【正文】 　不同的人對快樂有不同的詮釋，但有一點(diǎn)是共通的，那就是：快樂的往事值得珍藏。　　 　 　高分理由：　　考生緊緊抓住“聊”這個題眼，如數(shù)家珍似的將童年時代在外婆家里的快樂往事娓娓道來，讓我們跟她一樣陶醉在氤氳著芳草和陽光味道的時光中不能自拔。從選材上看，另辟蹊徑，選擇城市少年遠(yuǎn)離的鄉(xiāng)村生活來表現(xiàn)“快樂”，出其不意，自然略勝一籌。從創(chuàng)作筆法上看，平時中不乏生動的刻畫，幾處精彩的擬人、比喻修辭手法的運(yùn)用，讓人拍案叫絕。特別是結(jié)尾處將主旨升華，仿佛讓人看到一個清秀陽光的女孩正在朝我們走來。　　 　 　請以“站起來”為話題　　隱 形 的 翅 膀　　　每一次都在徘徊孤單中堅強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀 ,帶我飛，飛過絕望?！　? ——題記　　我曾自卑，失落，氣餒，失敗，每一次都有一雙隱形的翅膀帶我飛過絕望，它的名字叫——站起來，別趴下！　　一　　我曾自卑——　　上初中后，我的成績?nèi)纭靶苁小北┑宦淝д?。屋漏又遭連夜雨，往日成績點(diǎn)兒都不咋樣的姐姐居然超過了我，時常在我耳邊狂叫：“哈哈哈，趕不上我了吧！風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，今年到我家！這下該我拽了。怎么樣，一起找老媽要衣服去？要不，姐姐為你求求情，叫老媽買件地攤貨給你？”　　唉，虎落平陽遭犬欺，好漢不提當(dāng)年勇??！我強(qiáng)忍住自卑的淚水，告誡自己：“站起來，別趴下！總有一天，我會東山再起！”　　二　　我曾失落——　　與朋友吵架后，我變得異常暴躁，沒人敢跟我玩。氣消后，依然獨(dú)來獨(dú)往，目不斜視，旁若無人。自以為會過得快樂，可是，喧鬧的校園里沒有我的笑聲，激烈的辯論中沒有我的發(fā)言，愉快的歌聲中沒有我的音符，熱烈的掌聲中沒有我的歡樂，我感到了深深的失落。我意識到我錯了！　　我不能再這樣我行我素下去，面對失落，我要站起來！我主動和朋友言歸于好，主動向同學(xué)們張開笑臉，主動和大家一起探討問題、暢談理想，我終于又找回了原來的我！　　三　　我曾氣餒——　　大年初一，全家人穿上節(jié)日的盛裝攀登家鄉(xiāng)的“珠穆朗瑪峰”——小寨山。到了半山腰，我累得滿頭大汗，氣喘吁吁，渾身散了架。我無力地坐在石墩上，氣餒地說：“天哪，登山難，難于上青天！難倒多少英雄漢！小女子金枝玉葉，也莫冒大了。在下告退！”爸爸一聽，用輕蔑的口吻說：“登山如學(xué)習(xí)，遇到這點(diǎn)困難就想半途而廢，前功盡棄，無怪乎你讀書老是拖尾巴。你回去吧，我們可要繼續(xù)登山了。”　　我的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，望著那崎嶇的山路，看著家人漸漸遠(yuǎn)去的背影，我在心里默默發(fā)誓：“站起來，別趴下！這點(diǎn)困難算得了什么？我絕不能讓爸爸瞧不起我！”　　擦干眼淚，我一鼓作氣追了上去。爸爸愛撫地摸著我的頭，說：“剛才爸爸是故意激將你的。我的女兒從來都是最能干的！”我靠在爸爸的胸前，任幸福的淚水嘩嘩地流淌。　　四　　我曾失敗——　　想想農(nóng)民真是不容易。這不，這周星期天我同媽媽一起去自家菜園里松土，體驗體驗當(dāng)農(nóng)民的滋味?！　淼讲藞@，媽媽先教我松土的方法，不料我一鋤下去把菜的根都挖斷了。媽媽笑著說：“當(dāng)農(nóng)民容易嗎？”我才不信呢，又一鋤下去，這回菜根倒是沒斷，卻連整顆菜都挖起來了。