【總結(jié)】農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與地域類型請(qǐng)同學(xué)們閱讀下列兩幅不同的農(nóng)業(yè)景觀圖,分析其要素:地區(qū)是否相同(包括氣候、地形、土壤等),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況即種類是否一樣。三江平原(松花江、黑龍江、烏蘇里江)地勢(shì)平坦,土壤肥沃,地廣人稀。那里建有許多國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng),進(jìn)行大規(guī)模機(jī)械化生產(chǎn),主要種植小麥等青藏高原地勢(shì)高峻,氣候寒冷,山地草場(chǎng)廣布,
2025-01-01 16:49
【總結(jié)】區(qū)位因素區(qū)位因素城市農(nóng)業(yè)工業(yè)交通港口商業(yè)中心城市區(qū)位因素(1)自然因素:①地形;②地理位置③氣候:世界上的城市大多分布在中低緯度氣溫適中、降水適度的沿海地區(qū);④河流:河流對(duì)城市區(qū)位的影響主要體現(xiàn)在供水和運(yùn)輸功能上。城市最容易出現(xiàn)在河運(yùn)的起點(diǎn)或終點(diǎn)、河流的匯合處或河口(2)社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素:
2024-12-30 02:42
【總結(jié)】農(nóng)業(yè)與地理環(huán)境掛在天上的小番茄巨型大南瓜這是地瓜知道農(nóng)業(yè)的含義及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn),掌握主要的農(nóng)業(yè)區(qū)位因素。結(jié)合實(shí)例,學(xué)會(huì)分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其發(fā)展變化對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。學(xué)習(xí)目標(biāo)種植業(yè)牧業(yè)一、農(nóng)業(yè):林業(yè)副業(yè)漁業(yè)1、農(nóng)業(yè)含義2、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)人類利用動(dòng)植物的生長(zhǎng)和繁殖來(lái)獲得產(chǎn)品的物質(zhì)生產(chǎn)部門。
2025-01-01 02:55
【總結(jié)】影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素第三章第一節(jié)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與地域類型水稻種植業(yè)漁業(yè)牧業(yè) 人類利用土地的自然生產(chǎn)力,栽培植物或飼養(yǎng)動(dòng)物,以獲得所需要的產(chǎn)品的活動(dòng)。農(nóng)業(yè):林業(yè)副業(yè)我國(guó)的農(nóng)業(yè)分布大體上是東耕西牧、南稻、北麥,若四地區(qū)調(diào)換一下類型,可行與否?為什么?一、區(qū)位的概念:所謂“區(qū)位”,包含兩層含義:
【總結(jié)】農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素導(dǎo)學(xué)案崇陽(yáng)一中地理備課組【課程目標(biāo)】知識(shí)與技能()理解農(nóng)業(yè)區(qū)位的含義及其農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的因素。()我們積極參與分析討論案例,理解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的布局、變化與區(qū)位因素的關(guān)系。過(guò)程與方法()我們通過(guò)對(duì)北京,崇陽(yáng)引進(jìn)竹子案例分析農(nóng)業(yè)區(qū)位,掌握地理的綜合分析方法。()結(jié)合家鄉(xiāng)桂花的生長(zhǎng)地理環(huán)境,我們理解農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇。情感、態(tài)度和價(jià)值觀樹(shù)立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要因地制
2025-04-16 23:36
【總結(jié)】??高??考??導(dǎo)??航GAO?KAO?DAO?HANG???【最新考綱】?因素農(nóng)業(yè)地域類型特點(diǎn)及其形成條件。對(duì)地理環(huán)境的影響。【命題趨勢(shì)】熱點(diǎn)事件為切入點(diǎn),考查農(nóng)作物優(yōu)勢(shì)產(chǎn)區(qū)的
2025-01-01 02:54
【總結(jié)】三江平原青藏高原第三章區(qū)域產(chǎn)業(yè)活動(dòng)第二節(jié)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類型一、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素n閱讀課文,思考:影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素有哪些方面?農(nóng)業(yè)的三大區(qū)位因素自然條件社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件科學(xué)技術(shù)條件1、自然條件閱讀59頁(yè),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件,思考:影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的自然條件主要包括哪些方面?光照、熱量、水分、土地、地形等。n(1)光照新疆
