【正文】 新材料、新結(jié)構(gòu)，使配電裝置設(shè)計不斷創(chuàng)新，做到技術(shù)先進、經(jīng)濟合理、運行可靠、維護方便?；鹆Πl(fā)電廠及變電所的配電裝置型式選擇，應考慮所在地區(qū)的地技術(shù)經(jīng)濟比較予以確定，由文獻[10]可知。 配電裝置的基本要求滿足安全凈距離的要求滿足施工、運行和檢修的要求噪聲的允許標準及限制措施要求靜電感應的場強水平和限制措施要求電暈無線電干擾的特性和控制 配電裝置的設(shè)計 220kV配電裝置：220kV配電裝置采用分相中型管母線布置，這樣可以節(jié)約用地，簡化構(gòu)架，施工工作量最小，工期最短，布置清晰，運行方便和節(jié)省三材，具體見附圖B所示。 6kV配電裝置：6kV采用屋配電裝置平面布置圖 詳見附圖D所示: 29 7 防雷部分設(shè)計 概述 雷害來源雷擊是一種自然現(xiàn)象，它能釋放出巨大的能量、具有極強大的破壞能力。幾個世紀來，人類通過對雷擊破壞性的研究、探索，對雷電的危害采取了一定的預防措施，有效地降低了雷害。雷害主要來源有直擊雷、感應雷和雷電浪涌。 避雷針作用防止雷電對設(shè)備的造成過電壓，從被保護物體上方引導雷電通過，并安全埋入大地，防止雷電直擊，（架空輸電線路及通 避雷針的保護范圍。在高度為hX的水平面上，其保護半徑rX可按下式計算:當hX179。當hXh時，rX=(hhX)p () 2h時，rX=()p () 2式中：h為避雷針高度（m）；hX為被保護物體的高度（m）；p為高度影響系數(shù)（h163。30m時，p＝1；30h163。120m時，p=） 單支避雷針的保護范圍30當變壓器高壓側(cè)有雷電波入侵時，通過繞組間的靜電和電磁耦合，在其低壓側(cè)也將出線過電壓。三繞組變壓器在正常運行時，可能只存在只有高、中壓繞組工作，低壓繞組開路的情況，此時，在高壓或中壓側(cè)有雷電波作用時，由于低壓繞組對地電容較小，開路的低壓繞組上的靜電感應分量可達很高的數(shù)值，將危及絕緣?？紤]到靜電感應分量將使低壓繞組三相的電位同時升高，故為了限制這種過電壓，雖也有開路的可能，但其絕緣水平較高，一般不裝。 避雷器的選擇原則由文獻[13]可知，閥式避雷器應按下列條件選擇： 型式選擇避雷器型號時，應考慮被保護電器的絕緣水平和使用特點，：表 避雷器型號及應用范圍 額定電壓避雷器的額定電壓應與系統(tǒng)額定電壓一致。 滅弧電壓按照使用情況，校驗避雷器安裝地點可能出現(xiàn)的最大導線對地電壓，是否等于或小于避雷器的最大容許電壓（滅弧電壓）。 工頻放電電壓在中性點絕緣或經(jīng)阻抗接地的電網(wǎng)中。在中性點直接接地的電網(wǎng)中，工頻放電電壓應大于最大運行相電壓的3倍。 沖擊放電電壓和殘壓 31 一般國產(chǎn)閥式避雷器的保護特性與各種電器的具有均可配合，故此項校驗從略。 避雷器的選擇由文獻[8]可知,根據(jù)避雷器配置原則，配電裝置的每組母線上，一般應裝設(shè)避雷器，變壓器中性點接地必須裝設(shè)避雷器，并接在變壓器和斷路器之間；220kV線路側(cè)一般不裝設(shè)避雷器。這里選用FZ－220J 保護發(fā)電廠，變壓器處選用FZ121J 。 32 8 繼電保護及自動裝置設(shè)計 繼電保護裝置 線路保護：由文獻[12]可知，線路保護采用微機保護，按雙主雙后配置。每套保護具體配置如下：主保護：光纖距離保護后備保護：接地距離保護、零序保護、電流速斷保護和過電壓保護每套保護具體配置如下：主保護：2個及以上不同原理的差動保護，可采用的差動保護有：差動速斷、比例差動、工頻變化量比例差動、波形對稱差動、二次諧波差動。后備保護：復合電壓閉鎖過流保護、零序過流保護、中性點間隙零序過流保護、中性點零序過壓保護、過負荷保護、失靈保護電流判別、阻抗保護本體保護：包括本體重瓦斯、本體輕瓦斯、調(diào)壓重瓦斯、調(diào)壓輕瓦斯、油溫、油位、繞組溫度、冷卻系統(tǒng)、壓力釋放保護 母差保護：由文獻[12]可知，220kV母差保護采用微機保護，按雙主雙后配置，每套保護配有斷路器失靈保護功能。 母聯(lián)保護：由文獻[12]可知，220kV母差保護采用微機保護，按雙主雙后配置，每套保護配有斷路器失靈保護功能。 發(fā)電機保護：由文獻[12]可知，220kV母差保護采用微機保護，按雙主雙后配置，每套保護具體配置如下：主保護：裝設(shè)發(fā)電機差動保護、發(fā)電機變壓器組差動保護后備保護：發(fā)電機中性點裝設(shè)復合電流速斷保護、阻抗保護 廠用電保護：由文獻[12]可知，6kV母差保護采用微機保護，限時電流速斷、過流保護、三相一次重合閘、分散式低周低壓減載、過負荷告警功能。 