移液管的校正實驗報告-資料下載頁
2025-08-05 10:40本頁面
【正文】 1ml水的質(zhì)量=X(平均值)=（n1+n2+++n50）/50=由圖表可知，+—，但我的數(shù)據(jù)中校少正值多負值，所以最終的總校準值偏小。且同一移液管與同組同學測量值的總校準值分布起伏不定，可能是由于同組不同同學操作時不同習慣造成的結(jié)果。 實驗得出數(shù)據(jù)之后采用origin軟件處理數(shù)據(jù)，得出圖表表三、正態(tài)分布圖觀察校準值可得，幾乎每一組都為0或—，且不同區(qū)間不同同學校準值不同，所以猜想校準值并不是由于系統(tǒng)誤差造成的，而是由于人為因素造成的偏離準確值。如前面提到的個人的測量習慣不同，或溫度計示數(shù)不準確?？紤]到溫度計與實驗室處于同一環(huán)境下，造成誤差的可能性不大，于是基本確定是個人測量習慣造成的誤差。感謝四川農(nóng)業(yè)大學吳明君老師的指導和四川農(nóng)業(yè)大學11教分析實驗室所提供的試劑與儀器[1] 四川大學化工學院，浙江大學化學系編. ：高等教育出版社，[2]武漢大學主編，分析化學，第五版、高等教育出版社出版[3] 王仁國，無機及分析化學實驗，北京、中國農(nóng)業(yè)出版社，[4] 王仁國，無機及分析化學，北京、中國農(nóng)業(yè)出版社，
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