幼兒園教科研工作計劃4篇-資料下載頁
2025-08-05 06:26本頁面
【正文】 行區(qū)教育局和教研室工作計劃，在進(jìn)一步解放思想、更新觀念的基礎(chǔ)上，督促教師從教育觀念到行為的轉(zhuǎn)化，提升教師專業(yè)化水平，促進(jìn)幼兒園教研水平的提高。搭建可行平臺，促教師專業(yè)成長。開展形式多樣的教研活動，制定教研活動制度，保證每周兩次的教研活動時間，并能切實體現(xiàn)效果。本學(xué)期要求每周有一個生成的活動(對此活動在教研組中進(jìn)行說課以及集體評課)。每月一篇保教心得(在園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會上交流)。本學(xué)期至少寫出一篇關(guān)于教學(xué)研討的論文(推薦到業(yè)務(wù)主管部門及刊物)。對教師一日活動操作進(jìn)行常規(guī)檢查并將結(jié)果與學(xué)期考核相掛鉤，避免一日活動安排的隨意性，保證保教合一的質(zhì)量。 根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗、興趣，分年齡段預(yù)設(shè)本學(xué)期主題。經(jīng)過教研組討論本學(xué)期大班預(yù)設(shè)的主題有：我是哥哥姐姐、我是中國人、有趣的自然界、有趣的復(fù)制、元旦、保護(hù)自己。中班預(yù)設(shè)的主題有：長大了、秋天、有趣的動物、探索大自然、過新年。小班預(yù)設(shè)的主題有：開心寶寶、我自己、一起玩、秋天、冬天、新年好?！ 湔n檢查重在教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)反思。并視人、課不同而采取個別備課、輔導(dǎo)備課、集體備課相結(jié)合的方法?！ 「鶕?jù)本園實際，對教學(xué)工作進(jìn)行分層管理。園長、保教主任、教研組長要重視隨堂聽課，天天進(jìn)班，爭取能與每一位老師針對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行探討?！ √岣呓處煂γ课挥變旱挠^察記錄的能力，利用成長檔案使家長更了解幼兒，使教師更關(guān)注幼兒，使 幼兒更加自信。三位一體最大限度地促進(jìn)每一位幼兒的發(fā)展，以求達(dá)到更好的教學(xué)效果?！ 〗虒W(xué)課題 混齡編班如何更有效地進(jìn)行五大領(lǐng)域教學(xué)?！ ?如何提高幼兒漫畫欣賞能力?！ ?英語教學(xué)如何融入全語言整合活動?！ 〈胧 ?)邀請專家進(jìn)行指導(dǎo)及研討?！ ?)餐前組織幼兒進(jìn)行“開心一刻”活動(包括漫畫欣賞、聽幽默故事、漫畫創(chuàng)作等)。組織活動形式多樣化，以激發(fā)幼兒的幽默感與創(chuàng)造性思維。盡量做到兒童畫與漫畫很好的結(jié)合，讓幼兒在愉悅的氛圍中畫出自己的心聲。 3)專職英語教師進(jìn)班。 具體工作安排 行 事 歷 周次 月份 日 期 內(nèi) 容 預(yù)備 八月份 制定教研、班級計劃 ，進(jìn)行期初環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與材料的準(zhǔn)備 1 、— 業(yè)務(wù)園長會議 — 各教研組根據(jù)年齡特點制定“我愛祖國媽媽”活動計劃 — 制定10月份計劃。教師饌寫案例 — 區(qū)角活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比(重點在材料的投放) — 參加區(qū)民辦骨干教師考核?！ ?— 對隨堂聽課提出建議及共同探討?！ ?— 制定11月份月計劃，教師饌寫案例?！ ?教研組針對主題活動實施過程中疑難問題的解惑?！ ?全區(qū)“新綱要”實施研討會?！ ?交流整合新教材活動中遇到的具體問題，饌寫論文 1 — 制定12月份月計劃、教師饌寫案例、參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比 1 — 展示活動觀摩及研討、幼兒園教師專業(yè)基礎(chǔ)知識競賽 1— 教研組討論迎新年活動內(nèi)容。制定一月份月計劃?！ ? — 教師饌寫案例，教研組總結(jié)工作?！ ?5 、— 制定下學(xué)期計劃?！ ? 資料歸檔。
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