【總結(jié)】種植業(yè)漁業(yè)牧業(yè)人類利用土地的自然生產(chǎn)力,栽培植物或飼養(yǎng)動(dòng)物,以獲得所需要的產(chǎn)品。農(nóng)業(yè):林業(yè)副業(yè)對(duì)我國(guó)來(lái)說(shuō):南部主要是種水稻,北部主要是種小麥,說(shuō)明什么?(1)地域性-因地制宜(2)季節(jié)性因時(shí)制宜(3)周期性農(nóng)業(yè)的主要區(qū)位因素自然因素:氣候、地形、
2025-01-18 01:28
【總結(jié)】第一節(jié)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與地域類型(第一課時(shí))天津地區(qū)種植水稻歷史悠久,其地理位置、氣候、土壤和灌溉水源等生態(tài)條件,適宜生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)稻米,歷代史料多有記載。生長(zhǎng)在天津市寧河縣七里海的中華絨鰲蟹獲得了國(guó)家地理標(biāo)志產(chǎn)品認(rèn)證保護(hù)。農(nóng)業(yè):人類利用土地的自然生產(chǎn)力,栽培植物或飼養(yǎng)動(dòng)物,以獲得所需要的產(chǎn)品
【總結(jié)】二.農(nóng)業(yè)地域類型一.農(nóng)業(yè)區(qū)位因素課程標(biāo)準(zhǔn)及其解讀第二節(jié)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類型P59P62課程標(biāo)準(zhǔn)及其解讀分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素,舉例說(shuō)明農(nóng)業(yè)地域類型特點(diǎn)及形成條件(1)農(nóng)業(yè)地域類型是指不同地區(qū)利用各自的特有條件發(fā)展各具特色的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)社會(huì)分工在地域上的體現(xiàn)。(2)要求學(xué)生能說(shuō)明主要農(nóng)業(yè)地域類
2025-01-04 02:17
【總結(jié)】第三章第一節(jié)農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇【高考目標(biāo)定位】考綱點(diǎn)擊熱點(diǎn)提示一、1.農(nóng)業(yè)區(qū)位的含義自然因素:2.農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素:科學(xué)技術(shù)
【總結(jié)】第三章農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與地域類型第一節(jié)農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素1開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)開(kāi)心牧場(chǎng)開(kāi)心漁場(chǎng)開(kāi)心林場(chǎng)2????氣候合適?土壤夠肥沃?有銷路?運(yùn)輸方便?有熟手的工人?3因地制宜4指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所選定的地理位置絕對(duì)區(qū)位指農(nóng)業(yè)與地理環(huán)境
2024-12-31 19:50
【總結(jié)】→→英國(guó)“室內(nèi)立體農(nóng)場(chǎng)”未來(lái)農(nóng)業(yè)新發(fā)展思考::民以食為天,食以土為本。這種垂直農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有沒(méi)有土壤呢??農(nóng)業(yè)區(qū)位因素南陽(yáng)市十一中劉磊第三章第二節(jié)【課程標(biāo)準(zhǔn)】分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1.了解農(nóng)業(yè)及農(nóng)業(yè)區(qū)位的含義2.學(xué)會(huì)分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化對(duì)農(nóng)業(yè)活動(dòng)
2024-12-31 19:53
【總結(jié)】第一課時(shí)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素一、教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能(1)了解農(nóng)業(yè)的概念和特點(diǎn)(2)理解影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素2過(guò)程與方法(1)結(jié)合實(shí)例,學(xué)會(huì)分析影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的主要因素的主要方法(2)通過(guò)案例分析,學(xué)會(huì)歸納、總結(jié)和綜合分析問(wèn)題的方法3情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生探究地理問(wèn)題的興趣,樹(shù)立因地制宜、因時(shí)制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的思想。二、教學(xué)重點(diǎn)
2025-05-09 22:05