大學(xué)土木工程職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)-資料下載頁(yè)
2025-08-05 22:48本頁(yè)面
【正文】 性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。我相信職位定位的正確為我的夢(mèng)想編織了一條綺麗的路。第六章 制定彌補(bǔ)目標(biāo)差距的方案（大學(xué)計(jì)劃）：具體規(guī)劃與實(shí)施大二通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)參加挑戰(zhàn)杯嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)確定專業(yè)方向大三參加創(chuàng)新試驗(yàn)項(xiàng)目考托福大學(xué)生結(jié)構(gòu)聯(lián)賽學(xué)好專業(yè)課CAD初級(jí)工程師大四實(shí)習(xí)；參加科研；完成畢業(yè)設(shè)計(jì)模擬面試確定就業(yè)方向研究生搜集工作信息的渠道，寫(xiě)求職信、做個(gè)人簡(jiǎn)歷參加科研項(xiàng)目；（五年計(jì)劃）：完成時(shí)間: 2015年9月—2020年7月具體規(guī)劃與實(shí)施：(1)讓實(shí)踐與理論充分結(jié)合，我將會(huì)積極到第一線去鍛煉，即施工現(xiàn)場(chǎng)。土木工程這個(gè)專業(yè)實(shí)踐性很重要，我在工作中一定會(huì)多實(shí)踐、多總結(jié)、多學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的職業(yè)素質(zhì)能力和技術(shù)水平。（2）不斷加強(qiáng)組織、協(xié)調(diào)、管理能力的培養(yǎng)。在施工現(xiàn)場(chǎng)工作，我將從施工管理，組織協(xié)調(diào)，計(jì)劃任務(wù)以及人際關(guān)系等方面提高自己的綜合能力。（3）我要養(yǎng)成不怕苦的精神，不斷磨練我的意志，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。（4）工作之余，繼續(xù)加強(qiáng)自身專業(yè)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，三年以后，申請(qǐng)參加一級(jí)建造師注冊(cè)考試，爭(zhēng)取五年計(jì)劃之內(nèi)成為一名合格的項(xiàng)目經(jīng)理。（十年計(jì)劃）：主要內(nèi)容：這階段重點(diǎn)是自我實(shí)現(xiàn)的需要，強(qiáng)調(diào)自我能力的體現(xiàn)，終身的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，保持知識(shí)的及時(shí)更新和不斷的創(chuàng)新要求。不斷加強(qiáng)工程實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，成為一名建筑工程技術(shù)專家。第七章 對(duì)方案動(dòng)態(tài)分析調(diào)整個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、可變的過(guò)程，容易受到外界環(huán)境的干擾，因此要根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。我認(rèn)為在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，要不斷的評(píng)估，不斷的前進(jìn)，在評(píng)估中分析，在分析中反饋，在反饋中完善?？傮w評(píng)估調(diào)整原則：一切以實(shí)際所發(fā)生和遇到的情況而定。總體目標(biāo)不變，一切變化的前提都是為了保證這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。7. 1短期階段評(píng)估：評(píng)估時(shí)間：以三個(gè)月～六個(gè)月為一個(gè)周期，對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行一次評(píng)估和修訂，周期長(zhǎng)短因事件對(duì)職業(yè)規(guī)劃影響的程度大小而定。評(píng)估內(nèi)容：是否在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通過(guò)了相關(guān)的等級(jí)考試，如英語(yǔ)四六級(jí)，國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書(shū)以及與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)技能資格證書(shū)；專業(yè)課的成績(jī)是否達(dá)到自己預(yù)定的目標(biāo)，是否取得了獎(jiǎng)學(xué)金，以及是否達(dá)到知識(shí)系統(tǒng)整合和靈活應(yīng)用；人際關(guān)系是否和諧，社團(tuán)工作職位是否有提升的機(jī)會(huì)，能力上是否得到了鍛煉。實(shí)施策略：結(jié)合自己在學(xué)習(xí)和工作上的表現(xiàn)和業(yè)績(jī)，人際關(guān)系的好壞，老師的評(píng)價(jià)，以及周?chē)瑢W(xué)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)都在我對(duì)自己進(jìn)行評(píng)估之內(nèi)。不僅是在工作上，而是要結(jié)合自己日常生活的方方面面。7. 2中長(zhǎng)期階段評(píng)估：評(píng)估時(shí)間：一般情況下，評(píng)估規(guī)劃日期大約是大學(xué)的后一年，以六個(gè)月為一個(gè)周期，但如果有其它的情況出現(xiàn)就要隨機(jī)應(yīng)變，隨時(shí)改動(dòng)，進(jìn)行合理劃調(diào)整。評(píng)估內(nèi)容：是否自己的本職工作得心應(yīng)手，能否得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和重用，能否得到同事的認(rèn)可與支持，能否有較大的發(fā)展提升空間等。實(shí)施策略：假如我一直未能在目標(biāo)企業(yè)單位職位晉升，那么我將會(huì)改變自己的發(fā)展方向，從事其他行業(yè)管理型工作；若我走出公司，自己創(chuàng)業(yè)遇到重大阻力時(shí)，我會(huì)考慮重新回到自己的行業(yè)中工作；若我選擇與本身專業(yè)差別較大的工作，我將先進(jìn)入企業(yè)工作，積累工作經(jīng)驗(yàn)，邊工作邊深造。7. 3其他因素評(píng)估：想在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到自己的既定目標(biāo)，有實(shí)質(zhì)性的突破，將有一定的難度，所以評(píng)估的時(shí)間跨度相對(duì)來(lái)說(shuō)比較大。如果在一定時(shí)間內(nèi)我并沒(méi)有達(dá)到自己既定的目標(biāo)，那么就看看在這段時(shí)間內(nèi)自己是否有一定的實(shí)質(zhì)性的收獲，有沒(méi)有一定提高，無(wú)論是工作上的還是生活中的，只要有收獲，并進(jìn)行合理的運(yùn)用，那么自己也能在日后的時(shí)間中有更多的收獲，繼而達(dá)到自己制定的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)。 結(jié)束語(yǔ) 職業(yè)生涯實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，必定會(huì)遇到阻撓，這就要求我們有同樣的思想和毅力，去正視挫折和困難。在取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候也要保持一顆平靜的心，再造輝煌，只有笑到最后的人才是真正成功的人。 23
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