山東省20xx年高一物理必修1寒假作業(yè)5-資料下載頁
2024-11-12 00:20本頁面
【導(dǎo)讀】系統(tǒng)置于水平放置的光滑木板上，并處于靜止狀態(tài)?，F(xiàn)將木板沿水平方向突然抽出，設(shè)抽出。后的瞬間，木塊1、2的加速度大小分別為1a、2a。的讀數(shù)F/和在白紙上記錄測力計拉力的方向OC，取下彈簧秤.B．在白紙上以O(shè)為作用點，按同一標度作F1、F2和F/的力的圖示。D．把橡皮條的一端固定在木板上的P點，將兩個細繩套系在橡皮條的另一端.上記錄橡皮條與細繩套的結(jié)點到達的位置O.G.觀察F和F/是否相等，并作出結(jié)論.在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中，彈簧豎直懸掛，并在下端逐個增加鉤碼，物體A和斜面間的滑動摩擦系數(shù)；，質(zhì)量m=2kg的物體靜止于水平面上，今用大小為F=10N，沿與水平方向成53°B、測量天宮一號繞地運行的周期和速率時，其大小遠小于軌道半徑，故它可以看作質(zhì)點，D、實施天宮一號變軌時，要考慮飛船的姿態(tài)，故不能簡化為質(zhì)點，故D錯誤；勻加速運動和勻減速運動所圍“面積”不一定相等，位移不一定相等，故A錯誤；
【正文】 ﹣﹣時間圖象的應(yīng)用，要明確斜率的含義，知道在速度﹣﹣時間圖象中圖象與坐標軸圍成的面積的含義，能根據(jù)圖象讀取有用信息，屬于基礎(chǔ)題． 8.（ 1） HDFCABEGI （ 2） 3 （ 3） K=F/(LoL)，約為 113 （ 9. 考點： 共點力平衡的條件及其應(yīng)用；物體的彈性和彈力．版權(quán)所有 專題： 共點力作用下物體平衡專題． 分析： （ 1）對物體 A進行受力分析，根據(jù)物體所處平衡狀態(tài)結(jié)合力的分解列出平衡等式，求解動摩擦因素； （ 2）再對 A受力分析，根據(jù)共點力平衡求出物體 B的質(zhì)量． 解答： 解：（ 1）當物體 A沿斜面勻速下滑時，受力圖如圖甲： 根據(jù)共點力平衡條件，有： f=mgsinθ N=mgcosθ 其中： f=μN 聯(lián)立解得： μ=tan37176。= （ 2）當物體 A沿斜面勻速上滑時，受力圖如圖乙： A物體所受摩擦力大小不變，方向沿斜面向下 沿斜面方向的合力為 0，故： TA=f′+mgsinθ 對物體 B： TB=mBg 由牛頓第三定律可知： TA=TB 由以上各式可求出： mB= 答：（ 1）物體 A和斜面間的滑動摩擦系數(shù)為 ； （ 2）物體 B的質(zhì)量為 ． 點評： 解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析，運用共點力平衡進行求解． 解：（ 1）根據(jù) 得，物體勻加速運動的加速度為： ； 根據(jù)牛頓第二定律得： ， 代入數(shù)據(jù)解得： μ= ． （ 2）撤去拉力后的加速度為： ， 勻加速運動的末速度為： v=a1t=2m/s=3m/s ， 則物體還能前進的距離為： ． 答：（ 1）物體與地面間的動摩擦因數(shù)為 ； （ 2）物體還能前進的距離為 ． 物體放到左端水平方向只受到向右的摩擦力 所以 F 合 = mamg?? 解得 a=5m/s2 當物體速度和傳送帶速度相等時所經(jīng)歷時間savt 21 ?? 2s內(nèi)位移為matx 1021 211 ? 2s后做勻速直線運動時間為sv xxt ??? 總運動時間sttt ???
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