【正文】 案中均來源于素材，未能體現(xiàn)智能電網(wǎng)的充分想象，創(chuàng)新意識表現(xiàn)一般。（扣1~5分）文案編寫能力熟練使用word及PPt等文檔編輯工具，整體方案美觀。（扣0分）不會使用word及PPt等文檔編輯工具，整體方案不美觀。（扣1~10分）學習態(tài)度（20分）考勤（10分）能按照正常上課時間學習，不遲到，不早退，按時完成任務（扣0分）。上課每遲到或早退一次扣2，扣完為止。報告（10分）優(yōu)秀：按時完成報告，且整潔、合理要素齊全（扣0分）一般：按時完成報告，且不夠整潔、要素齊全（扣2分）差：不能按時完成，且不夠整潔、內(nèi)容不齊全（扣6分）職業(yè)素質(zhì)（10分）積極主動進行團隊溝通，協(xié)同組員共同完成任務（扣0分）。不能積極主動進行團隊溝通，不能很好與其他組員共同完成任務（扣2分）小組評價（10分）：老師評價（10分）：總分組長簽名： 日期：教師審核：教師簽名： 日期：課程名稱物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)導論教學單元名稱智慧城市系統(tǒng)構(gòu)想考核方式過程考核說 明主要評價學生在項目學習過程中的理論知識、學習態(tài)度、課堂表現(xiàn)、學習能力、方案能力及表達能力。考核內(nèi)容與評價標準序號內(nèi)容評價標準成績比例（%）優(yōu)良合格1基本知識掌握智慧城市基本概念，了解智慧交通系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，掌握智慧城市關(guān)鍵技術(shù)。理解智慧城市基本概念，了解智慧交通系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，掌握智慧城市關(guān)鍵技術(shù)。知道智慧城市基本概念，了解智慧交通系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，掌握智慧城市關(guān)鍵技術(shù)。202應用技能具有清晰準確分析比較技術(shù)特點的應用能力。具有獲取信息，認知行業(yè)，歸納總結(jié)，輸出優(yōu)質(zhì)方案的文案編寫能力。具有較好分析比較技術(shù)特點的應用能力。具有獲取信息，認知行業(yè)，歸納總結(jié)，輸出較好方案的文案編寫能力。具有比較技術(shù)特點的應用能力。具有獲取信息，認知行業(yè)，歸納總結(jié)，輸出較一般方案的文案編寫能力。303職業(yè)素質(zhì)安全、文明工作，具有良好的職業(yè)道德安全文明工作，職業(yè)道德較好沒出現(xiàn)重大安全事故104學習態(tài)度學習積極性高，按時完成作業(yè)，內(nèi)容正確，字跡工整學習積極性較高，按時完成作業(yè)，內(nèi)容正確，字跡較工整沒有厭學現(xiàn)象，作業(yè)上交率為80%以上，內(nèi)容正確205小組評價具有良好的團隊合作精神，熱心幫助小組其他成員具有較好的團隊合作精神，能幫助小組其他成員能配合小組完成項目任務 106教師評價包括以上所有內(nèi)容包括以上所有內(nèi)容包括以上所有內(nèi)容10合計100制定人： 日期：審核人： 日期：項 目 評 價 表項目名稱項目承接人組號智慧城市系統(tǒng)構(gòu)想項目開始時間 項目結(jié)束時間小組成員考核內(nèi)容扣分標準小計智慧撐死系統(tǒng)結(jié)構(gòu)（5分）敘述智慧城市系統(tǒng)的基本概念表達準確，內(nèi)容完整。（扣0分）。敘述條理不清楚、不準確。（每處扣2分）。物聯(lián)網(wǎng)智慧城市關(guān)鍵技術(shù)特點（5分）敘述智慧城市系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)特點表達準確，內(nèi)容完整。（扣0分）。敘述條理不清楚、不準確。（每處扣2分）。自動識別技術(shù)（10分）敘述物聯(lián)網(wǎng)自動識別技術(shù)表達準確，內(nèi)容完整。（扣0分）。敘述條理不清楚、不準確。（每處扣2分）?！皣鴥?nèi)智慧城市建設方案調(diào)研”方案。(30分)主題選擇所選主題內(nèi)容與要求完全相符，且表述清楚。（扣0分）所選主題內(nèi)容與要求不完全相符，且表述不夠清楚。（扣1~5分）專業(yè)度所選物聯(lián)網(wǎng)場景恰如其分，技術(shù)內(nèi)涵豐富。（扣0分）所選物聯(lián)網(wǎng)場景不恰單，技術(shù)內(nèi)涵匱乏。（扣1~10分）思維創(chuàng)新能力在方案中體現(xiàn)對智慧城市的充分想象，創(chuàng)新意識表現(xiàn)明顯。（扣0分）在方案中均來源于素材，未能體現(xiàn)個人對智慧城市的充分想象，創(chuàng)新意識表現(xiàn)一般。（扣1~5分）文案編寫能力熟練使用word及PPt等文檔編輯工具，整體方案美觀。（扣0分）不會使用word及PPt等文檔編輯工具，整體方案不美觀。（扣1~10分）學習態(tài)度（20分）考勤（10分）能按照正常上課時間學習，不遲到，不早退，按時完成任務（扣0分）。上課每遲到或早退一次扣2，扣完為止。報告（10分）優(yōu)秀：按時完成報告，且整潔、合理要素齊全（扣0分）一般：按時完成報告，且不夠整潔、要素齊全（扣2分）差：不能按時完成，且不夠整潔、內(nèi)容不齊全（扣6分）職業(yè)素質(zhì)（10分）積極主動進行團隊溝通，協(xié)同組員共同完成任務（扣0分）。