制藥廠實(shí)習(xí)報(bào)告-資料下載頁(yè)
2025-08-05 03:51本頁(yè)面
【正文】 ，其中直接接觸式包括噴水室和蒸汽加濕器。表面式包括空氣加濕器，水冷式表面冷卻器和直接蒸發(fā)式表面冷卻器。其中熱濕處理方案如下：①加熱方案利用空氣加熱器中通入熱水或蒸汽，可以實(shí)現(xiàn)空氣等濕加熱過程，可以提供較大的供熱量，并且比較經(jīng)濟(jì)②加濕方案利用普通的蒸汽噴管對(duì)空氣進(jìn)行加濕。普通的蒸汽噴管雖然構(gòu)造簡(jiǎn)單，容易加工，但噴出的蒸汽往往夾帶凝結(jié)水滴，影響加濕效果的控制。通常用于濕度要求不嚴(yán)格的系統(tǒng)中；利用干式蒸汽加濕器對(duì)空氣進(jìn)行加濕；利用噴循環(huán)水的方法對(duì)空氣進(jìn)行加濕③冷卻干燥方案。在淋水室中利用低于空氣露點(diǎn)溫度的冷凍水對(duì)需要處理的空氣直接進(jìn)行噴淋，使其產(chǎn)生熱、濕交換，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)空氣進(jìn)行冷卻干燥處理，這是空調(diào)中應(yīng)用最普遍的方法 四、 實(shí)習(xí)意見及建議在實(shí)習(xí)過程中我們總會(huì)碰到各式各樣的問題。在日常生活方面，由于是出門在外大家理應(yīng)相互照顧。通過某次下班回家，一位獨(dú)行俠差點(diǎn)出現(xiàn)意外的事件后，在老師的硬性規(guī)定下同組成員必需得一起回招待所。由此，建議在外實(shí)習(xí)時(shí)大家都應(yīng)相互照應(yīng)，有事找人商量，盡量不要單獨(dú)外出，特別是女生。而在日常飲食方面，盡量在單位里解決。在實(shí)習(xí)企業(yè)里我們代表的是一個(gè)集體，盡量避免損害集體利益的事件發(fā)生。對(duì)于實(shí)習(xí)單位，從我個(gè)人角度來講，首先由于本人對(duì)營(yíng)養(yǎng)養(yǎng)生較感興趣，也去食堂工作了一天，從食堂的衛(wèi)生條件以及食物搭配方面可以推知，本企業(yè)員工大多處于亞健康狀態(tài)，二食堂正在加劇這種狀態(tài)，因此建議企業(yè)為員工身體著想提高衛(wèi)生條件，將食物搭配合理，盡量多樣化，增加含蛋白質(zhì)、維生素豐富的食品種類適當(dāng)減少油脂含量。再者，對(duì)于制劑車間，綜合車間等原料及生產(chǎn)地的器械，我認(rèn)為應(yīng)定期檢修，并且對(duì)性能需進(jìn)行記錄，而其內(nèi)的藥物殘留，油污等必須定期清理。對(duì)于化驗(yàn)室，對(duì)員工還可適當(dāng)加強(qiáng)培訓(xùn)，便于開拓創(chuàng)新，并在一定條件下增進(jìn)研究，組織實(shí)驗(yàn)開發(fā)新藥，改善舊藥，增加生物利用率。五、 實(shí)習(xí)感想在安全教育時(shí)，有一句很平白的話語(yǔ)引起了我的深思“你沒有第二次機(jī)會(huì)改變別人對(duì)你的第一印象”。同樣，我們也沒有第二次機(jī)會(huì)換回已逝的生命，所以我們要珍惜現(xiàn)在，把握這一刻。開始時(shí)，一直認(rèn)為食堂這個(gè)崗位比較尷尬，而在經(jīng)歷后卻或多或少有些感慨。我是個(gè)比較追求完美的人，但凡做事要么做好要么不做，即使在生活中不順心之事因此而增加，我相信只要努力了，就會(huì)有收獲，哪怕是吃虧，但塞翁失馬焉知非福。在食堂工作也如是，只有將現(xiàn)有條件最大化利用，將衛(wèi)生條件盡可能地提高，才能讓他人吃得放心，吃得開心。進(jìn)入化驗(yàn)室后通過對(duì)此處工作的了解，首先是感嘆科技的力量——科技讓我們將簡(jiǎn)單事物詳細(xì)化復(fù)雜化，再以此研究總結(jié)然原本復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化。其次，在他們忙碌的身影中我看到了曾經(jīng)的自己，只有發(fā)展壯大自己，用知識(shí)武裝自己，才能更好的把握未。最后，我也在這里發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)極端：任務(wù)式工作和研究式工作?；叵胱约旱拇髮W(xué)生活，理論學(xué)了一大堆，但能應(yīng)用的微乎其微?？炭嚆@研是一個(gè)學(xué)者永恒不變的話題，學(xué)生如是，走向社會(huì)后亦如是。在制劑室實(shí)習(xí)時(shí)，我們都被嚴(yán)密包裹起來，裸露在外的雙手也經(jīng)過清洗消毒，給我的第一感覺是窒息，不僅僅是口罩以及里面氣壓的原因，還包括空間布局和心理的因素。這里很注重細(xì)節(jié)，因?yàn)橐粋€(gè)環(huán)節(jié)的錯(cuò)誤將會(huì)帶來許許多多的連鎖反應(yīng)，若是被檢測(cè)出來倒罷了，若是檢測(cè)出乎了問題或是沒有檢測(cè)到（因?yàn)榛?yàn)時(shí)是抽樣檢測(cè)的），事關(guān)人命，危害可想而知。由此可知，細(xì)節(jié)的重要性。而在實(shí)習(xí)階段，“休息室事件”，更是說明了此節(jié)。而在綜合車間實(shí)習(xí)階段通過學(xué)習(xí)各個(gè)儀器設(shè)備，可以總結(jié)出：要使每個(gè)工序達(dá)到最高的生產(chǎn)效益，需要經(jīng)驗(yàn)豐富的工作人員，他們能夠在長(zhǎng)期生產(chǎn)的過程中不斷地發(fā)現(xiàn)工藝生產(chǎn)上的缺點(diǎn)與不足，對(duì)其流程及設(shè)備進(jìn)行適當(dāng)?shù)馗倪M(jìn)，從而實(shí)現(xiàn)低投入高產(chǎn)出。 六、 實(shí)習(xí)總結(jié)不經(jīng)意間實(shí)習(xí)時(shí)間已悄悄流逝，在實(shí)習(xí)的這幾個(gè)日日夜夜里我們不再是局限于理論的學(xué)習(xí)，二是深入到生產(chǎn)第一線，親身體驗(yàn)了一次生產(chǎn)工作。在這里，我們不斷的學(xué)習(xí)、思考、總結(jié)、實(shí)踐，雖然未曾真正融入這個(gè)企業(yè)，但也通過這次實(shí)習(xí)然我們對(duì)此企業(yè)的很多方面進(jìn)行了一定的了解，為將來步入社會(huì)打好基礎(chǔ)。同時(shí)也證明了“實(shí)踐出真知這”句話。學(xué)習(xí)是第一步，而在實(shí)踐中學(xué)習(xí)才能走好這一步。 20
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