【正文】 （2011年泰州市）如圖25所示是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置．（1）閉合開關(guān)．讓導體AB沿水平方向左右運動．觀察到 靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)；若讓導體AB由圖示位置沿 豎直方向上下運動．則靈敏電流計的指針 不偏轉(zhuǎn) (選填“偏轉(zhuǎn)”或”不偏轉(zhuǎn)”．) (2)利用此裝置．探究感應(yīng)電流方向與磁場方向和切割磁感線方向之間的關(guān)系，觀察到的實驗現(xiàn)象記錄如下：在上述四次實驗中．比較 ①② 兩次實驗，可知感應(yīng)電流方向與磁場方向有關(guān)；比較 ①④ 兩次實驗，可知同時改變磁場方向和切割磁感線方向則感應(yīng)電流方向不變．（3）在探究中還發(fā)觀．導體AB水平同左(或向右)緩慢運動時．靈敏電流汁的指針偏轉(zhuǎn)角度較小；導體AB水平向左（或向右)快速運動時，靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)角度較大．說明感應(yīng)電流的大小與 導體運動速度 有關(guān)．（4）有同學還想探究感應(yīng)電流的大小是否與磁場強 弱有關(guān)。請寫出簡要做法： 更換磁性強弱不同的磁體 ；如何判斷：根據(jù)靈敏電流汁的指針偏轉(zhuǎn)角度的大小 ．（5）如圖26所示是實驗室用到的手搖發(fā)電機模型，將小電燈換成靈敏電流汁．慢慢搖動手柄，觀察到靈敏電流計的指針 左右擺動 (選填“左右擺動”或“向一側(cè)擺動”)．這表明該發(fā)電機模型發(fā)出的電是 交流電 (選填“交流電”或“直流電”)。 八、綜合5（2011年懷化市）關(guān)于電與磁，下列說法正確的是（ D ）A、磁場我們看不見，所以磁場實際并不存在B、電流周圍不存在磁場C、地球周圍不存在磁場D、磁能生電，首先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學家是法拉第4（2011年濱州市）下列說法正確的是（ A ） A、小磁針能指示南北是因為它受到地磁場的作用。 B、在磁場中，小磁針靜止時南極所指的方向為該點的磁場方向 C、電動機工作過程中將機械能轉(zhuǎn)化為電能 D、發(fā)電機是根據(jù)通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理工作的50、（2011年西寧市）下列關(guān)于電和磁的說法錯誤的是（ A ） A、發(fā)電機是利用通電線圈在磁場力受力轉(zhuǎn)動的原理制成的 B、導體中感應(yīng)電流的方向與導體運動方向和磁感線方向有關(guān) C、通電螺線管磁場方向可用安培定則判斷 D、通電導體周圍存在磁場5. (2011山東濟寧)如圖4所示的幾種電、磁現(xiàn)象中不正確的是 D 圖46（2011年十堰市）小紅同學從八年級物理教材中找到四幅圖片，如圖4，下列說法錯誤的是（ C ）A、圖甲中小磁針靜止后，N極所指的方向就是磁場的方向B、圖圖乙中b端與電源的正極相連C、圖丙中將干電池接到AB兩端可使錐形紙盆連續(xù)發(fā)聲D、圖丁中將金屬夾向左邊移動能使小燈泡的亮度變亮[11鞍山]17．發(fā)電機和電動機的發(fā)明使人類進入電氣時代。制造發(fā)電機所依據(jù)的原理是圖答案：B [2011河池]9．科學家的發(fā)明與創(chuàng)造推動了人類文明的進程。在下列科學家中，首先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是AA．法拉第 B．焦耳 21世紀教育網(wǎng) C．奧斯特 D．安培[2011岳陽]11．下列實驗裝置與演示的物理現(xiàn)象相符的是 （C） [2011玉溪]8．科學家經(jīng)過長期研究，發(fā)現(xiàn)了電和磁有密切關(guān)系，其中最重要的兩項研究如圖所示，下列判斷中不正確的是( C)A．左圖是電動機的原理圖B．右圖是發(fā)電機的原理圖C．在左圖中，接通電源，導體ab上下運動D．在右圖中，電路閉合，導體ab左右運動，電路中有感應(yīng)電流（11懷化）8．關(guān)于電和磁，下列說法正確的是A．