不能積極主動進行團隊溝通，不能很好與其他組員共同完成任務（扣2分）小組評價（10分）：老師評價（10分）：總分組長簽名： 日期：教師審核：教師簽名： 日期：課程名稱物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)導論教學單元名稱物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)技能人才能力需求考核方式過程考核說 明主要評價學生在項目學習過程中的理論知識、學習態(tài)度、課堂表現(xiàn)、學習能力、方案能力及表達能力。考核內(nèi)容與評價標準序號內(nèi)容評價標準成績比例（%）優(yōu)良合格1基本知識掌握物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)培養(yǎng)目標，關(guān)鍵能力要求。掌握物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)就業(yè)方向。理解物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)培養(yǎng)目標，關(guān)鍵能力要求。掌握物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)就業(yè)方向。知道物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)培養(yǎng)目標，關(guān)鍵能力要求。掌握物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)就業(yè)方向。202應用技能具有清晰準確分析比較技術(shù)特點的應用能力。具有獲取信息，認知行業(yè)，歸納總結(jié)，輸出優(yōu)質(zhì)方案的文案編寫能力。具有較好分析比較技術(shù)特點的應用能力。具有獲取信息，認知行業(yè)，歸納總結(jié)，輸出較好方案的文案編寫能力。具有比較技術(shù)特點的應用能力。具有獲取信息，認知行業(yè)，歸納總結(jié)，輸出較一般方案的文案編寫能力。303職業(yè)素質(zhì)安全、文明工作，具有良好的職業(yè)道德安全文明工作，職業(yè)道德較好沒出現(xiàn)重大安全事故104學習態(tài)度學習積極性高，按時完成作業(yè)，內(nèi)容正確，字跡工整學習積極性較高，按時完成作業(yè)，內(nèi)容正確，字跡較工整沒有厭學現(xiàn)象，作業(yè)上交率為80%以上，內(nèi)容正確205小組評價具有良好的團隊合作精神，熱心幫助小組其他成員具有較好的團隊合作精神，能幫助小組其他成員能配合小組完成項目任務 106教師評價包括以上所有內(nèi)容包括以上所有內(nèi)容包括以上所有內(nèi)容10合計100制定人： 日期：審核人： 日期：項 目 評 價 表項目名稱項目承接人組號物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)技能人才能力需求項目開始時間 項目結(jié)束時間小組成員考核內(nèi)容扣分標準小計專業(yè)培養(yǎng)目標（5分）敘述專業(yè)培養(yǎng)目標表達準確，內(nèi)容完整。（扣0分）。敘述條理不清楚、不準確。（每處扣2分）。專業(yè)關(guān)鍵能力（5分）敘述專業(yè)關(guān)鍵能力表達準確，內(nèi)容完整。（扣0分）。敘述條理不清楚、不準確。（每處扣2分）。專業(yè)就業(yè)（10分）敘述專業(yè)就業(yè)方向表達準確，內(nèi)容完整。（扣0分）。敘述條理不清楚、不準確。（每處扣2分）。“ 個人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃”方案。(30分)主題選擇所選主題內(nèi)容與要求完全相符，且表述清楚。（扣0分）所選主題內(nèi)容與要求不完全相符，且表述不夠清楚。（扣1~5分）專業(yè)度所選案例恰如其分，技術(shù)內(nèi)涵豐富。（扣0分）所選物聯(lián)網(wǎng)場景不恰單，技術(shù)內(nèi)涵匱乏。（扣1~10分）思維創(chuàng)新能力在方案中體現(xiàn)對職業(yè)發(fā)展的充分想象，創(chuàng)新意識表現(xiàn)明顯。（扣0分）在方案中均來源于素材，未能體現(xiàn)個人充分想象，創(chuàng)新意識表現(xiàn)一般。（扣1~5分）文案編寫能力熟練使用word及PPt等文檔編輯工具，整體方案美觀。（扣0分）不會使用word及PPt等文檔編輯工具，整體方案不美觀。（扣1~10分）學習態(tài)度（20分）考勤（10分）能按照正常上課時間學習，不遲到，不早退，按時完成任務（扣0分）。上課每遲到或早退一次扣2，扣完為止。報告（10分）優(yōu)秀：按時完成報告，且整潔、合理要素齊全（扣0分）一般：按時完成報告，且不夠整潔、要素齊全（扣2分）差：不能按時完成，且不夠整潔、內(nèi)容不齊全（扣6分）職業(yè)素質(zhì)（10分）積極主動進行團隊溝通，協(xié)同組員共同完成任務（扣0分）。不能積極主動進行團隊溝通，不能很好與其他組員共同完成任務（扣2分）小組評價（10分）：老師評價（10分）：總分組長簽名： 日期：教師審核：教師簽名： 日期： 第 30 頁 共 32