【總結(jié)】二、我們是怎樣聽到聲音海城市騰鰲二中復習回顧：1、聲音的產(chǎn)生：物體的振動2、聲音的傳播需要：介質(zhì)哪些物體可以充當介質(zhì)？固體、液體、氣體3、真空能傳聲嗎？不能4、聲音在15度時空氣中的速度：340米/秒耳郭收集聲波外耳道外耳鼓膜聽小骨鼓室中耳
2025-08-04 16:38
【總結(jié)】他們是我們的驕傲一、回顧汶川地震，走近災(zāi)區(qū)少年屬于我們的生命，只有一次。在人生的長河中，每個人都坐在自己的生命之舟上，以各自不同的方向駕馭它。尤其是當我們的家庭遭遇了重大災(zāi)難之后，在我們的前途赫爾人生遭遇無情的打擊之后。我們該怎樣面對？請看英雄少年的事跡。（1）山崩地裂，他們選擇堅強
2025-05-13 02:56
【總結(jié)】二、我們是怎樣聽到聲音復習回顧：1、聲音的產(chǎn)生：物體的振動2、聲音的傳播需要：介質(zhì)哪些物體可以充當介質(zhì)？固體、液體、氣體3、真空能傳聲嗎？不能4、聲音在15度時空氣中的速度：340米/秒耳郭收集聲波外耳道外耳鼓膜聽小骨鼓室中耳咽鼓管由鼓室通
2025-08-01 15:02
【總結(jié)】明日之子全國總冠軍是誰冠軍名單 《明日之子》是騰訊視頻推出的一檔全新偶像養(yǎng)成類娛樂選秀節(jié)目，20xx年明日之子全國總冠軍是誰呢?明日之子全國十強名單公布有誰?誰是20xx明日之子的冠軍，亞軍...
2025-04-05 05:09
【總結(jié)】房地產(chǎn)冠軍銷售術(shù)超級銷售人員的十大基本要素1、一表人才建立個人魅力；組織創(chuàng)新能力-科學家的腦為用戶服務(wù)的熱心-藝術(shù)家的心專業(yè)的技術(shù)能力-工程師的手行動能力勞動者的腳2、兩套西裝迅速進入客戶的頻道牢記顧客的姓名點頭微笑信賴、關(guān)心顧客的利益儀表、熱誠情緒同步-合一
2024-11-03 21:43
【總結(jié)】正確的心態(tài)＋專業(yè)的修煉→積極的心態(tài)通用知識專業(yè)知識客戶拓展技巧陌生拜訪技巧電話營銷技巧交流溝通技巧價格談判技巧業(yè)務(wù)成交技巧……《銷售手冊》、《答客戶問》、銷售流程商務(wù)禮儀時間管理目標管理財務(wù)/法律……公司及項目產(chǎn)品或服務(wù)
2025-02-06 23:48
【總結(jié)】校園是我們成長的搖籃校園是我們青春的舞臺……每一個走進過這座知識殿堂的人對它都有著不可割舍的情思“我的眼是康橋教我睜的，我的求知欲是康橋給我撥動的，我的自我意識是康橋給我胚胎的。”——徐志摩
2024-10-17 14:52
【總結(jié)】小鳥是我們的好朋友美麗的鳥兒在天空中自由地飛翔，百鳥爭鳴，讓世界變得絢麗多彩，充滿生機。看一看：?舞臺劇?《我們和小鳥都是好朋友》談一談：?看了上面的表演，你明白了什么？今后應(yīng)該怎樣保護小鳥？猜一猜：?下面的動物哪些是鳥類？為什
2025-07-18 23:30
【總結(jié)】我們是國家的小主人教學目標：1、知識（1）掌握正確行使民主權(quán)利的渠道、方法。（2）嘗試依法提出合理化建議，體驗公民主動參與對推動民主政治建設(shè)的重要性。2、能力：培養(yǎng)用開放式思維方式分析有關(guān)社會現(xiàn)象的能力。3、覺悟：養(yǎng)成民主法制意識，提高積極參與政治生活的自覺性。教學重點：讓學生體驗做國家的小主人。
2025-01-17 12:15
2024-10-12 12:39
【總結(jié)】波（聲波）的形式傳播介質(zhì)（介質(zhì)可以是固體、液體、氣體），傳播最快；是傳播聲音的重要物質(zhì)，在真空環(huán)境中，不能傳播聲音。你會背了嗎思考聲音是怎么傳播的呢？以波(聲波)的形式，從一個地方，傳到另一個地方?說說你知道的的呢？作用？是怎么樣起作用的呢？耳朵
2025-04-29 07:04
【總結(jié)】一．聲音的產(chǎn)生１聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的．振動停止，發(fā)音停止．２聲源：振動發(fā)聲的物體．二．聲音的傳播聲波－－聲音以波的形式傳播三．把聲音顯示出來外界的聲音可以通過示波器顯示出來四．聲音傳播的條件1真空不能傳聲2聲音傳播的條件：需要有介質(zhì)（用來
2025-08-23 15:14
【總結(jié)】二、我們是怎樣聽到聲音復習回顧：1、聲音的產(chǎn)生：物體的振動2、聲音的傳播需要：介質(zhì)哪些物體可以充當介質(zhì)？固體、液體、氣體3、真空能傳聲嗎？不能4、聲音在15度時空氣中的速度：340米/秒耳郭收集聲波外耳道外耳鼓膜聽小骨鼓室中耳咽鼓管由鼓
2024-11-23 11:59
【總結(jié)】《我們是冠軍》教案活動內(nèi)容：1、能夠跟著音樂足球世界杯主題歌《我們是冠軍》的律動用肢體表現(xiàn)音樂的節(jié)奏。2、感受其他各組同學設(shè)計的動作，互相學習。3、跟著音樂的律動自己編創(chuàng)。活動目的：1、音樂與活動課旨在訓練學生通過聽、動覺的聯(lián)覺效應(yīng)，通過音樂刺激感官，使全身對音樂的空間、時間和能量做出反應(yīng)而獲得音樂感受，在此體驗的過程中掌握音樂知識。
2024-12-07 22:33
【總結(jié)】《我們是冠軍》教案學情分析本課時的內(nèi)容選編了與運動有關(guān)的歌曲，這首歌曲學生都比較熟悉，也深受中學生的喜愛，足球是中學生最喜歡的運動之一，歌曲《我們是冠軍》形象地描繪了中學生馳騁足球場的真實場面，使學生對這首歌曲更感興趣。對于八年級的學生來說，他們已經(jīng)初步掌握了音樂的基礎(chǔ)知識。但他們把握音樂的情緒和表現(xiàn)音樂的能力還有待進一步的加強和提高。在音樂學習過程中還
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