磁場我們看不見，所以磁場實際上不存在B．電流周圍不存在磁場C．地球周圍不存在磁場D．磁能生電，首先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學家是法拉第答案：D13．(2011年廣州市初中畢業(yè))電磁感應(yīng)現(xiàn)象是英國物理學家 法拉第 首先發(fā)現(xiàn)的．探究這個現(xiàn)象應(yīng)選用如圖6中 甲 (填“甲”或“乙”)所示的裝置進行實驗．在這個現(xiàn)象中感應(yīng)電流的方向與 導線切割磁感線 的方向和磁感應(yīng)線方向有關(guān)．利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象可以制成 發(fā)電機 ，實現(xiàn)機械能轉(zhuǎn)化為電能．甲圖6NP+S乙18．（2011年福州市）如圖7所示的懸浮地球儀，球體和底座都是由磁性材料制成的。它利用了同名磁極相互_____＿＿的原理，從而能夠懸浮于空中靜止或旋轉(zhuǎn)，生動地展現(xiàn)了地球在空間的狀態(tài)，完美地詮釋了科技的魔力。排斥 14. （2011雞西）電動機的應(yīng)用越來越廣泛，它是根據(jù)通電線圈在磁場中受力 制成的，而發(fā)電廠里的發(fā)電機是根據(jù) 制成的。14. 轉(zhuǎn)動 電磁感應(yīng)3（2011達州）如圖所示是電學中很重要的兩個實驗，其中利用甲圖所示的實驗裝置原理可以制造出 機，利用乙圖所示的實驗裝置原理可以制造出 機。3發(fā)電 電動 [2011遵義]，是某科技實驗小組的同學通過實驗探究發(fā)電機與電動機原理時，設(shè)計的裝置 圖，閉合開關(guān)S，先將導體ab水平向右移動，導體cd也隨之運動起來，可知：33題圖(1)實驗裝置左側(cè)ab導體運動時電路中產(chǎn)生的現(xiàn)象是　 　，根據(jù)此現(xiàn)象的原理制成　 　機。ab導體水平向右移動時將　 　能轉(zhuǎn)化為　 　能。(2)實驗裝置右側(cè)cd導體產(chǎn)生的現(xiàn)象是利用　 　_導體在磁場中　 而運動的，此原理可制成　 　機。(1)電磁感應(yīng) 發(fā)電 機械 電能 (2)通電 受力 電動8．（２０１１河南）如圖5所示，在觀察奧斯特實驗時，小明注意到置于通電直導線下方小磁針的N極向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn)。小明由此推測：若電子沿著水平方向平行地飛過磁針上方時，小磁針也將發(fā)生偏轉(zhuǎn)。請你說出小明推測的依據(jù)是： ，你認為磁針的N極會向 (選填“紙內(nèi)”或”紙外”)偏轉(zhuǎn)。 8．電子的定向移動形成電流，電流周圍存在磁場 紙外3（2011年清遠市）圖6所示電與磁物理規(guī)律的三個實驗裝置，其中能反映制造發(fā)動機原理的是 A ；制造電動機原理的是 C ；研究電流磁效應(yīng)的是 B 。[2011河池]25.（1）圖12是奧斯特曾經(jīng)做過的實驗示意圖。比較甲、乙兩圖，得到的結(jié)論是 ；比較甲、丙兩圖，得到的結(jié)論是 。21世紀教育網(wǎng)圖13圖12（2）一臺簡易電動機如圖13所示。用硬金屬絲做兩個支架，分別與電池的兩極相連，用漆包線繞成一個矩形線圈，以線圈引線為軸。用小刀刮去軸一端的全部漆皮，再刮去另一端的半周漆皮，并將線圈放在支架上，磁體放在線圈下。接通電源并用手輕推一下線圈，線圈就會不停的轉(zhuǎn)動起來。①電動機是利用通電線圈在磁場中受_________而轉(zhuǎn)動的原理制成的。②要改變線圈的轉(zhuǎn)動方向，可以 （提一個方案即可）。25．（1）通電導線的周圍有磁場（或電流周圍有磁場）；電流磁場的方向跟電流的方向有關(guān)。（2）①力 ②改變電流的方向（或調(diào)換磁極）。17．（2011沈陽）小明同學設(shè)計了一個電動按摩棒，其結(jié)構(gòu)示意圖如圖5所示，ABO可以看做是一個杠桿。O為支點，B處有一個條形磁體，A為按摩槌頭。當電磁鐵輸入方向改變的交流電時，條形磁體會受到引力或斥力，帶動按摩槌頭A振動。某一時刻，電磁鐵與條形磁體間的磁感線如圖5所示，請畫出此時：(1)磁感線方向并標出電磁鐵上端的磁極。(2)螺線管中的電流方向。圖4(3)條形磁體所受磁力的示意圖。23