安全自動裝置由文獻[11]可知：電力系統(tǒng)中裝設(shè)安全自動裝置，以防止系統(tǒng)穩(wěn)定破壞，或事故破壞擴大造成大面積停電、或?qū)χ匾脩舻墓╇婇L時間中斷。根據(jù)安全穩(wěn)定33 的要求，裝設(shè)一套安全穩(wěn)定控制裝置和故障錄波裝置，故障錄波分主變故障錄波和線路故障錄波。 繼電保護配置圖詳見附圖C所示: 34 結(jié) 論本次畢業(yè)設(shè)計的題目是“800MW區(qū)域性發(fā)電廠電氣部分設(shè)計”。在這次設(shè)計中的發(fā)電機臺數(shù)為四臺，裝機容量分別為4200MW，UN=；機組年利用小時數(shù)：Τmax=6200h，廠用電Κp=8%，發(fā)電機的額定功率因數(shù)cosΦG=，在這次設(shè)計得過程中，我們翻閱了許多的相關(guān)資料，最重要的是通過本次設(shè)計，我們能夠鞏固所學的基本理論、專業(yè)知識，并綜合運用所學知識來解決實際的工程問題，學習工程設(shè)計的基本技能，基本程序和基本方法。所設(shè)計的火電廠電氣部分具有可靠性、靈活性、經(jīng)濟性，并能滿足工程建設(shè)規(guī)模要求。采用的電氣主接線具有供電可靠、調(diào)度靈活、運行檢修方便且具有經(jīng)濟性和可擴建發(fā)展的可能性等特點。所選主變經(jīng)濟、合理。在設(shè)計過程中，短路電流是按最嚴重情況考慮計算的，并結(jié)合實際環(huán)境，選擇的電氣設(shè)備提高了運行并在圖書館、電子圖書室查閱了有關(guān)的技術(shù)資料。在查閱資料和分析的過程中，大大拓寬我們的專業(yè)知識領(lǐng)域，使我們慢慢生成了這次設(shè)計的主要思路，并且將自己的思路以及想法向指導老師進行了匯報，指導老師針對我們提出的問題對思路進行了修改，這培養(yǎng)我們具有初步的科研和設(shè)計的能力。由于時間關(guān)系以及個人水平的限制，這次的設(shè)計也有很多不完善的東西，相信這些會在我們的工作過程中慢慢的理解?？傊谶@次設(shè)計中最大的受益者是我們自己。我們不僅在這次畢業(yè)設(shè)計中發(fā)現(xiàn)了我們學習的薄弱之處，而且我們學會了如何理論與實際相結(jié)合，明白了這次畢業(yè)設(shè)計的目的。這次畢業(yè)設(shè)計是我們自己能夠獨立的分析問題、解決問題，使理論知識與工程實際相聯(lián)系，并達到對知識的融匯貫通及合理應用。通過這次設(shè)計，我們進一步領(lǐng)會電力工業(yè)建設(shè)中的政策觀念和經(jīng)濟技術(shù)觀念，以及對工程技術(shù)中的技術(shù)和經(jīng)濟問題，能夠進行比較全面的綜合分析。使我們對電力系統(tǒng)有了一個整體和具體的了解，這對我們今后工作中有積極的意義。 35 參 考 文 獻[1] 戈東方. 電力工程電氣設(shè)計手冊（一次部分）[M]. 北京：中國電力出版社，2004[2] 黃純?nèi)A. 發(fā)電廠電氣部分課程設(shè)計參考資料[M]. 北京：中國電力出版社，1987.[3] 姚春球. 發(fā)電廠電氣部分[M]. 北京：中國電力出版社，2004.[4] DL5000—1994 火力發(fā)電廠設(shè)計技術(shù)規(guī)程[S].北京: 中國標準出版社 2004[5] SDJ161—85 電力系統(tǒng)設(shè)計技術(shù)規(guī)程[S].北京：中華人民共和國水利部 1985[6] 何仰贊，[M].武漢：華中科技大學出版社，2002.[7] 傅知蘭. [M]. 北京：中國電力出版社，2004.[8] Gold (上卷)[M].北京：水利電力出版社，1982.[9] 周澤存，[M]. 北京：中國電力出版社，2004.[10] DL/T53522006 高壓配電裝置設(shè)計技術(shù)規(guī)程[S]. 北京：中國電力出版社2006[11] 賀家李,[M].北京：中國電力出版社，2004.[12] GB142851993 繼電保護和安全自動裝置技術(shù)規(guī)程[S].北京：國家技術(shù)監(jiān)督局，1993[13] [M].北京：中國電力出版社，2004.36 致 謝雖然半年的實習及論文寫作是忙碌的，但很充實。學到了以前沒有學到的新知識。不積跬步何以至千里，論文寫作能夠順利地進行，歸功于各位任課老師的認真負責，使我能夠很好的掌握和運用專業(yè)知識，把各門專業(yè)課程系統(tǒng)的結(jié)合起來，并在實踐中得以體現(xiàn)。在此要感謝畢業(yè)論文專業(yè)導師的諄諄教導和細心指導；并向?qū)W院的全體老師表示由衷的謝意，感謝他們?nèi)陙淼男燎谠耘啵贿€有我的全班所有同學，也正是有了他們的悉心幫助和支持，才使我的畢業(yè)論文能夠順利完成, 37