實驗報告題目-資料下載頁
2025-08-05 05:35本頁面
【正文】 序（排序算法可自己選擇）（3）用指針的方法編寫程序（排序算法可自己選擇）2．輸入2個字符串，將這兩個字符串連接起來并輸出，再將連接后的字符串反向。（1）分別輸出連接后的字符串和反向后的字符串，并求連接后的字符串長度。（2）用字符數組的方法編寫程序（3）用指針的方法編寫程序 實驗五 函數應用的程序設計編寫一函數，統(tǒng)計字符串中字母、數字、空格和其他字符的個數，在主函數中輸入字符串并輸出統(tǒng)計結果。（1）作出流程圖（2）用值傳送的方式實現函數調用，分別從鍵盤上輸入三個不同字符串，并記錄下運行的過程和結果。（3）用字符數組傳送的方式實現函數調用，分別從鍵盤上輸入三個不同字符串，并記錄下運行的過程和結果。（4）用指針變量傳送的方式實現函數調用，分別從鍵盤上輸入三個不同字符串，并記錄下運行的過程和結果。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1