)行數(shù)字化管理。既可減輕學(xué)院教職員工工作壓力，比 較系統(tǒng)地對教務(wù)、教學(xué)上的各項服務(wù)和信息進(jìn)行管理，又可加快成績查詢速度、加強(qiáng)成績管理，跟上國家各部門關(guān)于信息化的步伐，使各項管理更加規(guī)范化。 （2） 上述問題，本論文對學(xué)生成績管理系統(tǒng)的開發(fā)過程進(jìn)行了較為詳細(xì)的論述。選擇使用Microsoft公司的Visual 。利用其提供的各種面向?qū)ο蟮墓δ埽绕涫菙?shù)據(jù)庫設(shè)計器這一能方便而簡潔操縱數(shù)據(jù)庫的智能化對象，首先建立系統(tǒng)應(yīng)用原型， 然后對初始原型系統(tǒng)進(jìn)行需求迭代，不斷修正和改進(jìn)，直到形成可行的系統(tǒng)。在開發(fā)方法的選擇上，選擇了生命周期法與原型法相結(jié)合的方法，遵循系統(tǒng)調(diào)查研究、 系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計和系統(tǒng)實施四個主要階段進(jìn)行設(shè)計。 論文主要在系統(tǒng)調(diào)查研究的基礎(chǔ)上對系統(tǒng)進(jìn)行了系統(tǒng)分析，分析了系統(tǒng)的可行性、明確用戶需求；并對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行設(shè)計，分析了該系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)庫安全性 措施；根據(jù)模塊化原理，將系統(tǒng)分為了幾大功能模塊，并對各部分功能進(jìn)行了分析；采用結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的思想，提出系統(tǒng)尤其是數(shù)據(jù)查詢子系統(tǒng)的程序設(shè)計思路； 然后，對本系統(tǒng)的測試和安裝進(jìn)行了分析。文中還針對單機(jī)版成績管理軟件不支持多用戶、不能遠(yuǎn)程操作的缺陷，對系統(tǒng)的改進(jìn)與提高提出了新的設(shè)計：擬采用 SQL SERVER作為數(shù)據(jù)庫，將VFP的數(shù)據(jù)升遷到SQL SERVER中，建立ODBC數(shù)據(jù)源，將VFP數(shù)據(jù)庫連接到SQL SERVER，既能利用原有數(shù)據(jù)庫中的大量數(shù)據(jù)，又可解決訪問速度及數(shù)據(jù)共享的問題。二、缺陷記錄 重要功能基本能實現(xiàn)，但系統(tǒng)不穩(wěn)定、一些邊界條件下操作會導(dǎo)致學(xué)生成績管理系統(tǒng) error、文件操作異常、通訊異常、數(shù)據(jù)丟失或破壞等錯誤； 重要功能不能按正常操作實現(xiàn)，但可通過其它方法可實現(xiàn)； 錯誤的波及面廣，影響到其它重要功能正常實現(xiàn)； 密碼明文顯示； C/S、B/S模式下，利用客戶端某些操作可造成服務(wù)端不能繼續(xù)正常工作的。3類BUG：一般錯誤 程序的功能運(yùn)行基本正常，但是存在一些需求、設(shè)計或?qū)崿F(xiàn)上的缺陷；次要功能運(yùn)行不正常，如： 次要功能不能正常實現(xiàn)； 操作界面錯誤（包括數(shù)據(jù)窗口內(nèi)列名定義、含義不一致）； 打印內(nèi)容、格式錯誤； 查詢錯誤，數(shù)據(jù)錯誤顯示； 簡單的輸入限制未放在前臺進(jìn)行控制； 刪除操作未給出提示；學(xué)生成績管理系統(tǒng)總結(jié)報告近年來,隨著計算機(jī)技術(shù)的進(jìn)步,以軟件系統(tǒng)為核心的計算機(jī)應(yīng)用已經(jīng)滲透到各行各業(yè),在國民經(jīng)濟(jì)、 此,隨著軟件規(guī)模的不斷增長, 層出不窮,不僅給人們?nèi)找嫘畔⒒娜粘９ぷ骱蜕顜順O大的不便,盡可能地 減少軟件中的錯誤,人們嘗試使用各種先進(jìn)的軟件開發(fā)技術(shù),并輔之以更加合理的生產(chǎn)管理手段,。 二. 測試用例簡介測試用例（Test Case）是為某個特殊目標(biāo)而編制的一組測試輸入、執(zhí)行條件以及預(yù)期結(jié)果，以便測試某個程序路徑或核實是否滿足某個特定需求。 三、測試結(jié)果與分析通過測試學(xué)生成績管理系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)了一些該系統(tǒng)存在的一些問題，有些問題必須解決，有些問題不影響軟件運(yùn)行的功能。除了發(fā)現(xiàn)一些表面的問題，我們推測該系統(tǒng)應(yīng)該還存在一些其他方面的內(nèi)部問題和未發(fā)現(xiàn)的問題。四、綜合評價略。五、心得體會通過本次《學(xué)生成績管理系統(tǒng)測試計劃報告》的編寫以及具體測試工作的進(jìn)行我深刻體會到軟件測試是一個有組織有計劃的活動，在整個測試活動中只有各組員團(tuán)結(jié)合作才能很好的完成整個測試活動。 整個測試活動的良好展開除了有一個很好的測試計劃以外還必須擁有眾多的外部條件，如測試人員的知識結(jié)構(gòu)以及測試時的硬件支持。通過本次實訓(xùn)測試，我想在我未來的求職和發(fā)展道路上將是不可估計的財富。