馬原社會實踐報告書-資料下載頁
2025-08-05 17:05本頁面
【正文】 附錄一 調(diào)查問卷及結(jié)果你是否確診或曾經(jīng)確診為抑郁癥患者？A、否——轉(zhuǎn)至普通版問卷 B、是——轉(zhuǎn)至患者版問卷普通版問卷你對抑郁癥是否有了解？A、比較了解 B、聽說過但不了解 C、完全不了解你是否認(rèn)為自己患有或認(rèn)為自己曾經(jīng)患有抑郁癥？A、一直認(rèn)為有 B、曾經(jīng)認(rèn)為有 C、沒有你是否接觸過抑郁癥患者？A、接觸過 B、遇到過但沒有深入接觸 C、沒有接觸過你認(rèn)為社會對抑郁癥患者存在歧視嗎？A、存在歧視 B、有一部分人歧視 C、沒有歧視你認(rèn)為抑郁癥是否等同于精神病？A、等同 B、有些相似 C、完全不同你如何看待抑郁癥患者？A、同情關(guān)心，愿意幫助 B、無所謂，不關(guān)心 C、不愿接觸，抑郁癥患者不正常你認(rèn)為國家是否應(yīng)該投入更多資源以幫助抑郁癥患者？A、應(yīng)該 B、理應(yīng)幫助但不值得 C、不應(yīng)該如果有機(jī)會與抑郁癥患者交流，你是否愿意？A、愿意 B、可能愿意 C、不愿意患者版問卷你確診為抑郁癥時的年齡是？A、小于18歲 B、1825歲 C、25歲以上你確診后服藥治療情況如何？A、一直堅持服藥治療 B、加重或復(fù)發(fā)時才治療 C、確診后不再治療你認(rèn)為你患病是否有家庭、同學(xué)矛盾等誘因？A、存在明顯誘因 B、不存在 C、說不清你是否長期感到工作學(xué)習(xí)勞累、壓力大或患有慢性疾??？A、是 B、有時 C、沒有你在治療過程中是否感到有經(jīng)濟(jì)壓力？A、壓力很大 B、稍有壓力 C、沒有經(jīng)濟(jì)壓力你認(rèn)為國家是否應(yīng)該加大投入幫助抑郁癥患者？A、應(yīng)該幫助 B、無需國家?guī)椭? C、無所謂，說不清你認(rèn)為與周圍的人的交流對你影響如何？A、他人不理解，壓力很大 B、親友支持，得到安慰 C、沒有明顯影響/不愿交流你認(rèn)為與其他患者交流對你影響如何？A、相互幫助，得到鼓勵 B、受到不良影響，更加痛苦 C、沒有明顯影響/不愿交流你如何看待自己的未來？A、有信心治愈，回歸正常生活 B、失去希望，感到迷茫 C、無所謂，沒有想過問卷調(diào)查結(jié)果普通版A：30% B：65% C：5%A：5% B：25% C：70%A：20% B：35% C：45%A：15% B：50% C：35%A：10% B：45% C：45%A：80% B：20% C：0%A：90% B：5% C：5%A：75% B：20% C：5%患者版A：% B：50% C：%A：% B：% C：%A：% B：0% C：%A：% B：% C：%A：% B：% C：%A：% B：25% C：%A：% B：% C：%A：% B：% C：%A：% B：% C：%調(diào)查者：梁小玲，王婧備注：考慮到抑郁癥患者的病情，對患者的調(diào)查通過談話進(jìn)行，絕大部分調(diào)查對象只回答了一部分問題，每一題的樣本量不同附錄二 相關(guān)照片圖一：一位抑郁癥患者的診斷報告圖二：一位抑郁癥患者痊愈后與在他患病期間不離不棄的女友結(jié)婚五、教師評語及成績教師評語：成績考核： 年 月 日 14
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