我有點(diǎn)泄氣了，媽媽鼓勵我說：“做任何事都要有耐心，慢慢來，輕重緩急自然就會把握得當(dāng)。”望著媽媽期待的目光，我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這點(diǎn)失敗算什么，我絕不能趴下！慢慢地，我再也沒有把菜弄斷了。媽媽夸獎了我，我高興地笑了?！　∶鎸ι钪屑娭另硜淼淖员啊⑹?、氣餒、失敗，聰明的，你是選擇“站起來”，還是選擇“趴下去”呢？　　我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。 我終于翱翔用心凝望不害怕，那里會有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧！　　 ——后記　　請以“站起來”為話題寶 貝，站 起 來！　　　　一次去街邊玩耍，看見一個小孩兒，三四個月左右。紅紅的臉蛋兒，水靈靈的眼睛，午后的陽光映著他可愛的笑臉，十分逗人喜愛。　　因為是第一次，也就沒多大印象?！　≡俅稳ソ诌呁嫠?，看見小孩兒的媽媽正用雙手托起小孩兒，想讓他在自己腿上站起來。那小孩哪兒來那么大的勁兒?。抗穷^還是軟的呢！但是——　　小孩兒兩只腳使勁兒蹭，他多么想在媽媽的腿上站起來?。∨脣寢層行┐胧植患傲?，只好將他抱在懷里，喂他奶吃?？赡切『旱膬蓷l小腿還在蹭呀蹭的?！　∷自捳f：一回生二回熟。我對那小孩兒也就有了些美好的印象?！　∮忠淮稳ソ诌呁嫠＃匆娦『旱膵寢屩貜?fù)著與上次相同的動作，那小孩兒似乎也領(lǐng)悟了媽媽的意圖，使勁兒蹭呀蹭?？炜矗⌒『旱囊恢荒_已經(jīng)順利地站在了媽媽的腿上，可又像突然踩著了一塊香蕉皮似的滑了。唉，真可惜！差一點(diǎn)兒就站起來了！　　那小孩兒似乎不愿服輸，又使勁兒蹭。那位媽媽也耐心地重復(fù)著極其簡單平凡的動作：用力——上托——下放。小孩兒的動作似乎永遠(yuǎn)那么稚氣：亂動——使勁兒蹭——立定——滑倒。一次一次的努力，一次一次的失敗，但那小孩兒卻樂此不疲，口中咿呀不止。那位媽媽也笑盈盈的，全然不顧汗流滿面。　　“寶貝，加油，站起來！” “寶貝，加油，站起來！”那位媽媽不斷地鼓勵著，并依然重復(fù)著那極其簡單平凡的動作。小孩兒也似乎越練越歡，不住地咯咯笑著，動作也越來越老練了：蹭——微顫——立定——成功！　　小孩兒站在媽媽的腿上笑啊，那位媽媽也高興地笑啊！溫暖的陽光照耀著母子幸福的臉龐，空氣中洋溢著溫馨和甜蜜的味道！　　我久久地佇立著，不愿離去。小孩兒在媽媽的幫助下終于成功地站了起來，他走好了人生的第一步。但愿他在未來漫長的人生道路上永遠(yuǎn)堅強(qiáng)、勇敢！　　以后，每當(dāng)遇到困難和挫折，我的腦海中總會浮現(xiàn)出街邊那幅溫馨甜蜜、堅強(qiáng)勇敢的圖畫。我不斷地在心里對自己說：“寶貝，加油，站起來！沒有跨不過的坎，沒有翻不過的山！”　　點(diǎn)評：　　文章記敘了一個小男孩兒“站起來”的故事，將話題“站起來”的基本義和比喻義“堅強(qiáng)不屈”“永不服輸”很好的糅合在一起，審題能力強(qiáng)；按照時間順序，詳寫小孩兒第三次學(xué)站的情景，詳略得當(dāng)；文章的動作、神態(tài)、心理、環(huán)境、細(xì)節(jié)等描寫真實(shí)生動，符合人物特點(diǎn)和當(dāng)時的場景；語言流暢清新，結(jié)尾深化中心。賦分：40分?！　‰y忘那……的目光　　我是一只活潑可愛的小燕子，成天無憂無慮地自由飛翔。無意中我看到了各種各樣令我難忘的目光——　　無神的目光　　今天早上，我在天空中閑逛了幾圈，不知不覺有點(diǎn)累了，便落在了一座教學(xué)樓前的樹上休息。