【總結(jié)】第一篇:《用完全平方公式因式分解》教學(xué)設(shè)計(jì) 《用完全平方公式因式分解》教學(xué)設(shè)計(jì) 【設(shè)計(jì)理念】因式分解是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不可或缺的基礎(chǔ)知識和基本技能。本節(jié)課以培養(yǎng)學(xué)生熟練運(yùn)用完全平方公式因式分解,...
2024-11-01 22:00
【總結(jié)】湘教版八年級數(shù)學(xué)(下)分解因式4x2-9=(2x)2-32=(2x+3)(2x-3)能用平方差公式進(jìn)行因式分解的多項(xiàng)式有什么特點(diǎn)?下面的多項(xiàng)式能用平方差公式分解因式嗎?(1)a2+2ab+b2(2)a2-2ab+b2(1)兩項(xiàng)(2)一正,一負(fù)(3)平方差完全平方公式反過來就是:兩個數(shù)
2024-11-21 02:51
【總結(jié)】§復(fù)習(xí)提問:用一個多項(xiàng)式的每一項(xiàng)乘以另一個多項(xiàng)式的每一項(xiàng),再把所得的積相加.1、多項(xiàng)式的乘法法則是什么?am+anbm+bn+=(m+n)(a+b)算一算:(a+b)2(a-b)2=a2+2ab+b2=a2-2ab+b2=a2+ab+ab+b2=
2024-11-09 02:14
【總結(jié)】標(biāo)題8標(biāo)題(北師大版.七年級數(shù)學(xué)下)奮斗的人生最美好回顧與思考公式的結(jié)構(gòu)特征:左邊是a2?b2;兩個二項(xiàng)式的乘積,應(yīng)用平方差公式的注意事項(xiàng):對于一般兩個二項(xiàng)式的積,看準(zhǔn)有無相等的“項(xiàng)”和符號相反的“項(xiàng)”;僅當(dāng)把兩個二項(xiàng)式的
2024-11-23 12:13
【總結(jié)】歡迎光臨回顧思考活動1多項(xiàng)式的乘法法則是什么?用一個多項(xiàng)式的每一項(xiàng)乘以另一個多項(xiàng)式的每一項(xiàng),再把所得的積相加.+=(a+b)(m+n)am+anbm+bn探究:計(jì)算下列各式,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?(1)(p+1)2=(p+1)(p+1)=________(2)(m+2)2=
2024-11-21 01:23
【總結(jié)】乘法的平方差公式平方差公式的推導(dǎo)兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)差的積,等于這兩個數(shù)的平方差,這個公式就叫做乘法的平方差公式,,平方差公式結(jié)構(gòu)特征:左邊是兩個二項(xiàng)式相乘,這兩個二項(xiàng)式中有一項(xiàng)完全相同,另一項(xiàng)互為相反數(shù);①右邊是乘式中兩項(xiàng)的平方差。即用相同項(xiàng)的平方減去相反項(xiàng)的平方熟悉公式:公式中的a和b既可以表示數(shù)字也可以表示字母,還可以表示一個單項(xiàng)式或者一個多項(xiàng)式。(5+6
2025-06-28 15:02
【總結(jié)】平方差公式和完全平方公式變式復(fù)習(xí)提問:?把平方差公式用字母表示出來?把完全平方公式用字母表示出來平方差公式:數(shù)學(xué)表達(dá)式:22()()ababab????公式逆用:22()()ababab????完全平方公式:數(shù)學(xué)表達(dá)式:(a+b)2=
2024-11-23 11:54
【總結(jié)】因式分解平方差公式問題情景2:你能將多項(xiàng)式x2-4與多項(xiàng)式y(tǒng)2-25分解因式嗎?這兩個多項(xiàng)式有什么共同的特點(diǎn)嗎?這兩個多項(xiàng)式都可寫成兩個數(shù)的平方差的形式??凑l算得最快:①982-22②已知x+y=4,x-y=2,則x2-
2024-11-21 06:01
【總結(jié)】用一個多項(xiàng)式的每一項(xiàng)乘以另一個多項(xiàng)式的每一項(xiàng),再把所得的積相加.1、多項(xiàng)式的乘法法則是什么?am+anbm+bn+=(m+n)(a+b)口答下列各題:(l)(-a+b)(a+b)=_________(2)(a-b)(b+a)=__________(3)(-a-b)(-a+b)=________(4
2024-11-23 12:12
【總結(jié)】完全平方公式(第一課時)且末縣中學(xué):劉紅梅aabb問:試驗(yàn)田的總面積是多少?能用不同方法表示嗎?你發(fā)現(xiàn)了什么?一塊邊長為a米的正方形試驗(yàn)田,因需要將其邊長增加b米,形成四塊試驗(yàn)田,以種植不同的新品種.a(chǎn)abb
2024-11-24 15:10
【總結(jié)】公式的結(jié)構(gòu)特征:左邊是a2?b2;兩個二項(xiàng)式的乘積,回顧&思考(a+b)(a?b)=即兩數(shù)和與這兩數(shù)差的積.右邊是這兩數(shù)的平方差.兩數(shù)和與這兩數(shù)差的積a2b2abababa+ba2ababb2(a+b)2=
2024-11-23 10:53
【總結(jié)】中國教育領(lǐng)軍品牌環(huán)球教育學(xué)科教師輔導(dǎo)教案學(xué)員編號:年級:六年級課時數(shù):3課時學(xué)員姓名:周奕冉輔導(dǎo)科目:數(shù)學(xué)
2025-04-16 23:05
【總結(jié)】平方差公式與完全平方公式(a+b)2=a2+2ab+b2(a-b)2=a2-2ab+b2(a+b)(a-b)=a2-b2應(yīng)用1、平方差公式的應(yīng)用:例1、利用平方差公式進(jìn)行計(jì)算:(1)(5+6x)(5-6x) (2)(x+2y)(x-2y) (3)(-m+n)(-m-n)解:
2025-06-28 13:30
【總結(jié)】公式法第2課時利用完全平方公式進(jìn)行因式分解學(xué)習(xí)目標(biāo):1、領(lǐng)會運(yùn)用完全平方公式進(jìn)行因式分解的方法,發(fā)展推理能力;2、經(jīng)歷探索利用完全平方公式進(jìn)行因式分解的過程,感受逆向思維的意義,掌握因式分解的基本步驟;3、培養(yǎng)良好的推理能力,體會“化歸”與“換元”的思想方法,形成靈活的應(yīng)用能力.重點(diǎn):理解完全平方公式因式分
2024-12-08 19:02
【總結(jié)】第一篇:完全平方公式教案 一、復(fù)習(xí)舊知 探究,計(jì)算下列各式,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?(1)(p+1)2=(p+1)(p+1)=_________;(2)(m+2)2=(m+2)(m+2)=_____...
2024-11-04 22:29