大學(xué)體育20xx-資料下載頁(yè)
2025-08-05 04:39本頁(yè)面
【正文】 價(jià)值4【判斷題】在殺人游戲中，每個(gè)人必須充分考慮全局，不需要考慮體驗(yàn)角色。（錯(cuò)誤）辯論中的價(jià)值博弈1【單選題】人們對(duì)同性家庭收養(yǎng)的兒童是否有正常的社會(huì)生活持不同看法，這是（C）的體現(xiàn)。 A、相同個(gè)體，不同價(jià)值 B、不同個(gè)體、相同價(jià)值 C、不同個(gè)體、不同價(jià)值 D、相同個(gè)體，相同價(jià)值2【單選題】（C）是辯論的最佳結(jié)果。 A、決勝 B、順從 C、求合 D、搏斗3【判斷題】辯論中，對(duì)價(jià)值主體的定義越少，辯論越容易操控。（正確）4【判斷題】任何一種現(xiàn)象的背后涵蓋的價(jià)值主體和價(jià)值判斷都不止一種。（正確）5【判斷題】在存在沖突和博弈的價(jià)值空間里，具有可以獨(dú)立進(jìn)行價(jià)值判斷的個(gè)體，這就是價(jià)值主體。（正確）事實(shí)判斷與價(jià)值判斷1【單選題】辯論中，堅(jiān)持或者反對(duì)某種觀點(diǎn)的切入點(diǎn)可以是（D）。 A、行為 B、人員 C、意義 D、概念2【多選題】立論框架分為哪三個(gè)層次？（BCD） A、主觀臆斷 B、概念 C、邏輯論證 D、價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)3【多選題】以下屬于“價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)”的評(píng)判維度的有（ABD）。 A、價(jià)值主體 B、正交 C、正趨 D、正當(dāng)4【判斷題】在本方定義不夠清晰明確的情況下，也可以輕而易舉地攻擊對(duì)方概念。（錯(cuò)誤）5【判斷題】概念、價(jià)值主體以及二者關(guān)系對(duì)辯論思路和內(nèi)容沒(méi)什么影響。（錯(cuò)誤）立論中的概念1【單選題】辯者在“時(shí)勢(shì)造英雄”的辯題中應(yīng)該對(duì)（C）概念特別明確。 A、英雄 B、時(shí)勢(shì) C、造、時(shí)勢(shì) D、造2【單選題】在“人性本善”與“人性本惡”的辯論中，“人性本惡”想要取勝應(yīng)將重點(diǎn)放在（C）。 A、對(duì)“惡”的明確界定 B、對(duì)“本”的模糊界定 C、對(duì)“本”的明確界定 D、對(duì)“惡”的模糊界定3【判斷題】邏輯論證是不能構(gòu)成主要論證戰(zhàn)場(chǎng)體系的。（錯(cuò)誤）4【判斷題】辯論中，被接受性差課由于價(jià)值主體過(guò)于集中導(dǎo)致。（正確）5【判斷題】邏輯論證中，價(jià)值主體與價(jià)值判斷應(yīng)遵循價(jià)值主體不宜過(guò)于集中，價(jià)值判斷不宜過(guò)于繁雜。（正確）辯論中如何抓住“主干”1【單選題】（B）是邏輯論證的最終目標(biāo)。 A、價(jià)值表現(xiàn) B、價(jià)值升華 C、價(jià)值泛化 D、價(jià)值判斷2【單選題】下列哪個(gè)選項(xiàng)可引起戰(zhàn)場(chǎng)失衡？（A） A、泛化或狹隘概念 B、多方面呈現(xiàn)概念 C、呈現(xiàn)多層次概念 D、明確表述概念3【多選題】以下對(duì)升華的概念表述正確的有（ABC）。 A、升華不是為了煽動(dòng)情緒 B、是為了引領(lǐng)到終極的辯論意義。 C、是為了發(fā)現(xiàn)共鳴之處 D、是對(duì)具體事例或具體辯論價(jià)值主體的描述。4【判斷題】立論的深度、廣度是由看到的概念的層數(shù)所決定的。（正確）5【判斷題】辯論中，辯者不能盲目泛化概念，而是要對(duì)論辯的范圍、過(guò)程進(jìn)行精準(zhǔn)的控制。（正確）
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