無意中看到對面教室里的學(xué)生黑壓壓的一片，都趴在課桌上埋頭寫著什么。桌上堆滿了書本，像一座座小山?！　　岸ｂ彙毕抡n鈴聲響了，所有的學(xué)生竟沒有一個離開座位。校園一片喧鬧，室內(nèi)卻一片沉寂。這時，從外面走進(jìn)一個老師模樣的人，手里抱著一沓厚厚的東西。　　“同學(xué)們，下星期一舉行期中考試，這幾天大家一定要加緊復(fù)習(xí)。我這兒有一套復(fù)習(xí)題，抽課余時間做好，下午檢查、評講?！蓖瑢W(xué)們一個個陸續(xù)抬起頭來，一雙雙大而無神的眼睛直直地盯著老師，一點(diǎn)靈氣都沒有。一會兒，老師走了，大家又無精打采地寫著可能是聽他們說的叫什么“作業(yè)”的東西吧。　　憂郁的目光　　中午，我正在大樹上歡快的高歌，忽然聽到幾個同學(xué)唉聲嘆氣地說著什么。好奇心使我停止了歌唱，仔細(xì)聽個究竟。　　一個男生說：“哎，‘四眼妹’，這才幾天你怎么又換眼鏡啦？”　　“唉，還不是因為天天晚上‘加夜班’！這幾天又近視了50度?！币晃慌鷳n郁地回答道?！　　笆前。刻斓淖鳂I(yè)太多了！”幾個學(xué)生異口同聲地說?！　　鞍Γ惺裁崔k法呢？命苦啊！”　　“下午要聽寫單詞，語文又要默寫課文，地理又要小測驗?！薄　　翱刹皇?，過不了關(guān)還要打手板，留下不準(zhǔn)吃飯?！薄　　皨屟剑∩系?，我不想活了！”　　我同情地看著眼前這幫學(xué)生——每雙眼睛都充滿了憂郁，兩道眉毛團(tuán)成兩只小毛球，神情十分痛苦?！　o奈的目光　　傍晚，我停息在一個陽臺上，梳理我有點(diǎn)兒凌亂的羽毛。突然一連串震耳欲聾的怒吼，嚇得我魂飛魄散。　　“你這不爭氣的東西，除了能睡覺，還能做什么？老子辛辛苦苦一天忙到晚掙錢，不是就盼著你有點(diǎn)兒出息嗎？可是你給我打了多少分？你還好意思睡！你把全家人的臉都丟盡了！看看對門的汪小玲，人家一天學(xué)到晚，長期考第一。人家的父母在我們面前耀武揚(yáng)威，不就是仗著孩子成績好嗎？你什么時候也跟老子長個臉哪！……”　　原來是一位哥哥做作業(yè)時，不知怎么睡著了，結(jié)果引來了他老爸不分青紅皂白一通辱罵。罵夠了，隨手扔過去幾張試卷：“做不完今晚就別想睡覺！哼！”　　這位哥哥無力地睜開一雙大大的“熊貓眼”，眼中充滿了無奈和憂傷，沒有一絲光彩?！　〔恢肋@位哥哥昨晚上是不是沒有休息好呢？ 天漸漸暗了下來，望著夜空，我的腦海里不斷浮現(xiàn)出一雙雙無神的、憂郁的、無奈的目光，一種酸楚的感覺涌上心頭。我慶幸自己不是人，不用被逼著學(xué)習(xí)和考試，沒有分?jǐn)?shù)和名次的煩惱，沒有近視和試卷的折磨，我有完全屬于燕子的自由。　　可是，還有多少個哥哥姐姐將不斷上演著今天的一幕幕呢？　　點(diǎn)評：　　標(biāo)題填入省略號，有懸念，有意蘊(yùn)，有創(chuàng)意；運(yùn)用小標(biāo)題，脈絡(luò)清晰，構(gòu)思有新意；材料雖然平凡，但從一只燕子的角度看學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重的現(xiàn)實(shí)問題，有新意。特別是“我慶幸自己不是人，不用被逼著學(xué)習(xí)和考試，沒有分?jǐn)?shù)和名次的煩惱，沒有近視和試卷的折磨，我有完全屬于燕子的自由”一句話，發(fā)人深省；文章開頭入題快，首尾呼應(yīng)，處處點(diǎn)題，結(jié)尾一句話言盡而意無窮，耐人尋味；文章語言流暢自然，描寫準(zhǔn)確細(xì)膩。賦分：40分?！　?